新人教版八年级物理下册第九章《功》ppt课件PPT推荐.ppt
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注意:
只要力与运动方向不垂直,这个力就对物体做了功只要力与运动方向不垂直,这个力就对物体做了功起重机和直升飞机吊起重物都起重机和直升飞机吊起重物都是做功的实例,你们知道力为是做功的实例,你们知道力为什么做功了吗?
什么做功了吗?
有力作用在物体上有力作用在物体上物体在力的方向上移动了一段距离物体在力的方向上移动了一段距离原因原因“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”当你端着一盆水不动时,你累吗?
你做功了吗?
为什么?
用力推讲台,讲台没有动,人累吗?
人做功了吗分析:
=没有做功(劳而无功)举重运动员将杠铃举起举重运动员将杠铃举起后,静止在空中秒钟,后,静止在空中秒钟,这时手对杠铃做功了吗这时手对杠铃做功了吗?
有力但没有移动距离有力但没有移动距离劳而无功劳而无功“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”用脚踢出足球,球在地面上滚动,滚动过程中,人对球做功了吗?
分析:
没有做功不劳无功)小球在光滑的水平面上滚动小球在光滑的水平面上滚动时,有没有力对它做功?
时,有没有力对它做功?
有距离但没有力有距离但没有力不劳无功不劳无功“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”人推着木箱前进时,箱子的重力和支持力做功了吗?
没有做功劳而无功)人提一桶水沿水平方向前进,提力做功了吗?
垂直无功垂直无功起重机使货物在水平起重机使货物在水平方向上匀速移动一段方向上匀速移动一段距离,拉力对货物做距离,拉力对货物做功了吗?
功了吗?
有力,也有距离,但力有力,也有距离,但力与距离垂直与距离垂直不做功的情况不做功的情况有力,但是在力的方向上通过的距离为零有距离,但是和距离同一方向上没有力的作用有力,也有距离,但是力和距离方向是相互垂直的下列图中人对物体作了功吗?
甲图:
有力,但没有在力的方向上移动距离乙图:
有力,有距离,但没有在力的方向上移动距离小铁球开始阶段的受力作用,至A点处撤去外力作用,由于惯性,它仍可经B运动至C,小球在光滑水平面上移动了S的距离,推力是否对铁球做功了?
女孩把一箱女孩把一箱报纸搬起来报纸搬起来学生背着书包在水学生背着书包在水平路面匀速前进平路面匀速前进虽然用好大的力虽然用好大的力,汽汽车还是纹丝不动车还是纹丝不动踢出去的足球踢出去的足球,在草在草地上滚动一段距离地上滚动一段距离人人做做功功了了吗吗?
想一想想一想拉而不动拉而不动搬运工在平地上行走,他搬运工在平地上行走,他对货物向上的支持力对货物对货物向上的支持力对货物做功吗做功吗?
马拉车前进马拉车前进叉车的举力叉车的举力将将货物移动了一段距离货物移动了一段距离,我们说,我们说叉车的举叉车的举力对货物做了功力对货物做了功,或,或简单的说简单的说叉车对货物叉车对货物做了功做了功。
做功了吗?
锤子对钉子锤子对钉子的锤力的锤力FF使钉子使钉子移动了一段距离移动了一段距离,我们说,我们说锤子锤子的力对钉子做了的力对钉子做了功功,或简单的说,或简单的说锤子对钉子做了锤子对钉子做了功功。
将一桶水从地面上提起,并在空中停留几秒将一桶水从地面上提起,并在空中停留几秒钟,然后在教室内走两步,分析在这三个过钟,然后在教室内走两步,分析在这三个过程中人对水桶是否做功,为什么?
程中人对水桶是否做功,为什么?
把水从地面提起把水从地面提起空中停留几秒钟空中停留几秒钟在教室里走两步在教室里走两步做了功做了功有力没有距离有力没有距离垂直无功垂直无功功的计算功的计算力学中规定:
功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积即:
功力距离如果用表示力,表示物体在力的方向上通过的距离,表示力所做的功则:
例题:
一个人用50N的力沿水平方向匀速推一辆重200N的车前进2m,求这个人对车做功多少?
重力对车做功多少?
已知:
求:
解:
答:
人对车做功100J,重力对车没有做功例题:
一台拖拉机耕地时,牵引力是28500牛,前进了1000分米,此拖拉机牵引力做了多少功?
根据28500牛牛100米米.6焦焦答:
此此拖拉机牵引力做了.6焦焦功1举重运动员举着杠铃不动,举力做了功2人提着一重物沿水平方向匀速移动一段距离,提力对重物做了功3苹果从树上落下,重力对苹果做了功4小球在光滑平面上移动一段距离,桌子的支持力对小球做了功()()()()5、小车重200N,人用30N的水平力推小车沿水平路面匀速前进50m的过程中,下列判断正确的是()A重力做功为10000JB人对车做功10000JC人对车做功1500JD小车受到的阻力是230NC6、一个人用同样大小的水平方向的力拉着木箱,分别在光滑和粗糙两种水平地面上前进相同的距离,关于拉力所做的功,下列说法中正确的是()A粗糙地面上做功较多B在光滑地面上做功较多C两次做功一样多D条件不够,无法比较两次做功的多少C7、小刚把重为1000N的箱子,沿着水平地面,推动1米,小刚对箱子做的功()A.1000JB.1JC.0JD.无法确定D8、小明用100N的力将50N的铅球掷出10m远,则铅球抛出后,人对铅球所作的功是:
()A、1000JB、500JC、0JD、1500JC9、小明同学从地面走上10m高的四楼教室,每层楼台阶长度为5m估计他克服重力做的功大约为()A、500JB、5000JC、7500JD、10000JB11、某同学用20N的力将重50N的铅球沿水平方向扔出,球在地面上滚动了10m后停下。
在铁球滚动的过程中,人对球做的功是J,重力对球做的功是J。
0013、一个人把5N的砖头沿冰面水平抛出,砖头在冰面上滑行20m停下来,则砖头在滑行的过程中()A.人对砖头做功100JB.惯性做功100JC.重力做功100JD.上述均不正确D14、一起重机将重为1.2104N的钢材竖直匀速提升3m后,
(1)此过程中起重机对钢材所做的功为多少?
(2)然后起重机又提着钢材沿水平方向匀速移动5m,在整个过程中起重机对钢材做的功是多少?
15、陈杰同学将质量为、陈杰同学将质量为10Kg的水桶从离井口的水桶从离井口3m深处匀速提到井口深处匀速提到井口(如图所如图所示示).在这过程中在这过程中,陈杰对水陈杰对水桶做了多少功桶做了多少功?
GF3m小结小结二二.做功的两个必要因素:
做功的两个必要因素:
1、作用在物体上的力作用在物体上的力2、物体在力的方向通过一段距离物体在力的方向通过一段距离22、表达式、表达式:
11、定义:
、定义:
功等于力跟物体在力的方向上通功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积过的距离的乘积.一、功一、功W=Fs33、单位:
、单位:
焦耳焦耳“J”三、没做功的情况:
三、没做功的情况:
(2)
(2)有距离无力有距离无力(不劳无功不劳无功)(3)(3)力和通过的距离方向相垂直力和通过的距离方向相垂直
(1)
(1)有力无距离有力无距离(劳而无功劳而无功)
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