新人教版八年级物理液体压强PPT课件优质PPT.ppt

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知道液体内部不同深度处压强的大小和方向和方向.情感态度和价值观：

实验中培养学生科学的态情感态度和价值观：

实验中培养学生科学的态度、乐于参加探究活动的态度度、乐于参加探究活动的态度;

提高科技应用于提高科技应用于生活和社会的意识生活和社会的意识.学习目标学习目标一、液体压强的分布规律一、液体压强的分布规律现象：

橡皮膜凸出现象：

橡皮膜凸出液体对容器底和容器壁液体对容器底和容器壁有压强吗有压强吗？

结论：

容器内的液体对容器的结论：

容器内的液体对容器的底部和和侧壁都有压强。

都有压强。

实验探究一液体压强产生的原因液体压强产生的原因:

由于液体受到重力作由于液体受到重力作用和液体具有流动性的用和液体具有流动性的缘故缘故液体对容器底部和侧壁有液体对容器底部和侧壁有压强，液体内部有没有压压强，液体内部有没有压强？

如果有压强，这个压强？

如果有压强，这个压强遵循什么规律呢？

强遵循什么规律呢？

实验探究二：

1、把探头放进盛水的容器中，看看液体内部是否、把探头放进盛水的容器中，看看液体内部是否存在压强存在压强（现象：

现象：

U形管出现液面差形管出现液面差）2、保持探头在水中的、保持探头在水中的深度不变深度不变，改变探头的方，改变探头的方向，看看液体内部向，看看液体内部同一深度同一深度各方向的压强各方向的压强是否是否相等（现象：

液面差保持不变）相等（现象：

液面差保持不变）结论结论:

液体内部向着各个方向都有压强液体内部向着各个方向都有压强;

在同一深在同一深度度,向着各方向的压强向着各方向的压强相等相等.实验探究三：

实验探究三：

增加压强计探头在水中的深度，看看液增加压强计探头在水中的深度，看看液体的压强跟深度有什么关系。

体的压强跟深度有什么关系。

（液面（液面差随之增大）差随之增大）结论：

同种液体内部的压强跟结论：

同种液体内部的压强跟液体深度液体深度有关，深度有关，深度增加增加，压强，压强增大增大。

实验探究四：

把把压强计探头分别放入压强计探头分别放入盐水盐水和和水水中中同同一深深度的地方，看看液体的压强跟密度有什么关系：

度的地方，看看液体的压强跟密度有什么关系：

（U形管液面差不相等，在密度大的液体中，形管液面差不相等，在密度大的液体中，液面差大）液面差大）结论：

不同液体内部的压强跟液体的结论：

不同液体内部的压强跟液体的密度密度有关，有关，密度密度越大，压强越越大，压强越大。

大。

液体压强的分布规律液体压强的分布规律:

a.液体对容器液体对容器底部底部和和侧壁侧壁都有压强，液体的内部都有压强，液体的内部向各个方向都有压强向各个方向都有压强b.在在同一同一深度，液体向各个方向的压强深度，液体向各个方向的压强相等相等；

c.液体的压强随液体的压强随深度深度的增加而增大。

的增加而增大。

d.液体的密度液体的密度越大，压强越越大，压强越大。

二、二、液体的压强公式液体的压强公式如何计算液体内部的压强如何计算液体内部的压强思路：

思路：

设容器内盛有密度为设容器内盛有密度为的液体，从液的液体，从液面竖直向下取一深度为面竖直向下取一深度为h、截面积为、截面积为s的液柱。

计算这段液柱产生的压强，的液柱。

计算这段液柱产生的压强，就能得到液体内部深度为就能得到液体内部深度为h处的压强处的压强公式。

公式。

hhS1:

液柱所受的重力（液柱对液面液柱所受的重力（液柱对液面S的压力）为的压力）为2、平面受到的压强、平面受到的压强P=S=ghF公式推导步骤公式推导步骤:

F=G=mg=gsh液体压强公式：

液体压强公式：

p=gh你要注意你要注意你要注意你要注意奥！

奥！

研究方法：

理想化模型理想化模型试一试，相信你能行！

刀刀小小试试牛牛某水库大坝距库底某水库大坝距库底m，当水深为，当水深为m时，坝底受到水的压强是多大时，坝底受到水的压强是多大？

1、在以下各图中比较a、b、c各点的压强大小abcabaabb酒精水

（2）

（1）（3）（4）.如图，不同容器A、B中分别盛有深度相同的盐水和水，则液体对容器底部压强的大小关系为：

PAPB（填“”、“.某同学测得家用保温瓶深度为某同学测得家用保温瓶深度为30cm，装，装满开水后，水对瓶胆底的最大压强是满开水后，水对瓶胆底的最大压强是__Pa（g=10N/kg）；

若将开水全部倒入脸；

若将开水全部倒入脸盆后，则水对盆底的压强盆后，则水对盆底的压强_水对瓶胆水对瓶胆底的最大压强底的最大压强（填填“大于大于”、“小于小于”或或“等于等于”）.加油吧，成功属于你！

30003000小于小于工程师们为什么要把拦河坝设计成工程师们为什么要把拦河坝设计成下宽上窄的形状？

下宽上窄的形状？