九年级化学第六单元碳和碳的氧化物总复习课件PPT格式课件下载.ppt
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存在差异。
4木木炭炭、活活性性炭炭:
主主要要是是由由石石墨墨的的微微小小晶晶体体和和少少量量杂质构构成成。
木木炭炭和和活活性性炭炭都都具具有有_,如如木木炭炭用用来来吸吸附附工工业中中的的色色素素和和消消除除异异味味,活活性性炭炭用用在在防防毒毒面面具具中中吸吸附附毒毒气。
气。
吸附性吸附性人教版人教版考点考点2碳单质的化学性质碳单质的化学性质不活泼不活泼CO2CO22人教版人教版实验装置:
装置:
见图101注意注意:
在酒精灯上加网罩的目的是:
在酒精灯上加网罩的目的是使火焰集中并提高温度使火焰集中并提高温度。
红色红色浑浊浑浊2CuCO2CuOC2人教版人教版考点考点3自然界中碳的循环自然界中碳的循环注注意意CO2不不是是空空气气污染染物物。
CO2在在自自然然界界不不断断循循环,是是氧氧气气的的间接接来来源源。
但但是是由由于于CO2的的增增多多,会会导致致“温温室室效效应”,只是影响,只是影响环境,不能算境,不能算污染。
染。
氧气氧气二氧化碳二氧化碳人教版人教版考点考点4二氧化碳和一氧化碳的性质二氧化碳和一氧化碳的性质项目项目二氧化碳二氧化碳一氧化碳一氧化碳物物理理性性质状状态通常状况下,通常状况下,_色、色、_气气味的气体,在加味的气体,在加压和冷却的情况和冷却的情况下,二氧化碳会下,二氧化碳会变成固体,固体成固体,固体二氧化碳叫二氧化碳叫“_”,在在78.5、101kPa时,干冰能,干冰能升升华吸吸热变成二氧化碳气体成二氧化碳气体_色、色、_气味的气体气味的气体无无无无干冰干冰无无无无人教版人教版项目项目二氧化碳二氧化碳一氧化碳一氧化碳物物理理性性质密密度度比空气比空气_比空气比空气_溶溶解解性性在在1体积水里溶解体积水里溶解1体积二氧体积二氧化碳,能溶于水化碳,能溶于水在在1体积水里溶解体积水里溶解0.02体积,难溶于水体积,难溶于水化化学学性性质可可燃燃性性一般情况下,既不一般情况下,既不燃烧也不支持燃烧燃烧也不支持燃烧大大小小22CO2人教版人教版项目项目二氧化碳二氧化碳一氧化碳一氧化碳还还原原性性没有还原性没有还原性跟水跟水反应反应化化学学性性质跟水反跟水反应:
CO2H2O=,不能跟水反应不能跟水反应CuCO2H2CO3人教版人教版项目项目二氧化碳二氧化碳一氧化碳一氧化碳跟石跟石灰水灰水反应反应跟石灰水反应跟石灰水反应CO2Ca(OH)2=_有无有无毒性毒性化化学学性性质无毒无毒有剧毒有剧毒主要主要用途用途不能跟石灰水反应不能跟石灰水反应灭火、人工降雨、干灭火、人工降雨、干冰制冷剂、化工原料冰制冷剂、化工原料气体燃料、高炉气体燃料、高炉炼铁炼铁CaCO3H2O人教版人教版考点考点5二氧化碳的实验室制法二氧化碳的实验室制法1反应原理:
反应原理:
CaCO3_HCl=_注注意意在在二二氧氧化化碳碳的的实验室室制制法法中中,不不能能用用稀稀硫硫酸酸与与块状状石石灰灰石石反反应来来制制取取CO2,这是是因因为H2SO4与与CaCO3反反应生生成成微微溶溶的的CaSO4,它它会会覆覆盖盖在在CaCO3的的表表面面,阻阻碍碍反反应的的进行行。
若若用用浓盐酸酸与与石石灰灰石石反反应来来制制取取CO2,会会导致致浓盐酸中的酸中的氯化化氢气体混入气体混入产生的生的CO2气体内,造成气体不气体内,造成气体不纯。
2CaCl2H2OCO2人教版人教版2制取装置:
制取装置:
发生装置:
生装置:
固液不加固液不加热型型,装置,装置图如如图103(a)(b)。
收集装置:
_排空气法,装置排空气法,装置图如如图(c)。
向上向上人教版人教版3验验满满方方法法:
将将燃燃着着的的木木条条平平置置在在_,如如木木条条_,证明已收集明已收集满了。
了。
4检检验验方方法法:
将将气气体体通通入入澄澄清清的的石石灰灰水水中中,如如果果石石灰灰水水变_,则该气体气体为CO2。
瓶口瓶口熄灭熄灭浑浊浑浊注注意意用用图(b)制制取取CO2时,长颈漏漏斗斗要要伸伸到到液液面面以以下下形形成成“液封液封”,以防气体逸出;
,以防气体逸出;
伸伸入入到到反反应容容器器中中的的导管管稍稍露露出出胶胶塞塞即即可可,不不宜宜太太长,否否则不利于气体不利于气体导出;
出;
集气瓶内的集气瓶内的导管管应伸入到集气瓶底部,利于排尽空气。
伸入到集气瓶底部,利于排尽空气。
人教版人教版5实实验验步步骤骤:
检查装装置置的的气气密密性性;
装装入入大大理理石石,塞塞紧胶胶塞塞;
固固定定装装置置;
从从长颈漏漏斗斗加加入入稀稀盐酸酸至至长颈漏漏斗斗下下端端管管口口液液封封;
收收集集气气体体,导管管一一定定要要伸伸入入集集气气瓶瓶底底部部;
检验是否集是否集满。
归类示例人教版人教版类型一碳单质的性质和用途类型一碳单质的性质和用途命题角度:
碳单质的性质和用途。
命题角度:
例例12010株洲株洲下列下列对一些事一些事实的解的解释错误的是的是()事事实解解释A.书写档案写档案规定必定必须使用碳素墨水使用碳素墨水碳的化学性碳的化学性质稳定定B.石墨能石墨能够作作电池的池的电极材料极材料石墨能石墨能够导电C.焦炭可以把焦炭可以把铁从它的氧化物从它的氧化物矿石里石里还原出来原出来焦炭具有氧化性焦炭具有氧化性D.制糖工制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖中用活性炭来脱色以制白糖活性炭具有吸附性活性炭具有吸附性C人教版人教版类型二二氧化碳的循环类型二二氧化碳的循环命题角度:
二氧化碳在大气中的循环作用。
例例2图图104是自然界碳循环简图,请回答:
是自然界碳循环简图,请回答:
人教版人教版
(1)含碳含碳单质的的矿物燃物燃烧的化学方程式的化学方程式为_;
(2)海海水水吸吸收收二二氧氧化化碳碳时,发生生反反应的的化化学学方方程程式式为_;
(3)植植物物在在进行行光光合合作作用用时,二二氧氧化化碳碳和和水水在在光光的的作作用用下下生生成葡萄糖成葡萄糖(C6H12O6)和氧气,其化学方程式和氧气,其化学方程式为_;
(4)人人类降降低低空空气气中中二二氧氧化化碳碳含含量量的的研研究究有有两两个个方方向向:
一一是是减少二氧化碳的排放,二是减少二氧化碳的排放,二是_。
增加空气中二氧化碳的消耗增加空气中二氧化碳的消耗人教版人教版类型三二氧化碳、一氧化碳的性质类型三二氧化碳、一氧化碳的性质例例32010重重庆一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。
一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。
(1)有有人人认为,两两者者就就像像孪生生兄兄弟弟,这是是因因为_(填填序号序号)。
A它它们由同种分子构成由同种分子构成B它它们由相同的元素由相同的元素组成成C它它们都有毒都有毒D它它们都能溶于水都能溶于水B
(2)也也有有人人认为,二二者者化化学学性性质相相差差甚甚远,请给出出一一条条支支持他的理由:
持他的理由:
_;
(3)其其实,二二者者是是可可以以相相互互转化化的的,请用用化化学学方方程程式式表表示示此此过程:
程:
_。
一一氧氧化化碳碳能能在在空空气气中中燃燃烧烧,而而二二氧氧化化碳碳既既不能燃烧也不能支持燃烧不能燃烧也不能支持燃烧(其他合理答案也可其他合理答案也可)人教版人教版类型四制取二氧化碳的实验探究类型四制取二氧化碳的实验探究命题角度:
实验室制取二氧化碳的原理、装置和收集方法。
例例4请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究。
请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究。
(1)选择药品。
小明对三组药品进行了研究,实验记录如下:
选择药品。
组别药品品实验现象象块状石灰石和稀状石灰石和稀盐酸酸产生气泡速率适中生气泡速率适中块状石灰石和稀硫酸状石灰石和稀硫酸产生气泡速率生气泡速率缓慢并逐慢并逐渐停止停止碳酸碳酸钠粉末和稀粉末和稀盐酸酸产生气泡速率很快生气泡速率很快从从制制取取和和收收集集的的角角度度分分析析,一一般般选择第第组药品品,该组药品品发生反生反应的化学方程式的化学方程式为_不不选择第第组药品的原因是品的原因是_CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2反应速率太快,不利于气体的收集反应速率太快,不利于气体的收集人教版人教版
(2)选选择择装装置置。
通通过过对对制制取取氧氧气气装装置置的的分分析析,他他选选择择用用过过氧氧化化氢氢制制取取氧氧气气的的发发生生装装置置。
你你认认为为他他选选择择的的依依据据是是_。
(3)制制取取气气体体。
将将药品品装装入入所所选装装置置制制取取气气体体,并并用用向向上上排排空气法收集。
空气法收集。
验满方法是方法是_。
(4)气气体体检验。
将将生生成成的的气气体体通通入入石石蕊蕊溶溶液液中中,溶溶液液变红,因因此此他他确确定定该气气体体是是二二氧氧化化碳碳。
他他的的检验方方法法是是否否正正确确?
请说明理由。
明理由。
将燃着的木条放在集气瓶口,观将燃着的木条放在集气瓶口,观察火焰是否熄灭察火焰是否熄灭不不正正确确。
其其他他气气体体也也可可能能使使石石蕊蕊溶溶液液变变红红(或或应应该该用用澄澄清的石灰水检验二氧化碳清的石灰水检验二氧化碳)固体和液体反应,不需要加热固体和液体反应,不需要加热人教版人教版
(1)装置装置C中中仪器器a的名称是的名称是_;
(2)在在实验室里用室里用A作作发生装置,可制取生装置,可制取CO2或或_;
(3)在在制制取取CO2时,用用_来来检验生生成成的气体是的气体是CO2;
(4)若若用用装装置置B干干燥燥CO2,则瓶瓶中中盛盛放放的的液液体体应是是_,要收集要收集CO2,可,可选择的装置是的装置是_。
集气瓶集气瓶O2或或H2澄清的石灰水澄清的石灰水(或石灰水或石灰水)浓硫酸浓硫酸D变变式式题题2011吉吉林林请请观观察察下下列列实实验验装装置置示示意意图图,回回答答问问题:
题:
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