七年级生物消化与吸收PPT文件格式下载.ppt
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小分子物质的过程叫消化。
消化方式:
二、食物的消化二、食物的消化物理消化物理消化化学消化化学消化1.你认为有些食物为什么必须要经过消化才能吸收你认为有些食物为什么必须要经过消化才能吸收?
消化道哪些部位具有消化作用?
请你解释什么是消化道哪些部位具有消化作用?
请你解释什么是“消化消化”?
2.你认为食物消化有哪些方式你认为食物消化有哪些方式?
它们之间有何区别它们之间有何区别?
食物不溶于水就不能被人体吸收。
消化是指食物中的大分子有机食物不溶于水就不能被人体吸收。
消化是指食物中的大分子有机物在消化道内分解成可以吸收的成分物在消化道内分解成可以吸收的成分(溶于水的小分子物质溶于水的小分子物质)的过程的过程消化的方式有消化的方式有物理性消化物理性消化和和化学性消化化学性消化两种。
前者物质成两种。
前者物质成分没有发生改变分没有发生改变,只是分子大小的变化只是分子大小的变化,后者在消化酶的作后者在消化酶的作用下物质的成分发生了变化。
用下物质的成分发生了变化。
认识食物消化的部位认识食物消化的部位口腔口腔食物在口腔中被牙食物在口腔中被牙齿咀嚼、舌搅拌,齿咀嚼、舌搅拌,与唾液腺分泌的唾与唾液腺分泌的唾液混合形成食团液混合形成食团唾液腺唾液腺分泌唾液分泌唾液,其内的淀其内的淀粉酶能够初步消化淀粉酶能够初步消化淀粉粉咽咽食物的通道食物的通道食道食道食物的通道食物的通道,通过蠕通过蠕动将食物推入胃中动将食物推入胃中胃胃有有暂时贮存食物的暂时贮存食物的作用,食物在胃里作用,食物在胃里变成食糜,蛋白质变成食糜,蛋白质被初步分解被初步分解分泌胆汁,经分泌胆汁,经胆囊进入小肠胆囊进入小肠,参与脂肪的消参与脂肪的消化化胰胰腺腺分泌胰液,内含多种消分泌胰液,内含多种消化酶,进入小肠,参与化酶,进入小肠,参与蛋白质、脂肪、淀粉等蛋白质、脂肪、淀粉等的进一步消化。
的进一步消化。
食物消化和吸收食物消化和吸收的主要部位的主要部位肝脏肝脏大肠大肠小肠小肠肛门肛门排出食物残渣排出食物残渣三三.食物在消化系统中的变化食物在消化系统中的变化u1.馒头在口腔中的变化馒头在口腔中的变化问题问题:
馒头变甜是否与牙齿的咀嚼和舌的搅拌有关馒头变甜是否与牙齿的咀嚼和舌的搅拌有关?
馒头变甜是否与唾液有关馒头变甜是否与唾液有关?
探究实验探究实验提出问题提出问题提出问题提出问题制定计划制定计划制定计划制定计划实施计划实施计划实施计划实施计划讨论和完善计划讨论和完善计划讨论和完善计划讨论和完善计划分析结果分析结果分析结果分析结果得出结论得出结论得出结论得出结论聪明的你们得聪明的你们得出的结论是什出的结论是什么呢么呢?
实验探究实验探究:
馒头在口腔中的变化馒头在口腔中的变化?
馒头碎屑与馒头碎屑与2毫升毫升唾液唾液搅拌混合。
搅拌混合。
馒头碎屑与馒头碎屑与2毫升毫升清水清水搅拌混合。
馒头小块馒头小块与与2毫升唾液毫升唾液搅拌混合。
放入放入37左右的左右的温水中温水中510分钟分钟各加各加2滴碘滴碘液液,摇摇匀匀1.你认为会出现什么样的变化你认为会出现什么样的变化?
原因是什么原因是什么?
2.试管为什么要放入试管为什么要放入37左右的温水中左右的温水中?
3.取唾液前为什么要用凉开水漱口取唾液前为什么要用凉开水漱口?
4.为什么馒头咀嚼时会感觉有些甜味为什么馒头咀嚼时会感觉有些甜味?
结论结论馒头变甜与唾液的分泌以及牙齿的咀嚼和舌的搅拌馒头变甜与唾液的分泌以及牙齿的咀嚼和舌的搅拌都有关系。
都有关系。
淀粉淀粉口腔口腔唾液淀粉酶唾液淀粉酶麦芽糖麦芽糖油层油层水层水层演示:
油、水分层现象演示:
油、水分层现象胆囊胆囊胆汁胆汁将胆汁放入油脂中将胆汁放入油脂中胆汁对脂肪的乳化作用胆汁对脂肪的乳化作用胆汁胆汁脂肪微滴脂肪微滴胆汁将脂肪乳化成脂肪微滴胆汁将脂肪乳化成脂肪微滴u2.2.胆汁的作用胆汁的作用胆汁中不含消化酶胆汁中不含消化酶,对脂肪能起到对脂肪能起到乳化乳化作用作用.?
你们观察到什么现象了呢你们观察到什么现象了呢?
(1)
(2)1毫升毫升花生油花生油+5滴胆汁滴胆汁摇匀摇匀1毫升毫升花生油花生油+5滴水滴水摇匀摇匀唾液腺唾液腺唾液腺分泌唾液腺分泌唾液,唾液,可湿润口腔,有利于吞咽和说话。
人可湿润口腔,有利于吞咽和说话。
人唾液中含有淀粉酶,能唾液中含有淀粉酶,能初步分解食物中的淀粉初步分解食物中的淀粉。
2、食物在胃的消化1胃呈胃呈状,具有较大的状,具有较大的,成年人的,成年人的胃能容纳胃能容纳食物食物.胃壁有发达的胃壁有发达的。
2胃壁内有很多胃壁内有很多其能分泌大量的其能分泌大量的其其中含中含酶对酶对有初步消化作用有初步消化作用3胃的蠕动将胃的蠕动将分批送入小肠。
分批送入小肠。
人体胃的结构人体胃的结构由内向外:
由内向外:
黏膜黏膜、黏膜下层、肌肉层、浆膜、黏膜下层、肌肉层、浆膜3、食物在小肠中的消化、食物在小肠中的消化1、小肠在、小肠在内,长内,长左右左右2、小肠的内表面有大量的环形、小肠的内表面有大量的环形,其上有,其上有3、小肠内的、小肠内的消化液有消化液有4、小肠是、小肠是和和的场所的场所胆汁:
不含-但有利于的消化胰液、肠液都含有消化胰液、肠液都含有消化_的酶的酶小肠小肠肠腺位于小肠壁上,分泌肠液,能消化多种营养物质肠腺位于小肠壁上,分泌肠液,能消化多种营养物质三大营养物质的消化三大营养物质的消化淀粉的消化:
淀粉的消化:
淀粉淀粉麦芽糖麦芽糖葡萄糖葡萄糖蛋白质的消化:
蛋白质的消化:
蛋白质蛋白质多肽多肽氨基酸氨基酸脂肪的消化:
脂肪的消化:
脂肪脂肪脂肪微粒脂肪微粒甘油甘油+脂肪酸脂肪酸酶酶酶酶酶酶酶酶胆汁胆汁酶酶四、营养物质的吸收四、营养物质的吸收定义:
营养物质通过消化道壁进入定义:
营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫吸收循环系统的过程叫吸收。
肠腺小肠适于吸收的特点小肠适于吸收的特点小肠长,约小肠长,约5-65-6米米小肠内表面有皱襞小肠内表面有皱襞小肠皱襞上有小肠绒毛小肠皱襞上有小肠绒毛小肠绒毛小肠绒毛小肠绒毛适于吸收的特点小肠绒毛适于吸收的特点小肠绒毛数目多扩小肠绒毛数目多扩大了吸收面积;
大了吸收面积;
小肠绒毛壁薄,只小肠绒毛壁薄,只有一层细胞构成;
有一层细胞构成;
小肠绒毛内有丰富小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细的毛细血管和毛细淋巴管。
淋巴管。
唾液腺唾液腺胰胰胃胃胃腺胃腺肠腺肠腺肝肝胆胆口腔口腔咽咽食道食道小肠小肠大肠大肠消消化化系系统统葡萄糖氨基酸脂肪酸甘油淀淀粉粉蛋蛋白白质质脂脂肪肪胃胃液液肠液肠液粪便粪便食物食物食物的消化过程食物的消化过程胰液胰液胆汁胆汁唾液淀淀粉粉葡葡萄萄糖糖蛋蛋白白质质氨氨基基酸酸脂脂肪肪脂脂肪肪酸酸甘甘油油22图中曲线表示的物质是图中曲线表示的物质是_,_,它在它在CDCD段减少原因段减少原因_,_,在在DEDE段减少直至变为零的原因是段减少直至变为零的原因是_._.曲线图是一种用曲线数据的统计图曲线图是一种用曲线数据的统计图,可以直观地反映事可以直观地反映事物在时间或空间上的变化物在时间或空间上的变化,以及不同事物之间量的差异以及不同事物之间量的差异右图表示食物中的淀粉和蛋白质右图表示食物中的淀粉和蛋白质经过人体消化道各段时经过人体消化道各段时,其含量的变其含量的变化情况化情况,其中纵坐标示被消化的淀粉其中纵坐标示被消化的淀粉和蛋白质的含量和蛋白质的含量,横坐标示消化道的横坐标示消化道的各部分各部分.请分析此图请分析此图.解读曲线图解读曲线图1.1.图中曲线表示的物质是图中曲线表示的物质是_它在它在OAOA段的减少是段的减少是_的的缘故缘故.在在DEDE段减少直至变为零段减少直至变为零,是由于是由于_的缘故的缘故.3.3.图中曲线表示的物质是图中曲线表示的物质是_它在它在OAOA段增加的原因是段增加的原因是_._.蛋白质蛋白质淀粉淀粉部分被消化部分被消化部分初步消化部分初步消化全部被消化全部被消化全部被消化全部被消化麦芽糖麦芽糖部分淀粉在唾液淀粉酶作用下转化成麦芽糖部分淀粉在唾液淀粉酶作用下转化成麦芽糖4.4.淀粉、蛋白质、脂肪消化的最终产物分别是淀粉、蛋白质、脂肪消化的最终产物分别是_、_、_,_,它们消化的起始部位分别是它们消化的起始部位分别是_._.1.在消化道中只有消化作用是在消化道中只有消化作用是_,只有吸收作用的只有吸收作用的是是_,既有消化作用又有吸收作用的是既有消化作用又有吸收作用的是_,既无消化作用又无吸收作用的是既无消化作用又无吸收作用的是_.口腔口腔大肠大肠胃胃小肠小肠咽咽食道食道肛门肛门2.2.消化系统由消化系统由_和和_组成组成.消化道消化道消化腺消化腺3.3.小肠壁的粘膜层向肠腔形成的绒毛状突起结构是小肠壁的粘膜层向肠腔形成的绒毛状突起结构是_,_,凹陷而形成的结构是凹陷而形成的结构是_._.小肠绒毛小肠绒毛肠腺肠腺葡萄糖葡萄糖氨基酸氨基酸甘油和脂肪酸甘油和脂肪酸口腔、胃、小肠口腔、胃、小肠5.胆汁中没有消化食物的酶胆汁中没有消化食物的酶,对食物的消化起什么作用对食物的消化起什么作用?
6.为什么肝脏有病的人不宜吃油脂大的食物为什么肝脏有病的人不宜吃油脂大的食物?
鼻腔鼻腔咽咽喉喉气管气管支气管支气管呼呼吸吸系系统统组组成成呼吸道呼吸道肺肺会厌软骨会厌软骨呼呼吸吸系系统统组组成成鼻腔鼻腔咽咽喉喉气管气管支气管支气管呼吸道呼吸道肺肺1、呼吸道有什么结构能保证气流通畅?
、呼吸道有什么结构能保证气流通畅?
呼吸道都有骨或软骨作为支架,这可呼吸道都有骨或软骨作为支架,这可以保证呼吸道内的气流通畅。
此外,鼻腔以保证呼吸道内的气流通畅。
此外,鼻腔前部的鼻毛、鼻腔表面的黏液和气管内壁前部的鼻毛、鼻腔表面的黏液和气管内壁上的纤毛和黏液,也在保证气流通畅方面上的纤毛和黏液,也在保证气流通畅方面有一定的功能。
有一定的功能。
2、呼吸道除了保证气流通畅外,还有哪些作、呼吸道除了保证气流通畅外,还有哪些作用?
用?
这些作用是如何实现的?
呼吸道还有温暖、清洁和湿润的作用:
鼻腔能余热吸入的冷空气;
鼻毛和鼻腔内鼻腔能余热吸入的冷空气;
鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌,的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌,鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气。
吸入的空气。
3、有了呼吸道对空气的处理,人体就能完、有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害了吗?
全避免空气中有害物质
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