二年级家长会ppt课件免费版PPT格式课件下载.ppt
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33、大多同学都喜爱课外阅读,、大多同学都喜爱课外阅读,但有效阅但有效阅读却很少。
读却很少。
二、学习习惯二、学习习惯1、培养孩子主动学习的习惯。
、培养孩子主动学习的习惯。
2、带着孩子多进行积累的工作。
、带着孩子多进行积累的工作。
3、慢慢引导孩子会表达。
、慢慢引导孩子会表达。
学会预习:
(11)先圈出生字词读准音。
)先圈出生字词读准音。
(22)课文要)课文要放声放声读,读,多读多读几遍,读到几遍,读到不错字,不错字,不添字,不掉字。
不添字,不掉字。
(33)能用学过的方法,自己学习生字,记住)能用学过的方法,自己学习生字,记住生生字的形字的形,想想生,想想生字词的意思字词的意思。
我们要求二会生。
我们要求二会生字字带字组课文中的词带字组课文中的词,四会生字提前预习,四会生字提前预习扩词扩词。
学会思考:
(11)善于在作业中)善于在作业中总结字词总结字词:
同音字、形近字、:
同音字、形近字、近义词、反义词等等。
近义词、反义词等等。
(22)善于把书本中学到的东西运用到生活中去。
)善于把书本中学到的东西运用到生活中去。
语文学得好,离不开语文学得好,离不开丰厚的积累丰厚的积累。
古诗、名人名言、好的句子,好的古诗、名人名言、好的句子,好的故事故事我们都可以鼓励孩子多读多背,我们都可以鼓励孩子多读多背,现在是孩子记忆的黄金时间,记忆现在是孩子记忆的黄金时间,记忆能力非常强,因此,多读多背很有能力非常强,因此,多读多背很有好处好处。
这里的表达有两层意思:
一是口头表达,这里的表达有两层意思:
一是口头表达,二是书面表达。
语文不光是积累,而是要二是书面表达。
语文不光是积累,而是要学会运用。
只有在不断地运用中,语文能学会运用。
只有在不断地运用中,语文能力才会不断地提高。
力才会不断地提高。
三三.给孩子一个良好的学习环境:
给孩子一个良好的学习环境:
11有专门的做作业地方;
有专门的做作业地方;
22有合理的看电视计划;
有合理的看电视计划;
33养成定时看课外书的习惯;
养成定时看课外书的习惯;
44以身作则看点书报。
以身作则看点书报。
一一.做一个负责任的家长:
做一个负责任的家长:
1支持学校、支持全体老师的工作,提出宝贵的意见、建议。
2平时多和孩子交流。
3在孩子心中树立榜样。
4控制孩子零用钱。
家家教教小小建建议议5、重视孩子的点滴成功。
重视孩子的点滴成功。
(少用食指,多用拇指少用食指,多用拇指)6、多看课外书,少看电视。
、多看课外书,少看电视。
7、作业辅导要教给方法。
、作业辅导要教给方法。
8、注重安全教育。
、注重安全教育。
9、加强体育锻炼。
(、加强体育锻炼。
(学会跳绳学会跳绳)家庭作业:
家庭作业:
每天都要给孩子每天都要给孩子检查后再签名。
检查后再签名。
一是有无完成;
二是有无正确。
春季作息时间春季作息时间早上早上8:
00迟到迟到请在请在7:
45左右到校早读左右到校早读放学是放学是11:
45下午是下午是1:
45开门开门2:
00迟到迟到放学星期一是放学星期一是2:
55、星期二、三、星期二、三、四是四是3:
05星期五是星期五是4:
10放学放学感谢您的配合,孩子的进步是我们共同的心愿!
1、支持学校、支持全体老师的工作,提出宝贵的意见、建议。
2、多关心子女的学习,要及时检查作业,不要停留在口头上的督促。
3、多关心子女的生活。
4、俗话说:
“家长是孩子最好的老师”。
你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行。
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