九年级五班家长会发言稿PPT文档格式.ppt
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下面我先给大家简单的介绍一下今天家长会的流程:
n学生集体宣誓学生集体宣誓n学生代表发言学生代表发言n班歌超越梦想班歌超越梦想n家长代表发言家长代表发言n班主任发言班主任发言n诗歌朗诵我们奋斗着诗歌朗诵我们奋斗着话剧话剧三顾茅庐三顾茅庐n诉说理想诉说理想n每天的清晨同学们都是在自己的誓每天的清晨同学们都是在自己的誓言中开始一天的生活。
让学生大声言中开始一天的生活。
让学生大声喊出自己的奋斗目标,因为只有明喊出自己的奋斗目标,因为只有明确了努力的方向,这一天的学习生确了努力的方向,这一天的学习生活才有尽头。
下面就让我们在同学活才有尽头。
下面就让我们在同学们的青春誓言中开始我们今天的家们的青春誓言中开始我们今天的家长会,有请同学们。
(王玉言同学长会,有请同学们。
(王玉言同学领誓)领誓)n召开家长会的目的是增进了解,了解召开家长会的目的是增进了解,了解我们共同关注的问题我们共同关注的问题-同学们的学习、同学们的学习、生活。
说到这里,我想最有发言权的生活。
说到这里,我想最有发言权的应该就是咱们的孩子了,下面就有请应该就是咱们的孩子了,下面就有请我们的学生代表安稳同学,谈谈他们我们的学生代表安稳同学,谈谈他们是怎样认识中考的,谈谈他们想怎样是怎样认识中考的,谈谈他们想怎样过完接下来的初中生活,有请安稳同过完接下来的初中生活,有请安稳同学。
学。
有请赵世博同学有请赵世博同学n刚才发言的两位同学在本学期表现的刚才发言的两位同学在本学期表现的非常优秀,当然我们班的每个同学本非常优秀,当然我们班的每个同学本学期都有很大的进步。
同学们之所以学期都有很大的进步。
同学们之所以有那么大的进步,都是因为他们心中有那么大的进步,都是因为他们心中怀揣一个梦想,那就是不辜负您的殷怀揣一个梦想,那就是不辜负您的殷切希望,您关注的目光是他们展翅飞切希望,您关注的目光是他们展翅飞翔的动力。
下面请欣赏我们的班歌翔的动力。
下面请欣赏我们的班歌超越梦想超越梦想n相信大家都知道,在曹县最好的高中是曹相信大家都知道,在曹县最好的高中是曹县一中,每年都有很多学生为了进一中而县一中,每年都有很多学生为了进一中而挤破脑袋。
曹县一中为了留住人才,从今挤破脑袋。
曹县一中为了留住人才,从今年开始进行自主招生。
所谓自主招生,就年开始进行自主招生。
所谓自主招生,就是他们以自己的方式提前考试录取最好的是他们以自己的方式提前考试录取最好的学生。
我们班的张银龙同学很幸运地以学生。
我们班的张银龙同学很幸运地以AA等等成绩被曹县一中提前录取。
相信现在有很成绩被曹县一中提前录取。
相信现在有很多的家长都很像知道,这个孩子是怎样学多的家长都很像知道,这个孩子是怎样学习,他的家庭教育是怎样。
那么,接下来习,他的家庭教育是怎样。
那么,接下来就让我们有请张银龙的家长来给我们说一就让我们有请张银龙的家长来给我们说一说。
说。
n这是我们五班的最后一次家长会了,这是我们五班的最后一次家长会了,又面临中考,我有很多的话想给大又面临中考,我有很多的话想给大家说说,也有很多的东西想和大家家说说,也有很多的东西想和大家聊一聊。
聊一聊。
召开这次家长会的目的是加强老师与召开这次家长会的目的是加强老师与家长之间的联系,相互交流学生在校家长之间的联系,相互交流学生在校及在家的情况,以便老师及时调整工及在家的情况,以便老师及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的管理中来,长也能够积极参与到学生的管理中来,为为6月份的中考做好精心的准备,打下月份的中考做好精心的准备,打下坚实的基础。
总之一句话,就是坚实的基础。
总之一句话,就是“一切一切为了学生,全力冲击中考为了学生,全力冲击中考”。
这是我们。
这是我们初三工作的根本出发点。
初三工作的根本出发点。
n初三年级是初中学生学习的转折点,添初三年级是初中学生学习的转折点,添加了新的学科,学习方法发生了改变,加了新的学科,学习方法发生了改变,学生的学习成绩也出现了两极分化。
好学生的学习成绩也出现了两极分化。
好的,越来越好;
差的,压力越来越大。
的,越来越好;
可以这样说初三一年,有可能将决定学可以这样说初三一年,有可能将决定学生的人生命运,所以至关重要。
为此,生的人生命运,所以至关重要。
为此,我们都应该做积极的准备。
下面我就学我们都应该做积极的准备。
下面我就学校在这方面所做的工作以及初三的基本校在这方面所做的工作以及初三的基本情况,简单地和大家介绍一下:
情况,简单地和大家介绍一下:
一、学校为初三毕业班所做的工作初三年级的工作是学校工作的重点,初三年级的工作是学校工作的重点,是家长最关注的地方,也是衡量学校是家长最关注的地方,也是衡量学校教学质量的最重要的指标。
学校为了教学质量的最重要的指标。
学校为了做好初三年级的工作,主要从以下几做好初三年级的工作,主要从以下几个方面做了努力:
个方面做了努力:
1、选配优秀的老师担任初三年级的教、选配优秀的老师担任初三年级的教学工作,初三年级的老师整体上呈现学工作,初三年级的老师整体上呈现了敬业、爱生、奉献的良好精神面貌,了敬业、爱生、奉献的良好精神面貌,是全校师生学习的榜样,也是我们学是全校师生学习的榜样,也是我们学校领导信赖的一支队伍。
而初三的每校领导信赖的一支队伍。
而初三的每位老师都深知责任重大,都在千方百位老师都深知责任重大,都在千方百计地把教育学生的工作做好,各科老计地把教育学生的工作做好,各科老师认真研究教学,所以各学科都有较师认真研究教学,所以各学科都有较大的进步。
大的进步。
2、制定合理的作息时间,根据季节的、制定合理的作息时间,根据季节的变化,学校及时调整作息时间,充分变化,学校及时调整作息时间,充分利用好在校的每一天。
同时,在每大利用好在校的每一天。
同时,在每大周的开始,学校都做好工作计划,把周的开始,学校都做好工作计划,把每个时间点都做了合理的安排,争取每个时间点都做了合理的安排,争取使时间的效率最大化。
特别是充分利使时间的效率最大化。
特别是充分利用三餐、两操等时间,让学生每天都用三餐、两操等时间,让学生每天都能几点东西。
能几点东西。
3、补课制度。
学校安排数学、英语两科、补课制度。
学校安排数学、英语两科的老师每天的晚上给同学们补四十分的老师每天的晚上给同学们补四十分钟的课,希望通过这种方式给在这两钟的课,希望通过这种方式给在这两方面有问题的学生一点帮助。
同时,方面有问题的学生一点帮助。
同时,每天利用课外活动的时间考试物理、每天利用课外活动的时间考试物理、化学,让老师们及时掌握学生的学习化学,让老师们及时掌握学生的学习动向,以便随时调整,做到有针对性。
动向,以便随时调整,做到有针对性。
4、课堂合格制度。
学校和级部不定期、课堂合格制度。
学校和级部不定期检查课堂,看一看同学们在课堂上是检查课堂,看一看同学们在课堂上是否认真听课、积极配合老师,是否真否认真听课、积极配合老师,是否真的学到了东西。
而且每大周结束时还的学到了东西。
而且每大周结束时还有周周清考试,检查一下本周同学们有周周清考试,检查一下本周同学们的学习情况。
当然,不合格的同学要的学习情况。
当然,不合格的同学要被留下来补课,直到合格为止。
被留下来补课,直到合格为止。
二、班级情况n对于我们班里的总体情况还是比较满对于我们班里的总体情况还是比较满意的,特别是我们班里的男生,表现意的,特别是我们班里的男生,表现的很勤奋、好学、很有上进心,当然的很勤奋、好学、很有上进心,当然进步非常大。
但女生相对来说有点差,进步非常大。
但女生相对来说有点差,主要表现在娇气、不能吃苦、爱美,主要表现在娇气、不能吃苦、爱美,每天在这方面浪费了很多的时间,其每天在这方面浪费了很多的时间,其实这也是她们的学习进步小的最主要实这也是她们的学习进步小的最主要的原因。
的原因。
三、初三学生常出现的问题n越是临近中考越容易出现浮躁的情越是临近中考越容易出现浮躁的情绪,一些学生能严格遵守校纪班规,绪,一些学生能严格遵守校纪班规,刻苦努力;
而另一部分学生个性张刻苦努力;
而另一部分学生个性张扬,把严格的纪律当成对自己个性扬,把严格的纪律当成对自己个性的束缚,总喜欢拿自己的个性去冲的束缚,总喜欢拿自己的个性去冲撞学校的纪律,加大了班级的管理撞学校的纪律,加大了班级的管理难度,也对自己的人生带来了不利难度,也对自己的人生带来了不利影响。
影响。
n越是临近中考成绩的两极分化越是明显,越是临近中考成绩的两极分化越是明显,成绩好的学生能够持续的坚持学习,成成绩好的学生能够持续的坚持学习,成绩不好的有的继续坚持,有的则自甘堕绩不好的有的继续坚持,有的则自甘堕落,不思进取。
落,不思进取。
有些学生认为,我学习有些学生认为,我学习这么差,反正考不上,还学习做什么?
这么差,反正考不上,还学习做什么?
考不上一中,考不上三桐吗?
考不上三考不上一中,考不上三桐吗?
考不上三桐,考不上三中吗,桐,考不上三中吗,关键在于我们怎么关键在于我们怎么选择,我们可以选择不同的学校,但绝选择,我们可以选择不同的学校,但绝对不能选择放弃。
放弃是对自己的不负对不能选择放弃。
放弃是对自己的不负责任,也是对家长的不负责任。
责任,也是对家长的不负责任。
n越是临近中考学生的情绪越不稳定,初三即越是临近中考学生的情绪越不稳定,初三即将结束,我们即将离别,分别的愁绪满布每将结束,我们即将离别,分别的愁绪满布每个人的脑海,我们绝对不能因为短暂的分别个人的脑海,我们绝对不能因为短暂的分别而让自己分心,因为只要我们努力,中考过而让自己分心,因为只要我们努力,中考过后,我们会在高中相见。
有些同学总是感到后,我们会在高中相见。
有些同学总是感到紧迫、压抑、迷茫,无论是学习成绩好的,紧迫、压抑、迷茫,无论是学习成绩好的,还是成绩差的,他们都会出现这样的问题,还是成绩差的,他们都会出现这样的问题,担心自己考不上,担心自己这里没有复习好、担心自己考不上,担心自己这里没有复习好、那里没有复习好,害怕考不好会让家长失望,那里没有复习好,害怕考不好会让家长失望,让自己背上沉重的包袱,还没有考试就已经让自己背上沉重的包袱,还没有考试就已经输了,这是绝对不可取的。
输了,这是绝对不可取的。
四、对家长的希望和建议n教育是大事,不仅仅是学校的教育是大事,不仅仅是学校的事,也是家长的事,面对学生事,也是家长的事,面对学生存在的这些问题,我给家长提存在的这些问题,我给家长提几点建议几点建议:
n1、要理解学校的严格管理,我、要理解学校的严格管理,我们允许合理的个性,绝对不会允们允许合理的个性,绝对不会允许超越学校纪律的个性,私立学许超越学校纪律的个性,私立学校存在的保障之一就是比公立学校存在的保障之一就是比公立学校更加严格的纪律。
就像孩子再校更加严格的纪律。
就像孩子再调皮也要听家长的话一样,在学调皮也要听家长的话一样,在学校里就要听老师的话,遵守学校校里就要听老师
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