《古诗词三首》课件(第二课时)PPT文档格式.ppt
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有感情的朗读、背诵古诗。
3.3.体会诗词的内容,体会诗人热爱劳动人民的思想体会诗词的内容,体会诗人热爱劳动人民的思想感情,领会诗歌的意境。
感情,领会诗歌的意境。
4.4.培养阅读古诗词的兴趣和对古诗词的热爱之情,培养阅读古诗词的兴趣和对古诗词的热爱之情,养成课外主动积累的好习惯。
养成课外主动积累的好习惯。
范成大范成大()南宋诗人。
字)南宋诗人。
字致能,号石湖居士。
吴致能,号石湖居士。
吴郡(今江苏苏州)人。
郡(今江苏苏州)人。
范成大是一个关心国事、范成大是一个关心国事、同情人民疾苦的诗人。
同情人民疾苦的诗人。
范成大的诗,以反映农范成大的诗,以反映农村社会生活图景的作品村社会生活图景的作品成就最高。
范成大晚年成就最高。
范成大晚年作的组诗作的组诗四时田园杂四时田园杂兴兴,是他田园诗的代,是他田园诗的代表作品。
表作品。
四时田园杂兴四时田园杂兴【宋】【宋】范成大范成大昼出耘田夜绩麻,昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
也傍桑阴学种瓜。
未解:
不懂。
供:
参加。
耕织:
耕田织布。
傍:
靠近。
桑阴:
桑树下。
昼:
白天。
耘:
除草。
耘田:
在田里除草。
绩麻:
把麻搓成线。
各当家:
各人都担负起一各当家:
各人都担负起一定的家庭责任。
定的家庭责任。
有感情地朗诵全诗。
背诵全诗。
作业:
1.1.背诵背诵、默写全诗。
结合注释解释全诗。
默写全诗。
2.2.你还知道哪些描写春天,描写乡村的诗句?
你还知道哪些描写春天,描写乡村的诗句?
能积累一些吗?
四时田园杂兴四时田园杂兴还有还有6060首,田园诗人还有很首,田园诗人还有很多,孟浩然、王维、陶渊明多,孟浩然、王维、陶渊明多收集一些相关的诗歌。
多收集一些相关的诗歌。
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