近五年中考必考考PPT文档格式.ppt
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乙与甲:
丙与丁:
(4)列举丙在生产、生活中的一种用途:
甲乙丁丙戊(2011)10题(2分)物质的用途与性质密切相关。
下列叙述错误的是()A.因为熟石灰能和酸发生反应,所以常用熟石灰改良酸性土壤B.因为洗洁精有乳化功能,所以可用洗洁精洗涤餐具上的油污C.因为氮气化学性质不活泼,所以在食品包装袋内充入氮气用于防腐D.因为甲醛能使蛋白质变性,起到防腐作用,所以可用甲醛水溶液浸泡水产品14.(10分)A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学中常见的物质。
其中E、F、H均为黑色固体,B是紫红色固体,D是混合物、它们之间有如下的转化关系(部分生成物已略去已知氢气在一定的条件下能还原氧化铜):
AEBFC沉淀IGH沉淀D盐酸HFe2O3高温点燃O2O2稀硫酸澄清石灰水Ba(OH)2H高温
(1)写出D物质的组成:
、。
(2)写出A、H物质的化学式:
A、H。
(3)GI的化学方程式是:
。
(4)FE的化学方程式是:
(5)说出B物质的一种用途:
题型一直接选择物质的类别(2010)6题(2分)下列物质属于氧化物的是()A.O2B.CO2C.H2SO4D.NaOH(2012)1题(2分)日常生活中常见的下列物质,属于纯净物的是()A.食用醋B.蒸馏水C.天然气D.加碘盐题型二根据概念判断说法是否正确(2008)10题(2分)下列说法正确的是()A.中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应。
B.氧化物含有氧元素,而含氧元素的化合物不一定是氧化物。
C.碱中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是碱。
D.置换反应一定有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应。
(2011)9题(2分)类推是学习化学的一种重要方法下列类推正确的是()A.燃烧过程中伴随着发光发热,所以有发光发热现象的变化都是燃烧。
B.化学变化中一定有新物质生成,所以有新物质生成的变化一定是化学变化。
C.有机物都含碳元素,所以含碳元素的化合物一定是有机物。
D.氧化物都含氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物。
题型一实验操作的规范(气体验纯、酒精灯的使用、滴管的使用、浓硫酸的稀释)(2009)7题(2分)体操运动员在上器械之前常用“镁粉”搓手,镁粉的主要成分是“MgCO3”。
试根据物质的分类判断”MgCO3”属于()A.氧化物B.酸C.碱D.盐题型三已知化学式判断物质的类别(2012)5题(2分)化学实验操作的规范性是实验成功的关键,同时也反映了实验者的化学素养。
下列实验操作符合规范要求的是()A.在点燃氢气之前先检验氢气的纯度。
B.用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯。
C.与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕,清洗后放回原瓶D.稀释浓硫酸时,将水沿玻璃棒慢慢注入浓硫酸中并不断搅拌。
题型二实验数据的处理(2010)7题(2分)下列实验中,测得的实验数据合理的是()A.用托盘天平准确称取35.85g食盐B.pH试纸测得某酸性溶液的pH为4.5C.用100mL量筒准确量取8.56mL蒸馏水D.用温度计测量烧杯中水的温度为25.6题型三给出图示,选择正确的实验操作(2009)4题(2分)下列图示的化学实验基本操作中,正确的是()NaOHABCD(2011)5题(2分)下列各图所示实验操正确的是()ABCD稀盐酸镁条5.空气污染及保护环境题型一污染物及污染产生的原因(2009)13题
(1)(2分)2008年12月20日兰州晚报报道了一条令人振奋的消息:
庆阳发现的9大煤田煤炭储存量达到2360亿吨,目前已有大面积地质勘察转入重点矿区开发建设阶段。
这对于缓解我省能源紧张状况具有重要意义。
煤炭直接作为燃料燃烧时,资源的利用率低,且对环境造成污染。
请回答:
(1)煤燃烧时排放出的污染物主要有气体类和固体类(碳粒、尘粒),气体污染物有(写化学式)。
和CO,产生CO的原因是。
题型二“低碳”(2010)13题(6分)目前,经济发展大力提倡“低碳经济”。
“低碳经济”是一种以低能耗和高效能等为主要特征,以较少的温室气体排放获得较大产出的新的经济发展模式。
试答题:
(1)近年来全球大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是。
自然集中二氧化碳的主要途径是。
(2)下列做法不符合“低碳经济”这一理念的是(填序号)。
改造或淘汰高耗能、高污染产业大力发展火力发电开发性能,源替代传统能源优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电。
(3)请你另举一例在日常生活中符合“节能减排”的做法。
(2011)7题(2分)“低碳生活”、“低碳技术”的基本理念是节能减排。
下列做法不符合“低碳”理念的是()A用旧报纸制作铅笔杆B大力发展火力发电C垃圾回收处理后用于发电D城市公交车燃油改用天然气作燃料。
题型三环保的做法和建议(2012)4题(2分)2012年第43个世界地球日的主题为“珍惜地球资源,转变发展方式”。
地球是我们惟一的家园,人人都应该保护资源环境,善待地球。
下列做法符合该主题的是()A大力开采矿物,保障金属材料的使用B垃圾分类回收处理再利用C将废弃塑料集中到野外焚烧,减少污染D大量使用含磷酸钠(Na3PO4)的洗衣粉12题(5)(1分)保护环境,人人有责。
请你对春游的人们提出一条保护环境的具体建议6.化学反应的类型题型一填空题:
(2009)13题
(2)(1分)2008年12月20日兰州晚报报道了一条令人振奋的消息:
(2)将煤气以及附属产物的综合利用,是提高资源利用率和减少污染的有效途径。
国内煤制气和煤气产生甲醇(CH3OH)工艺涉及的主要反应:
C+H2O=CO+H2CO+2H2=CH3OH。
以上反应中,属于置换反应的是(填序号)。
(2010)12题
(1)(1分)芯片是所有电脑、“智能家电”的核心部件,它是以高纯度的单质硅为材料制成的。
用化学方法制得高纯硅的反应原理为:
SiO2+2C=Si+CO;
Si+2Cl2=SiCl4SiCl4+2H2=Si+4HCl
(1)上述反应中属于置换反应的是(填序号)加热催化剂高温高温加热题型二推断题:
(2011)14题(8分)甲、乙、丙、丁、戊分别是稀硫酸、镁、氢氧化钠溶液、氧化镁及硫酸铜溶液中的一种。
下图反映了他们之间的相互关系。
其中“-”表示相连的物质间可以相互反应,“”表示甲在一定条件下可以转化成戊。
请回答以下问题:
甲-、戊-。
(2)图中各反应不含有四种基本反应类型中的-反应。
(3)写出下列化学方程式:
乙与丙-;
丙与丁-。
(4)列举丙在生产、生活中的一种用途:
-(2012)14题(7分)A、B、C、D是实验室常见的四种物质,A、B、C在一定条件下的转化关系如图所示。
在C溶液中通入CO2,溶液变浑浊,生成白色沉淀A。
D与A、B、C均能发生反应,与A反应有CO2气体产生,与C发生中和反应,与AgNO3溶液反应,可产生不溶于稀硝酸的白色沉淀。
(1)写出B、C的化学式:
B-,C-。
(2)C转化成A的化学方程式为-。
D与A反应的化学方程式为-基本反应类型是-7.实验室制取气体以及气体的检验和验满考查的内容主要有:
仪器的名称;
气体发生装置、收集装置的选择;
相关化学方程式的书写;
洗气瓶的功能;
气体的检验和验满;
实验装置的改进及评价等1.仪器的名称:
(2010、2011、2012)考查的仪器主要是:
试管、长颈漏斗、集气瓶、水槽、铁架台、酒精灯等常用仪器2.六种装置,两种题型:
已知气体选装置已知装置选择适宜制取的气体(每年都考)3.洗气瓶的功能:
干燥功能(2012)收集气体的功能(2008、2009)4.书写化学方程式:
(实验室制取氧气三个反应、制取二氧化碳、制取氢气、二氧化碳的检验)5.气体的验满(2009、2010)氧气、二氧化碳(2008)15题(9分)下图是初中化学常见气体(二氧化碳、氢气、氧气)的制取和收集的实验装置。
请按要求回答下面问题:
若装置A、B组合,可以制取和收集的气体是-(填化学式,下同);
若装置A、C组合,可以制取和收集的气体是-若装置A、D组合,可以制取和收集的气体是-有的同学认为装置E可以代替装置B、C、D收集的气体,欲收集具备下面性质的气体,应如何使用装置E?
收集比空气密度的的气体:
进气口为(填“a”或“b”下同)-;
收集难溶于水的气体,进气口为-。
装置E还可以作为洗气瓶用于干燥某些气体,若干燥氧气,洗气瓶中应装入的试剂是-进气口为-。
(2009)17题(10分)已知2H2O2=2H2O+O2,实验室中利用该反应,选用下图所示装置可制取氧气。
请回答下面问题:
制取干燥的氧气时,所选用装置导管接口顺序为(填字母)-,检验氧气集满的方法是-若将丁装置充满水,就可用排水法收集氧气,此时装置最合理的连接顺序为-若只改变装置甲中的药品,此装置还可以用来制取的气体是-,制取该气体的化学方程式
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- 年中 必考