论语学而篇课件PPT推荐.ppt
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这里是尊称孔子。
说(yu月):
同“悦”,高兴,喜悦。
愠(yn运):
怨恨,恼。
孔子说:
“学习了而时常温习,不也高兴吗!
学习了而时常温习,不也高兴吗!
有朋友从远方来,不也快乐吗!
别人不了解有朋友从远方来,不也快乐吗!
别人不了解我,我并不怨恨,不也是君子吗!
我,我并不怨恨,不也是君子吗!
”【12】有子曰有子曰:
“其为人也孝弟其为人也孝弟,而好犯上者,而好犯上者,鲜矣鲜矣;
不好犯上,而好作乱者,未之有也。
君子;
君子务本,本立而道生。
孝弟也者,其为仁之本与务本,本立而道生。
孝弟也者,其为仁之本与。
有子:
鲁国人,姓有,名若,字子有。
孔子的弟子。
比孔子小三十三岁,生于公元前年,卒年不详。
另说,比孔子小十三岁。
后世,有若的弟子也尊称有若为“子”,故称“有子”。
弟(t替):
同“悌”。
弟弟善事兄长,称“悌”。
鲜(xin显):
少。
与:
同“欤”。
语气词。
【今译今译】有子说:
有子说:
“做人,孝顺父母,尊敬兄长,而喜做人,孝顺父母,尊敬兄长,而喜好冒犯长辈和上级的,是很少见的;
不喜好冒犯长辈和好冒犯长辈和上级的,是很少见的;
不喜好冒犯长辈和上级,而喜好造反作乱的人,是没有的。
君子要致力于上级,而喜好造反作乱的人,是没有的。
君子要致力于根本,根本确立了,治国、做人的道理就产生了。
所谓根本,根本确立了,治国、做人的道理就产生了。
所谓孝孝悌悌,可为,可为仁仁的根本吧。
的根本吧。
”【13】子曰:
子曰:
“巧言令色巧言令色,鲜矣仁。
,鲜矣仁。
”【注释注释】令色:
面色和善。
这里指以恭维的态度讨好别人。
令色:
【今译今译】孔子说:
“花言巧语,一副和气善良的花言巧语,一副和气善良的脸色,这种人是很少有仁德的。
脸色,这种人是很少有仁德的。
”【14】曾子曰曾子曰:
“吾日三省吾身吾日三省吾身;
为人谋而不;
为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎忠乎?
传不习乎?
”【注释注释】曾(曾(zng增)子:
姓曾,名参(增)子:
姓曾,名参(shn身),身),字子舆。
曾皙之子。
鲁国南武城(在今山东省枣庄市字子舆。
鲁国南武城(在今山东省枣庄市附近)人。
比孔子小四十六岁,生于公附近)人。
比孔子小四十六岁,生于公元前年,卒于公元前年。
其弟子也尊称元前年,卒于公元前年。
其弟子也尊称曾参为曾参为“子子”。
省(省(xng醒):
检查反省自己。
醒):
传:
受之于师谓之传。
老师传授的知识、学问。
孔子教学,有孔子教学,有“六艺六艺”:
礼,乐,射,御,书,数。
:
【今译今译】曾子说:
曾子说:
“我每天多次检查反省自己:
为别我每天多次检查反省自己:
为别人出主意做事情,是否忠实呢?
和朋友交往,是否真人出主意做事情,是否忠实呢?
和朋友交往,是否真诚讲信用呢?
对老师所传授的知识,是否复习了呢?
诚讲信用呢?
”曾曾子子【15】子曰:
“道千乘之国道千乘之国,敬事而信,节用而,敬事而信,节用而爱人,使民以时。
爱人,使民以时。
”【注释注释】道:
同道:
同“导导”。
领导,治理。
乘(乘(shng胜):
古代称四匹马拉一辆车为胜):
古代称四匹马拉一辆车为“一乘一乘”。
古代军队使用兵车,每辆兵车用四匹马,车上有身古代军队使用兵车,每辆兵车用四匹马,车上有身着盔甲的士兵三人,车下跟随有步兵七十二人,另有着盔甲的士兵三人,车下跟随有步兵七十二人,另有相应的后勤人员二十五人,因此,所谓相应的后勤人员二十五人,因此,所谓“一乘一乘”的实际的实际兵力就是一百人,并非单指四匹马拉着一辆车。
按规定,兵力就是一百人,并非单指四匹马拉着一辆车。
按规定,“八百家出车一乘八百家出车一乘”。
古代衡量一个诸侯国的大小强弱,。
古代衡量一个诸侯国的大小强弱,就是看它拥有多少兵车,所谓就是看它拥有多少兵车,所谓“千乘之国千乘之国”,“万乘之尊万乘之尊”。
“治理拥有一千辆兵车的诸侯国,治理拥有一千辆兵车的诸侯国,要严肃慎重、专心认真办理国家的政事,又严守信要严肃慎重、专心认真办理国家的政事,又严守信用;
节约财政开支,又爱护官吏臣僚和人民;
按照用;
按照农时的忙闲去役使人民。
农时的忙闲去役使人民。
”【16】子曰:
“弟子,入则孝,出则弟弟子,入则孝,出则弟,谨而信,谨而信,泛爱众而亲仁。
行有馀力,则以学文。
泛爱众而亲仁。
”【注释注释】出:
外出,出门。
一说,离开自己住出:
一说,离开自己住的房屋。
弟:
同的房屋。
同“悌悌”。
尊敬兄长。
“孩子们,在家要孝顺父母,出门孩子们,在家要孝顺父母,出门要尊敬兄长,做人言行要谨慎讲信用,广泛地与众人要尊敬兄长,做人言行要谨慎讲信用,广泛地与众人友爱,亲近有仁德的人。
这样做了还有馀力,就要用友爱,亲近有仁德的人。
这样做了还有馀力,就要用来学习各种文化知识。
来学习各种文化知识。
”孔子办教育,把培养学生的道德观念放在第一位,而文化学习只是第二位的。
事孔子办教育,把培养学生的道德观念放在第一位,而文化学习只是第二位的。
事实上,历史上的任何阶级,无论奴隶主阶级、地主阶级,还是资产阶级,教育都实上,历史上的任何阶级,无论奴隶主阶级、地主阶级,还是资产阶级,教育都是为其政治服务的,尤其重视学生的道德品行和政治表现,把是为其政治服务的,尤其重视学生的道德品行和政治表现,把“德德”排在排在“识识”的前面,这是阶级的需要。
的前面,这是阶级的需要。
入则孝,出则悌【17】子夏曰子夏曰:
“贤贤易色贤贤易色;
事父母,能竭其力;
事君,能致其身事君,能致其身;
与朋友交,言而有信。
虽曰未学,;
虽曰未学,吾必谓之学矣。
吾必谓之学矣。
”【注释注释】子夏:
姓卜,名商,字子夏。
子夏:
比孔子小四十四岁,生于公元前年,卒年不详。
贤贤:
第一个贤贤:
第一个“贤贤”做动词用,表示敬重,尊崇;
第二做动词用,表示敬重,尊崇;
第二个个“贤贤”是名词,即是名词,即“圣贤圣贤”的的“贤贤”,指有道德有学问的高,指有道德有学问的高尚的人。
易:
轻视,不看重。
一说,尚的人。
一说,“易易”释为释为“移移”,移,移移好色之心而好贤德。
移好色之心而好贤德。
致:
做出奉献。
【今译今译】子夏说:
子夏说:
“尊重有贤德的人,而看轻貌美的女尊重有贤德的人,而看轻貌美的女色;
侍奉父母,能尽力而为;
为君主做事,能有献身色;
为君主做事,能有献身精神;
和朋友交往,说话诚实能讲信用。
这样的人即精神;
这样的人即使是说没学习过什么,我也一定要说他是学习过了。
使是说没学习过什么,我也一定要说他是学习过了。
”【18】子曰:
“君子不重则不威,学则不固君子不重则不威,学则不固。
主忠信。
无友不如己者主忠信。
无友不如己者。
过则无惮改。
”【注释注释】固:
巩固,牢固。
一说,固执,闭塞不通。
固:
无:
同无:
同“毋毋”。
不要。
友:
做动词用。
交朋友。
过:
错误,过失。
惮(过:
惮(dn旦):
怕。
旦):
“君子举止不注重,就没有威严,君子举止不注重,就没有威严,态度不庄重,学习的知识学问就不巩固。
做人主要态度不庄重,学习的知识学问就不巩固。
做人主要讲求忠诚,守信用。
讲求忠诚,守信用。
不要同不如自己的人交朋友。
如果如果有了过错,就不要害怕改正。
有了过错,就不要害怕改正。
”无无友友不不如如己己者者学而篇学而篇第一(共十六章)第一(共十六章)
姓曾,名参(
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