“自信”话题作文指导PPT文档格式.ppt
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可以说,自信是一从成功走向成功。
可以说,自信是一切成功的基础。
如果连自己都不相信切成功的基础。
如果连自己都不相信了,还会有什么主动的行为呢?
了,还会有什么主动的行为呢?
对此对此你有什么看法和感受呢?
你有什么看法和感受呢?
本期话题本期话题自学指导一:
话题分析自学指导一:
话题分析写作这篇话题作文,选材的范围还是很写作这篇话题作文,选材的范围还是很广的,弄请话题的涵义是关键。
广的,弄请话题的涵义是关键。
自信,就自信,就是相信自己,坚信自己的价值、力量和进是相信自己,坚信自己的价值、力量和进取的勇气,百折不挠的走向胜利取的勇气,百折不挠的走向胜利。
可以写。
可以写成成记叙文记叙文,也可以写成,也可以写成议论文议论文,还可以借,还可以借助想象,写成童话。
可以从正面去写自信助想象,写成童话。
可以从正面去写自信可以使人成功,也可以从反面去写如果没可以使人成功,也可以从反面去写如果没有自信就会失败,给自己带来痛苦。
从而有自信就会失败,给自己带来痛苦。
从而给读者以切实的感动和有益的启迪。
给读者以切实的感动和有益的启迪。
自学指导二:
写作角度自学指导二:
写作角度分析分析赏识造就自信赏识造就自信可以由自己做事没有自信写起:
可以由自己做事没有自信写起:
上课不敢回答问题,有疑问不敢去问老师,竞赛不能上课不敢回答问题,有疑问不敢去问老师,竞赛不能取得名次,甚至在有陌生人的时候连话也不敢说取得名次,甚至在有陌生人的时候连话也不敢说经过老师、家长、同学的鼓励、帮助,使自己重新找经过老师、家长、同学的鼓励、帮助,使自己重新找回了自信。
回了自信。
相信自己,我能行相信自己,我能行可以从人生的角度思考。
可以从人生的角度思考。
选取自己取得某个成功的完整的事例或者几个获得成选取自己取得某个成功的完整的事例或者几个获得成功的片段作为素材,着重写自己如何发掘内心的力量,功的片段作为素材,着重写自己如何发掘内心的力量,建立自信,依靠自己的奋斗,战胜挫折,取得成功的建立自信,依靠自己的奋斗,战胜挫折,取得成功的历程和体验,让文章用生动的情节和具体的形象来揭历程和体验,让文章用生动的情节和具体的形象来揭示话题的内涵。
示话题的内涵。
自信、你好吗?
可以采用童话的形式,通过拟人的手法把可以采用童话的形式,通过拟人的手法把“自信自信”、和、和“自卑自卑”设计成两兄弟,通过他们的言行举止设计成两兄弟,通过他们的言行举止以及心理活动把两兄弟的性格特点准确的揭示出以及心理活动把两兄弟的性格特点准确的揭示出自学指导三、参考题目:
自学指导三、参考题目:
自信的力量。
我找到了自信。
自信伴我自信的力量。
自信伴我成长。
成功的人、自信的人。
给自己一成长。
给自己一个微笑。
自信的我。
成功是船、自信是个微笑。
成功是船、自信是帆。
我找回了自信。
带着自信上路。
最帆。
最自信的。
自信成就未来。
失去的自自信的。
失去的自信。
做自信自尊的人。
我美丽、因为我信。
我美丽、因为我自信。
自信使她美丽。
自信和我做朋友。
自信。
我是个自信的孩子。
感悟自信。
自信不我是个自信的孩子。
自信不等于骄傲。
等于骄傲。
范文范文引路引路自信伴我成长自信伴我成长天空,伴随鸟儿成长;
大海,伴随鱼儿成长;
阳光,伴随小草成长;
雨天空,伴随鸟儿成长;
雨露,伴随花儿成长;
自信,一直伴随我成长。
露,伴随花儿成长;
从小生活在农村的我,比城市的孩子多了几份坚强和自信,也正是拥有从小生活在农村的我,比城市的孩子多了几份坚强和自信,也正是拥有了自信,才使我变得更加成熟。
了自信,才使我变得更加成熟。
小时候,我总喜欢站在家里的围墙上看外面的世界,总免不了从墙上小时候,我总喜欢站在家里的围墙上看外面的世界,总免不了从墙上摔下来,每次我都是在父母的帮助下站起来的,我相信,我可以自己站摔下来,每次我都是在父母的帮助下站起来的,我相信,我可以自己站起来,是的,我可以起来,是的,我可以-直到有一次,我忍着痛几次三番,几次三番的拼命,才爬了起来,没有直到有一次,我忍着痛几次三番,几次三番的拼命,才爬了起来,没有哭泣,毅然拍去了身上的泥土,缓缓地朝家里走去,当然,心中多了一哭泣,毅然拍去了身上的泥土,缓缓地朝家里走去,当然,心中多了一份倔强,脸上多了一份笑容!
份倔强,脸上多了一份笑容!
上了中学,同学们的成绩都呱呱地叫,可我呢?
唉!
甭提了。
但是我决上了中学,同学们的成绩都呱呱地叫,可我呢?
但是我决不气馁,因为我并不比别人差。
不气馁,因为我并不比别人差。
于是,我下定决心,每天起早贪黑,画单词、背课文、记公式,为了于是,我下定决心,每天起早贪黑,画单词、背课文、记公式,为了心中的信念经过一番彻骨寒的努力,可是老天心中的信念经过一番彻骨寒的努力,可是老天“负了有心人负了有心人”成绩毅然成绩毅然徘徊在低谷,我好想、好想站在高峰上望这个大千世界,但是,事与愿徘徊在低谷,我好想、好想站在高峰上望这个大千世界,但是,事与愿违,我失望了。
违,我失望了。
在成长的路上,依然是风雨为伴,依然是荆棘丛生,好几次真的想在成长的路上,依然是风雨为伴,依然是荆棘丛生,好几次真的想放弃,失败已把我自信的锋芒磨钝,我第一次为自己流下了泪放弃,失败已把我自信的锋芒磨钝,我第一次为自己流下了泪-“不不”我朝天呐喊,我朝天呐喊,“我不能放弃,不能我不能放弃,不能-”于是,我反思自己,于是,我反思自己,究竟哪儿不对,问题出在哪儿?
经过检点,我重新制定计划,课前坚持究竟哪儿不对,问题出在哪儿?
经过检点,我重新制定计划,课前坚持预习,上课认真思考,课后及时复习仔细品味,琢磨。
预习,上课认真思考,课后及时复习仔细品味,琢磨。
时间在紧张有序中又到了一个考试的日子,我胸有成竹的走进了考时间在紧张有序中又到了一个考试的日子,我胸有成竹的走进了考场场-“皇天不负有心人皇天不负有心人“在一个阳光明媚的日子,我终于走上了最高在一个阳光明媚的日子,我终于走上了最高领奖台,双手捧上了渴慕已久的奖状,在同学们热烈的掌声中,我流下领奖台,双手捧上了渴慕已久的奖状,在同学们热烈的掌声中,我流下了激动的泪水了激动的泪水-是啊,是自信给予我乐观向上的生活态度,是自信让我有了与困难是啊,是自信给予我乐观向上的生活态度,是自信让我有了与困难斗争的勇气,是自信铺就了我通向成功的道路。
我坚信:
一路有自信为斗争的勇气,是自信铺就了我通向成功的道路。
一路有自信为伴,生活的舞台会更加广阔伴,生活的舞台会更加广阔.作文题目作文题目请请以以“自自信信”为为话话题题,写写一一篇篇600字字以以上上的的文文章章,题题目目自自拟拟,角角度度自自选选,力力求求给给读读者者以以切切实实的的感感动动和和有有益的启迪。
益的启迪。
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