闻王昌龄左迁龙标遥有此寄PPT修改后PPT课件下载推荐.ppt
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古人尊右卑左,即贬谪。
)左迁:
(33)龙标:
今黔阳。
)龙标:
整体翻译:
听说王昌龄被贬到龙标遥寄此诗。
22作者。
作者。
李白:
唐代伟大浪漫主义诗人,字太白,号李白:
唐代伟大浪漫主义诗人,字太白,号“青莲青莲居士居士”。
人称。
人称“诗仙诗仙”。
3.3.王昌龄:
唐代著名边塞诗人。
诗家天子,七绝圣王昌龄:
诗家天子,七绝圣手。
因手。
因“不护细行不护细行”被贬龙标(黔阳)尉被贬龙标(黔阳)尉。
二二.题解与作者题解与作者闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白李白杨花杨花落尽落尽子规子规啼,啼,闻道闻道龙标龙标过过五溪。
五溪。
我寄我寄愁心愁心与与明月,明月,随风随风直到直到夜郎夜郎西。
西。
读诗品诗杨花落尽啦,子规鸟儿不住地在杨花落尽啦,子规鸟儿不住地在啼,听说你遭贬了,被贬到龙标啼,听说你遭贬了,被贬到龙标去,一路上要经过辰溪、西溪、去,一路上要经过辰溪、西溪、巫溪、武溪和沅溪;
巫溪、武溪和沅溪;
让我把为你而忧愁的心托付给天让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧,伴随着你一直走到上的明月吧,伴随着你一直走到那夜郎以西!
那夜郎以西!
文本翻译文本翻译首句写景兼点时令,而于景物独取漂泊无定首句写景兼点时令,而于景物独取漂泊无定的杨花,叫着的杨花,叫着“不如归去不如归去”的子规,即含有飘零的子规,即含有飘零之感、离别之恨在内,切合当时情事,也就融情之感、离别之恨在内,切合当时情事,也就融情入景。
因此句已于景中见情,所以次句便直叙其入景。
因此句已于景中见情,所以次句便直叙其事。
事。
“闻道闻道”,表示惊惜。
,表示惊惜。
“过五溪过五溪”,见迁谪,见迁谪之荒远,道路之艰难。
(五溪,雄溪、樠溪、酉之荒远,道路之艰难。
(五溪,雄溪、樠溪、酉溪、溪、溪、辰溪之总称,均在今湖南省西部。
)溪、辰溪之总称,均在今湖南省西部。
)不着悲痛之语,而悲痛之意自见。
不着悲痛之语,而悲痛之意自见。
后两句抒情。
人隔两地,难以相从,而月照后两句抒情。
人隔两地,难以相从,而月照中天,千里可共,所以要将自己的愁心寄与明月,中天,千里可共,所以要将自己的愁心寄与明月,随风飘到龙标。
随风飘到龙标。
感悟诗意感悟诗意品诗欣赏品诗欣赏一一.作者为何作者为何“寄愁心与明月寄愁心与明月”?
运用了?
运用了什么修辞手法?
什么修辞手法?
远在扬州、行止不定的诗人只好把远在扬州、行止不定的诗人只好把一片深情托付给千里明月,向老友遥致一片深情托付给千里明月,向老友遥致思念之忧了。
思念之忧了。
运用了拟人的修辞手法。
这里既有对老友遭遇的深刻忧虑,这里既有对老友遭遇的深刻忧虑,也有对当时现实的愤慨不平,有恳切的也有对当时现实的愤慨不平,有恳切的思念,也有热诚的关怀。
思念,也有热诚的关怀。
2,你从那些诗句可看出龙标这被贬,你从那些诗句可看出龙标这被贬之地极偏远?
之地极偏远?
闻道龙标过五溪,随风直到夜郎西闻道龙标过五溪,随风直到夜郎西3,诗中哪一个字真实集中体现了,诗中哪一个字真实集中体现了作者的感情?
作者的感情?
愁4,本事借月表达了是人怎样的思,本事借月表达了是人怎样的思想感情?
想感情?
本诗借月抒发了诗人对友人思念、本诗借月抒发了诗人对友人思念、同情和关切之情同情和关切之情杨花杨花子规子规漂泊无定漂泊无定不如归去不如归去写景写景明月明月陪伴友人陪伴友人抒情抒情主题主题:
表达了朋友的关切和同情表达了朋友的关切和同情离愁别绪关怀、思念总总结结新唱新唱
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