中考语文课外文学名著阅读复习梳理优质PPT.ppt
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除了挚爱自己的双亲外,冰心也很珍重手足之情。
她爱自己的三个弟弟。
她在后来写作的一篇散文寄小读者重手足之情。
她在后来写作的一篇散文寄小读者.通讯十三里,还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。
冰心赞颂母爱,赞颂通讯十三里,还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。
冰心赞颂母爱,赞颂人类之爱,赞颂童心,同时她也赞颂大自然,尤其是赞颂她在童年时代就很人类之爱,赞颂童心,同时她也赞颂大自然,尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。
歌颂大自然,歌颂童心,歌颂母爱,成为冰心终生创作的永恒熟悉的大海。
歌颂大自然,歌颂童心,歌颂母爱,成为冰心终生创作的永恒主题。
在春水里,冰心虽然仍旧在歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌主题。
在春水里,冰心虽然仍旧在歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂大自然,但是,她却用了更多的篇幅,来含蓄的表述她本人和她那一代青颂大自然,但是,她却用了更多的篇幅,来含蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。
她用微带着忧愁的温柔的笔调,述说着心中的感年知识分子的烦恼和苦闷。
她用微带着忧愁的温柔的笔调,述说着心中的感受,同时也在探索着生命的意义,和表达着要认知世界本相的愿望。
受,同时也在探索着生命的意义,和表达着要认知世界本相的愿望。
(1)对母爱童真的歌颂()对母爱童真的歌颂
(2)对大自然的崇拜和赞颂()对大自然的崇拜和赞颂(3)对人生的思考和)对人生的思考和感悟(哲理诗)感悟(哲理诗)4特色:
感情深沉细腻,语言清新淡雅特色:
感情深沉细腻,语言清新淡雅七年级(下)七年级(下)童年:
童年:
在苦难中长大在苦难中长大1作者:
高尔基(是前苏联著名作2体裁:
自传体小说(第一人称)3、主要内容:
本书通过讲述阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况。
人物相关故事性格特征
(1)阿廖沙(高尔基乳名):
听外祖母讲故事,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和帮助,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
(2)外祖母:
如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。
慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让(3)外祖父经常毒打外祖母和孩子们,如阿列克谢因染坏一匹布,被他打得昏死过去;
狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。
吝啬、贪婪、专横、残暴4人物:
(1)阿廖沙:
在黑暗污浊的环境中成长仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
(2)外祖父:
(开染坊)吝啬、贪婪、专横、残暴(3)两个舅舅:
粗野、自私、市侩(4)外祖母:
慈祥善良、聪明能干、热爱生活5感情基调:
严肃、低沉,令人悲哀又不过于沉重。
6主题:
在邪恶与冷酷中人性散发的善良,人们战胜悲剧命运拥有的巨大力量。
阅读感受:
读来令人感到悲哀但不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
鲁滨逊漂流记:
孤独而顽强的冒险者1作者:
笛福,英国著名作家。
小说(第一人称)体裁:
小说(第一人称)3、主要内容:
本书主要讲述了出身于商人之家的鲁滨逊、主要内容:
本书主要讲述了出身于商人之家的鲁滨逊冒险出海航行,被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上,在那冒险出海航行,被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上,在那里坚强地度过了里坚强地度过了28年孤独时光的生动故事。
年孤独时光的生动故事。
4人物人物相相关关故故事事性性格格特特征征:
鲁滨逊鲁滨逊自己搭建房屋,自己搭建房屋,尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干,自己摸索尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干,自己摸索着做桌椅、做陶器,用围巾筛面做面包,还搭救并训练了着做桌椅、做陶器,用围巾筛面做面包,还搭救并训练了一个野人一个野人“星期五星期五”,使他成为自己的忠实奴仆。
就这样,使他成为自己的忠实奴仆。
就这样,他在荒岛上建立了自己的物质和精神他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国王国”。
敢于冒险敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活,面对人生困境,勇于追求自由自在、无拘无束的生活,面对人生困境,鲁滨逊的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本鲁滨逊的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。
色,体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。
(1)鲁滨逊:
敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活。
(冒险家英雄)
(2)星期五:
荒岛野人,被鲁滨逊搭救和教育后,成为一名忠实的奴仆。
5主题:
显示硬汉子的坚毅性格和英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。
八年级(上)八年级(上)朝花夕拾:
朝花夕拾:
温馨的回忆与理性的批温馨的回忆与理性的批判判1作者:
鲁迅2体裁:
回忆性散文集3内容:
本书为鲁迅一九二六年所作的回忆性散文集,共十篇。
朝花夕拾目录:
小引狗猫鼠阿长和山海经二十四孝图五猖会无常从百草园到三味书屋父亲的病琐记藤野先生范爱农后记这十篇散文,是“回忆的记事”三闲集自选集自序,比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历,生动了描绘了清末民初的生活画面,是研究鲁迅早期思想和生活以至当时社会的重要艺术文献。
这些篇章,文笔深沉隽永,是中国现代散文中的经典作品回忆作者童年、少年和青年时期不同的生活经历与体验。
4主题:
具体生动地凸显了当时中国的风习和社会情状。
5我们学过:
从百草园到三味书屋、阿长与山海经6五猖会:
描述了儿时父子之间一场微妙的冲突“我”对五猖会(庙会)的热切盼望和父亲对儿童心理的无知和隔膜,说出了孩子在父母毫不顾及孩子心理时的无奈和厌烦。
骆驼祥子:
旧北京人力车夫的辛酸故事1作者:
老舍(中国现代著名文学家、小说家,“人民艺术家”。
)2体裁:
小说3主人公:
祥子(一个普通的人力车夫)开始:
老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳后来:
麻木潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃其他人物:
虎妞管理车厂工人,大胆追求祥子,大胆泼辣而又有点变态刘四残忍霸道4主要内容:
本书讲述了一个普通的人力车夫祥子从农村到北京,为实现能拥有一辆自己的洋车的梦想,经历了三起三落,最终失去了生活的信心,自暴自弃,堕落沉沦的故事。
5三起三落:
(1)好不容易攒了三年钱,买了一辆车,但车很快被大兵抢走了。
(2)车还没买上,钱就被孙侦探敲诈去了。
(3)和虎妞结婚后用虎妞的钱买的车,但虎妞难产而死,只好把车卖掉安葬虎妞。
批判社会不让好人有出路。
7特色:
善于调动各种手法塑造人物,语言生动有力,具有浓郁的民族风格和地方特色钢铁是怎样炼成的:
理想主义的旗帜与人生的教科书1作者:
奥斯特洛夫斯基(前苏联著名作家。
保尔柯察金(无产阶级英雄)4、主要内容:
本书以主人公保尔柯察金的生活经历为线索,展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。
保尔从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士的经历。
展现那个时代最美好的精神品质为理想而献身的精神,钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
6.物物相相关关故故事事性性格格特特征征:
保尔柯察金当过童工,从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。
后来在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路。
其后他经历了一系列的人生挑战,使自己越来越坚强。
即使在伤病无情地夺走他的健康,使他不得不卧在病床上时,他仍不向命运屈服,而是以顽强的毅力进行写作,以另一种方式实践着自己的生命誓言。
为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
八年级(下)八年级(下)西游记:
一个奇西游记:
一个奇幻的神话世界幻的神话世界西游记:
一个奇幻的神话世界1作者:
吴承恩,明朝著名小说家。
神话小说3主要内容:
本书主要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。
(1)孙悟空大闹天空
(2)唐僧出世(3)师徒四人西天取经4人物:
(1)孙悟空(号:
美猴王、齐天大圣)来历:
由仙石化成武器:
金箍棒(重一万三千五百斤,可任意伸缩)能力:
七十二变(一筋斗翻十万八千里)、火眼金睛经典故事:
大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇、闯冥府、性格:
桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明、嫉恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、幽默;
喜欢“戴高帽”、好胜心强、喜欢搞点恶作剧
(2)猪八戒(天蓬元帅)经历:
醉酒调戏嫦娥,被贬下凡,后随唐僧西天取经。
形象:
长嘴大耳、呆头呆脑性格:
优点:
忠勇、善良、知错能改、淳朴憨厚缺点:
好吃懒做、见识短浅、搬弄是非、说谎、爱占小便宜、贪恋女色(3)唐僧:
经历:
三打白骨精、四圣试禅心。
性格:
崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧;
但有时贤愚不分、好坏不辨。
(4)沙僧:
吃苦耐劳,为人正直;
作战勇猛,不屈服妥协,意志坚定。
5特色:
想象和夸张大胆奇特名人传:
痛苦和磨难造就的伟人1作者:
罗曼罗兰(法人道主义作家)2体裁:
人物传记3主要内容:
本书叙述了贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
4人物:
贝多芬(德音乐家)米开朗琪罗(意画家和雕塑家)托尔斯泰(俄作家)贝多芬在生命的末日写出了不朽的欢乐颂他们面对家庭生活的不幸和社会的排斥,进行不屈不挠地抗争。
真实的苦难使他们直面人生,而与苦难的搏斗,则造就了他们的伟大。
米开朗基罗直到临终前几天还整天站着塑像,终于留下了传世的杰作托尔斯泰在生命的最后一刻,下定了摆脱贵族生活的决心共同经历:
在肉体和精神上经历了人生的种种磨难,却为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力。
人生难免会遇到磨难,生活也并非充满了鲜花和欢乐;
要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难;
评价人物要看人的品质和价值,而不能以貌取人,以偏概全。
人物相关故事性格特征九年级(上)九年级(上)水浒传:
水浒传:
反抗封建暴政的英雄传奇反抗封建暴政的英雄传奇水浒传:
反抗封建暴政的英雄传奇1作者:
施耐庵,元末明初著名小说家。
2“水浒”:
出自诗经,意思“在野”。
3体裁:
章回体小说4主人公:
梁山好汉
(1)一百零八将
(2)特点:
豪侠仗义、除暴安良(3)对联:
“相貌语言,南北东西各有别;
心情肝胆,忠诚信义并无差”(4)人物形象及对应的典型情节和性格特征:
鲁智深(花和尚):
拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理武松(行者)血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报,(不足:
滥杀无辜)是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
吴用(智多星)智取生辰纲足智多谋、神机妙算林冲(豹子头)误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山武艺高强、勇而有谋,但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山李逵(黑旋风)真假李逵、中州劫法场嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真宋江(及时雨)私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄仗义助人、善于用人,但总想招安。
杨志(青面兽)杨志卖刀、智取生辰纲精明能干、粗暴蛮横5主要内容:
水浒传是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最
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