《河中石兽》ppt课件(24页)PPT文件格式下载.ppt

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“尔辈尔辈/不能究物理。

是不能究物理。

是/非木杮非木杮（fi），岂能，岂能/为暴涨携之为暴涨携之去？

乃石性去？

乃石性/坚重，沙性坚重，沙性/松浮，湮松浮，湮（yn）于沙下，于沙下，渐沉渐深耳。

沿河求之，不亦颠乎？

渐沉渐深耳。

”众众/服为确服为确论。

论。

一老河兵一老河兵/闻之，又笑曰：

闻之，又笑曰：

“凡河中失石，当凡河中失石，当求之求之/于上流。

盖石性于上流。

盖石性/坚重，沙性坚重，沙性/松浮，水松浮，水/不不能冲石，其反击之力，必于石下迎水处能冲石，其反击之力，必于石下迎水处/啮啮（ni）沙沙/为坎穴为坎穴xu。

渐激渐深，至石之半，石。

渐激渐深，至石之半，石/必倒必倒掷掷/坎穴中。

如是坎穴中。

如是/再啮，石又再转。

转转不已，再啮，石又再转。

转转不已，遂遂/反溯流逆上矣。

求之反溯流逆上矣。

求之/下流，固下流，固颠颠；

求之；

求之/地中，地中，不更颠乎？

不更颠乎？

”如其言，果得如其言，果得/于数里外。

于数里外。

然则然则/天下天下之事，但知其一，不知其二者之事，但知其一，不知其二者/多矣，可据理臆多矣，可据理臆（y（y）断欤断欤yy？

v敏而好学可为文，敏而好学可为文，v授之以政无不达授之以政无不达。

纪昀纪昀jyn（1724年年6月月-1805年年2月），字晓岚，一字春月），字晓岚，一字春帆，晚号石云，道号观弈道人。

帆，晚号石云，道号观弈道人。

历雍正、乾隆、嘉庆三朝，享年历雍正、乾隆、嘉庆三朝，享年八十二岁。

因其八十二岁。

因其“敏而好学可为敏而好学可为文，授之以政无不达文，授之以政无不达”（嘉庆帝（嘉庆帝御赐碑文），故卒后谥号文达，御赐碑文），故卒后谥号文达，乡里世称文达公。

乡里世称文达公。

纪昀昀，字，字晓岚，清清代著名学者代著名学者,生生性性诙谐风趣，趣，任任四库全书四库全书总纂官总纂官，著有著有阅微草堂笔微草堂笔记等。

等。

阅阅微草堂笔微草堂笔记记是纪昀晚年所作的一是纪昀晚年所作的一部部文言笔记文言笔记小说，小说，以以记述狐鬼故事、奇述狐鬼故事、奇特特见闻为主，是以笔主，是以笔记形式写成的志怪形式写成的志怪小小说。

分古今图书为分古今图书为经、史、子、集经、史、子、集四档，四档，总名为总名为“四库全书四库全书”。

沧州南一寺沧州南一寺临临河河干干，山门，山门圮圮于河，二石于河，二石兽兽并并沉焉。

沉焉。

阅阅十余十余岁岁，僧，僧募募金重修，金重修，求求二二石兽于水中，石兽于水中，竟竟不可得，以为顺流下矣，不可得，以为顺流下矣，棹棹数小舟，数小舟，曳曳铁钯，寻十余里无铁钯，寻十余里无迹迹。

靠近靠近河岸河岸p倒塌倒塌一起一起经经过，过，过了过了年年募集募集寻找寻找到底，到底，终于终于zho船桨，这里船桨，这里指划指划船船y拖着拖着踪迹踪迹vv沧州南面一座寺庙靠近河岸，沧州南面一座寺庙靠近河岸，大门倒塌在河中，两个石兽一起沉大门倒塌在河中，两个石兽一起沉入河底。

过了十多年，和尚募集金入河底。

过了十多年，和尚募集金钱重修寺庙，在河中寻找两个石兽，钱重修寺庙，在河中寻找两个石兽，到底到底没找到，以为它们顺流而下了。

没找到，以为它们顺流而下了。

（于是）划（于是）划着几只小船，着几只小船，拖拖着铁耙，着铁耙，（向下游）（向下游）寻找了十多里寻找了十多里，没找到，没找到（它们）的踪（它们）的踪迹。

迹。

一讲学家一讲学家设账设账寺中，寺中，闻闻之之笑曰：

“尔辈尔辈不不能能究究物理物理，是是非非木杮木杮，岂岂能能为为暴涨暴涨携携之去？

之去？

乃乃石性石性坚重坚重，沙性沙性松浮松浮，湮湮于沙上，渐沉渐深耳。

于沙上，渐沉渐深耳。

沿河求之，沿河求之，不亦不亦颠颠乎？

乎？

”众服为确论众服为确论。

教书教书、讲学、讲学听说听说顺流打捞石顺流打捞石兽这件事兽这件事你们这你们这些人些人推究推究事物的道理事物的道理这这fi木片木片怎么怎么被被带带是是又又硬硬又又重重又又松松又又轻轻yn埋没埋没荒唐荒唐众人众人信服地信服地认为认为这这是是正确正确的言论。

的言论。

v一个讲学者在寺庙里教书，一个讲学者在寺庙里教书，听了听了这件事这件事嘲笑嘲笑着着说：

说：

“你们这些你们这些人不能推究事物的道理。

这人不能推究事物的道理。

这（石（石兽）兽）不是木片，怎么能被大水带不是木片，怎么能被大水带走呢？

走呢？

应该是应该是石头的性质又硬又石头的性质又硬又重，沙的性质又松又轻，重，沙的性质又松又轻，（石兽）（石兽）埋在沙里，越沉越深埋在沙里，越沉越深罢了罢了。

沿着。

沿着河寻找它们，不也荒唐吗？

河寻找它们，不也荒唐吗？

”大家大家信服信服地认为这地认为这是正确的言论。

是正确的言论。

一老河兵闻一老河兵闻之之，又笑曰：

，又笑曰：

“凡凡河中河中失失石，石，当当求之于上游。

求之于上游。

盖盖石性坚重，沙性松浮，石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，水不能冲石，其其反激反激之之力，必于石下迎力，必于石下迎水处水处啮啮沙沙为为坎穴坎穴，渐激渐深，渐激渐深，至至石之半，石必石之半，石必倒掷倒掷坎穴中。

坎穴中。

代代讲学家的话讲学家的话凡是凡是丢失丢失应当应当上下句之间表原因上下句之间表原因水水的的形成形成坑穴坑穴等到等到栽栽倒倒冲刷冲刷如是如是再啮，石又再转，再啮，石又再转，转转转转不不已已，遂遂反反溯溯流逆上矣。

求之下流，流逆上矣。

求之下流，固固颠；

颠；

求之地中，不更颠乎？

”如如其其言，果言，果得得于数里外。

然则然则天下之事，天下之事，但但知其知其一，不知其二者多矣，可据理一，不知其二者多矣，可据理臆断臆断欤欤y？

照照这样这样一再翻转一再翻转停止停止于是于是s逆流逆流固然固然按照按照他他的的，指老河，指老河兵的兵的。

找到找到既然这样既然这样,那么那么只只主观主观判判断断吗吗句末语气助词，表示反问语气。

句末语气助词，表示反问语气。

v一个老水手听了这话，又嘲笑说：

一个老水手听了这话，又嘲笑说：

“凡凡是是落入河中落入河中的的石头，应当从上游寻找它们。

石头，应当从上游寻找它们。

因因为为石头的性质又硬又重，沙的性质又松又轻，石头的性质又硬又重，沙的性质又松又轻，水冲不走石头，它的反作用力，一定水冲不走石头，它的反作用力，一定会将会将石石头头底下底下迎迎着水流的地方冲刷着水流的地方冲刷成成为为坑穴坑穴，（石，（石下的坑穴）下的坑穴）越冲越深，越冲越深，延伸到石头（底面）延伸到石头（底面）的的一半一半时时，石头必定倒在坑穴里。

像这样，石头必定倒在坑穴里。

像这样再再次次，石头，石头又又再再次翻转次翻转。

不停地。

不停地翻转翻转，于是反，于是反而逆流而上了。

而逆流而上了。

到下游寻找石头，固然荒唐；

在原地寻找它们，不是更荒唐吗？

”（人们）（人们）依依照他的话照他的话（去做）（去做），果然在，果然在（上游）（上游）几里几里外寻到了（石兽）。

那么天下的事，只知其外寻到了（石兽）。

那么天下的事，只知其一，不知其二的一，不知其二的情况太情况太多多了了，怎么能怎么能根据根据某某个方面的个方面的道理就主观臆断道理就主观臆断呢呢？

vv沧州南面一座寺庙靠近河岸，大门倒塌在河沧州南面一座寺庙靠近河岸，大门倒塌在河中，两个石兽一起沉入河底。

过了十多年，和尚中，两个石兽一起沉入河底。

过了十多年，和尚募集金钱重修寺庙，在河中寻找两个石兽，募集金钱重修寺庙，在河中寻找两个石兽，到底到底没找到，以为它们顺流而下了。

（于是）划（于是）划着几着几只小船，只小船，拖拖着铁耙，着铁耙，（向下游）（向下游）寻找了十多里寻找了十多里，没找到（它们）的踪没找到（它们）的踪迹。

一个讲学者在寺庙里教迹。

一个讲学者在寺庙里教书，听了书，听了这件事这件事嘲笑嘲笑着着说：

“你们这些人不能推究你们这些人不能推究事物的道理。

这事物的道理。

这（石兽）（石兽）不是木片，怎么能被大不是木片，怎么能被大水带走呢？

水带走呢？

应该是应该是石头的性质又硬又重，沙的性石头的性质又硬又重，沙的性质又松又轻，质又松又轻，（石兽）（石兽）埋在沙里，越沉越深埋在沙里，越沉越深罢了罢了。

”大家信服大家信服地认为地认为这这是正确的言论。

古今异义古今异义古古今今干干岸岸不潮湿不潮湿阅阅经经过，过了过，过了看看物理物理事物的道理事物的