八年级物理第一章课件PPT文档格式.pptx
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物体长度物体长度.准确值为:
准确值为:
估读值为估读值为:
单位为单位为:
此时物体长度为:
。
2.72.78cmcm0.0855、会记:
、会记:
记录的测量结果应由记录的测量结果应由准准确值确值、估读值估读值和和单位单位组成组成木块木块BB的长度是的长度是:
;
木块木块BB的长度是的长度是:
.你能读出下列物体的长度吗?
你能读出下列物体的长度吗?
例:
图中用刻度尺测物体的长度,那一个正例:
图中用刻度尺测物体的长度,那一个正确?
(确?
()没对齐、没对齐、没紧贴没紧贴没放平、没放平、没紧贴没紧贴没紧贴没紧贴正确正确三、时间的测量三、时间的测量国际单位制中,时间的单位是秒,符号是s.另外还有小时(h)、分(min)等。
1h=60minn1min=60s1h=3600s石英钟二、误差:
测量值与真实值之间的差二、误差:
测量值与真实值之间的差异。
(物体的真实长度叫真实值。
)异。
)注意:
误差和错误的区别:
注意:
误差不可避免,它是因为测量误差不可避免,它是因为测量工具本身的精密程工具本身的精密程度、测量方法的完善程度等客观因素和测量者主度、测量方法的完善程度等客观因素和测量者主观因素观因素引起的。
引起的。
错误是可以避免的,它主要是由于错误是可以避免的,它主要是由于实验方法不正实验方法不正确、仪器使用不正确、读数不正确等原因确、仪器使用不正确、读数不正确等原因引起的。
例例1:
关于误差,以下说法:
关于误差,以下说法错误错误的是:
的是:
A误差是测量值和真实值之间的差异。
误差是测量值和真实值之间的差异。
B无无论论用用什什么么精精密密的的测测量量仪仪器器,都都不不可可能没有误差。
能没有误差。
C选选用用精精密密的的仪仪器器,改改进进测测量量方方法法,可可减少误差。
减少误差。
D误差是难免的,所以减少误差是不可误差是难免的,所以减少误差是不可能的。
能的。
D1.三次测得书桌的长度为三次测得书桌的长度为1.08m、1.10m和和1.05m,书桌的测量值应取书桌的测量值应取()()A.1.077mB.1.08mC.1.1mD.1.10mB第二节第二节运运动动的的描描述述想一想:
生活中的运动有很多,同学们能举一些例子吗?
日本茨城县鹿岛町与中国日本茨城县鹿岛町与中国上海市的距离,由于板块上海市的距离,由于板块运动每年缩短运动每年缩短2.9cm2.9cm珠穆朗玛峰正以平均每年珠穆朗玛峰正以平均每年1.8cm1.8cm的速度上升的速度上升运动是宇宙中的普遍现象。
为什么小朋友说乘客是运动的,而司机却说乘客是静止的?
比较标准不同比较标准不同?
司机乘客静止乘客小朋友运动:
判断物体是运动还是静止,要看以哪个物体做标准。
这个被选作标准的物体叫参照物乘客车厢地面静止运动运动和静止是相对的同一物体是运动还是静止取决于所选的参照物这就是运动和静止的相对性参照物动手做一做将课本放在课桌上,再将文具盒放在课本上,用手慢慢拉动课本,观察并思考:
1、如果以课桌为参照物,文具盒是运动的还是静止的?
2、如果以课本为参照物,文具盒是运动的还是静止的?
运动静止判断物体是运动还是静止一看选哪个物体作参照物。
二看被判断物体与参照物之间是否发生位置变化,如果发生了位置变化,那么被判断物体就是运动的;
如果没有发生位置变化,那么被判断物体就是静止的。
我们通常所说的运动或静止是以地面地面或地面上固定不动的物体地面上固定不动的物体为参照物的。
总结:
判断物体是否做机械运动,总结:
判断物体是否做机械运动,关键看关键看这个物体相对于另一个物体这个物体相对于另一个物体是否发生位置变化是否发生位置变化。
运动的相对性运动的相对性骑车的,别那骑车的,别那么快!
危险!
么快!
瞎说啥呢?
哪里快瞎说啥呢?
哪里快了?
他根本没动!
了?
骑车的,你真厉害啊!
自行车都有倒档!
怎自行车都有倒档!
怎么往后退呢?
么往后退呢?
我追,我追,我追追我追,我追,我追追追!
追!
飞机空中加油飞机空中加油相对于尾随加油的飞机,被加油飞机是静止的相对于尾随加油的飞机,被加油飞机是静止的;
相对于地面,被加油飞机是运动的。
乘坐电梯乘坐电梯相对于电梯,人是静止的相对于电梯,人是静止的;
相对于地面,人是运动的。
结论:
物体的运动与静止与参照物有关,物体的运动与静止与参照物有关,同一物体在选择不同的参照物时,运同一物体在选择不同的参照物时,运动状态的描述也不同。
动状态的描述也不同。
可见,运动和静止是相对的。
1、下列说法中各是以什么作参照物的。
下列说法中各是以什么作参照物的。
.坐在顺流而下的船上的乘客是静止的。
坐在顺流而下的船上的乘客是静止的。
.月亮从云中钻了出来。
月亮从云中钻了出来。
2、某车向东行驶某车向东行驶,车上的人看到路旁的树木怎样运动?
车上的人看到路旁的树木怎样运动?
乘客静止是以船为参照物月亮钻出来是以云为参照物路旁的树木向西运动。
想一想:
一、想一想:
一、你能解释图中的现象吗?
你能解释图中的现象吗?
二、第一次世界大战期间,一名法想一想:
二、第一次世界大战期间,一名法国飞行员在国飞行员在2000m高空驾驶飞机飞行时,发高空驾驶飞机飞行时,发现脸旁有一个小东西,飞行员以为是只小现脸旁有一个小东西,飞行员以为是只小昆虫,伸手一把抓过来,令他吃惊的是,昆虫,伸手一把抓过来,令他吃惊的是,他抓到的竟是一颗德国子弹!
他抓到的竟是一颗德国子弹!
飞行员怎么会有这么大的本领?
满眼风光多闪烁,看山满眼风光多闪烁,看山恰是走来迎,仔细看山,恰是走来迎,仔细看山,山不动,是船行。
山不动,是船行。
小小竹排江中游,小小竹排江中游,巍巍青山两岸走。
巍巍青山两岸走。
诗词歌句中的“运动与静止”当堂检测3.我国刚刚发射的嫦娥卫星是月球同步卫星,如果以月球为参照物,它是的。
而以地球为参照物,则它是的。
1.甲乙两人并肩向前走,如果以乙作参照物,甲是的,路旁的树木是的;
如果以地面为参照物,甲是的。
2.坐在行驶的车中,看树木、房屋向后运动,参照物是。
车中的坐椅不动,参照物是。
静止运动静止运动运动车车4.坐在逆水行驶的船中的乘客,我们说他是坐在逆水行驶的船中的乘客,我们说他是静止的,所选择的参照物是(静止的,所选择的参照物是()A.河岸上的树河岸上的树B.船舱船舱C.迎面驶来的船迎面驶来的船D.河水河水5.如图所示,受油机与大型加油机在空中以如图所示,受油机与大型加油机在空中以同样的速度向同一方向飞行,同样的速度向同一方向飞行,下列说法中,下列说法中,正确的是(正确的是()A.选地面参照物,受油机是静止的选地面参照物,受油机是静止的B.选受油机为参照物,加油机是静止的选受油机为参照物,加油机是静止的C.选加油机为参照物,受油机是运动的选加油机为参照物,受油机是运动的D.选地面为参照物,加油机时静止的选地面为参照物,加油机时静止的BB课堂小结11、机械运动:
机械运动:
在物理学中,把物体位置的变化,叫做机械运动在物理学中,把物体位置的变化,叫做机械运动2、参照物:
参照物:
说物体是运动还是静止,要看以哪个物体做标准。
这个这个被选作标准的物体被选作标准的物体叫做参照物叫做参照物判断物体是运判断物体是运动还是静止动还是静止一看一看选哪个物体作参照物参照物。
二看二看被判断物体与参照物之间是否发生位置被判断物体与参照物之间是否发生位置变化变化。
3、运动运动是宇宙中的普遍现象。
物体的运动和静止是是宇宙中的普遍现象。
物体的运动和静止是相对相对的。
的。
第三节第三节运动的快慢运动的快慢学习目标:
学习目标:
知识与技能:
能用速度描述物体的运动。
能用速度公式进行简单的计算。
知道匀速直线运动的概念。
会用会用“运动快慢运动快慢”的观点观察和分析的观点观察和分析身边事例的意识。
身边事例的意识。
猎猎豹豹追追捕捕鹿鹿一一.比较物体运动快慢的方法比较物体运动快慢的方法1.1.通过相同的路程,比较所用的时间。
通过相同的路程,比较所用的时间。
2.2.运动相同的时间,比较通过的路程。
运动相同的时间,比较通过的路程。
二二.速度速度物理意义:
速度是表示物体运动快慢的物理量。
物理意义:
定义:
速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
公式:
单位:
国际单位:
米国际单位:
米/秒,符号为秒,符号为m/sm/s或或mmss11常用单位:
千米常用单位:
千米/小时,符号为小时,符号为km/hkm/h或或kmkmhh11换算关系:
换算关系:
1m/s=3.6km/h1m/s=3.6km/h例题例题1.1.已知:
已知:
s1=110m=110m,t1=12.91s=12.91s,v2=30km/h=30km/h求:
求:
v1解:
答:
这项奥运会纪录的平均速度是8.52m/s,8.52m/s,刘翔的运动速度比摩托车的大。
例题例题2.已知:
v=104km/h,s=1463km求:
t解:
解:
火车从北京到上海所用的时间大约是答:
火车从北京
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- 年级 物理 第一章 课件