八年级物理下册第十二章《简单机械》复习PPT文档格式.ppt
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两个力与它们的力臂成反比。
例例右图所示杠杆平衡吗?
右图所示杠杆平衡吗?
作如下变化,杠杆能平衡吗?
若左侧加一个相同钩码;
若右侧减一个钩码;
支点右移一格;
左侧钩码组左移一格。
例例一块截面积为矩形一块截面积为矩形ABCD的均匀金属块重的均匀金属块重2000N,它的长宽之比为,它的长宽之比为4:
3,将它置于水平地,将它置于水平地面上如图所示,若在面上如图所示,若在A点用力点用力F抬起金属块的一抬起金属块的一端,则力端,则力F至少为至少为N。
ABDCGl2Fl18004杠杆分类杠杆分类省力杠杆:
动力臂大于阻力臂。
省力,但费距离。
省力杠杆:
费力杠杆:
动力臂小于阻力臂。
省距离,但费力。
等臂杠杆:
动力臂等于阻力臂。
不省力也不费力。
启瓶器、羊角锤起钉子、剪铁皮的剪子例:
钓鱼杆、筷子、用大扫帚扫地、镊子、食品夹例:
天平例:
天平一、简单机械一、简单机械2动滑轮动滑轮动滑轮的杠杆示意图;
动滑轮的杠杆示意图;
动动滑滑轮轮实实质质是是动动力力臂臂是是阻阻力力臂臂2倍的杠杆。
倍的杠杆。
1定滑轮定滑轮定滑轮杠杆示意图;
定滑轮杠杆示意图;
定滑轮实质是等臂杠杆,定滑轮实质是等臂杠杆,滑滑轮轮F1F2l2l1OF1F2l2l1O3滑轮组滑轮组拉力大小与重力大小的关系:
拉力大小与重力大小的关系:
动动滑滑轮轮和和重重物物由由几几段段绳绳子子承承重重,拉拉力就是总重的几分之一。
力就是总重的几分之一。
拉力与重物移动距离的关系:
绳绳子子自自由由端端移移动动的的距距离离是是重重物物移移动动距离的距离的n倍。
倍。
s=nh例例1小明站在地面上准备用一个滑轮组提升重物,小明站在地面上准备用一个滑轮组提升重物,请在图中画出绕线的方法。
请在图中画出绕线的方法。
F二、机械效率二、机械效率1机械效率的概念机械效率的概念有用功跟总功的比值。
有用功跟总功的比值。
公式:
用百分数表示。
总小于用百分数表示。
总小于1。
2测滑轮组的机械效率:
测滑轮组的机械效率:
实验原理实验原理滑轮组的机械效率与滑轮轴摩擦、滑轮组的机械效率与滑轮轴摩擦、动滑轮重、物动滑轮重、物重有关。
重有关。
动滑轮重一定动滑轮重一定,物重越大,机械效率越高。
物重越大,机械效率越高。
物物重一定,动滑轮越重,机械效率低。
重一定,动滑轮越重,机械效率低。
直接测量量为直接测量量为G、F、h、s,用公式计算中间量用公式计算中间量W有有=Gh,W总总=Fs。
计算机械效率计算机械效率1农农村村用用来来舂舂米米的的工工具具是是一一个个杠杠杆杆,下下图图是是它它的的结结构构示示意意图图。
O为为固固定定转转轴轴,在在A端端连连接接着着石石球球,脚脚踏踏B端可以使石球升高,抬起脚,石球会落下击打稻谷。
端可以使石球升高,抬起脚,石球会落下击打稻谷。
若石球重若石球重50N,要将石球,要将石球抬起,脚至少用多大竖直抬起,脚至少用多大竖直向下的力?
向下的力?
(摩擦和杠杆摩擦和杠杆自重均忽略不计自重均忽略不计)F2l1=1ml2=0.4mF1OBA练一练练一练2杠杠杆杆由由图图中中位位置置到到水水平平位位置置的的过过程程中中,力力F如如何变化?
何变化?
力力F始终与杠杆始终与杠杆垂直垂直力力F的方向始终的方向始终水平水平力力F的方向始终的方向始终竖直竖直3质质量量是是6kg的的物物体体A放放在在水水平平桌桌面面上上,利利用用下下图图装装置置使使物物体体以以0.2m/s的的速速度度做做匀匀速速直直线线运运动动,弹弹簧簧测测力力计计始始终终保保持持水水平平,其其示示数数为为2N,不不计计绳绳子子的的伸伸长和滑轮组内部的摩擦,则(长和滑轮组内部的摩擦,则(g取取10N/kg)
(1)作用在绳端的拉力)作用在绳端的拉力F为为N
(2)水平桌面对物体)水平桌面对物体A的摩擦力是的摩擦力是N(3)在)在10s内拉力作用点移动内拉力作用点移动mAF2664如图所示的滑轮组将重如图所示的滑轮组将重G12N的物体匀速提的物体匀速提升升20cm。
所用的拉力。
所用的拉力F5N,所做的有用功为,所做的有用功为J,机械效率为,机械效率为,当改为提升,当改为提升18N的重物时,该滑轮组的机械效率为的重物时,该滑轮组的机械效率为。
(忽略绳重和滑轮与轴的摩擦)。
(忽略绳重和滑轮与轴的摩擦)2.480%85.7%FG5如如图图所所示示,每每个个滑滑轮轮均均重重12N,用用滑滑轮轮组组拉拉着着重重1000N的的物物体体A沿沿水水平平方方向向以以0.2m/s的的速速度度匀匀速速向向左左移移动动,拉拉力力F的的功功率率为为32W。
(不不计计绳绳重重及及机械内部摩擦)求:
机械内部摩擦)求:
(1)拉力)拉力F的大小;
的大小;
(2)滑轮组的机械效率。
)滑轮组的机械效率。
AF1图为测量滑轮组机械效率的实图为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重验装置,钩码总重6N。
(1)实验时要竖直向上)实验时要竖直向上_拉动弹簧测力计,由图可知拉力拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为大小为_N,若钩码上升的,若钩码上升的高高度度为为8cm,则则弹弹簧簧测测力力计计向向上上移移动动_cm,该该滑滑轮组的机械效率为轮组的机械效率为_。
(2)若若仅仅增增加加钩钩码码的的个个数数,该该滑滑轮轮组组有有机机械械效效率率将将_(选选填填:
“增增大大”、“减减小小”或或“不不变变”)缓慢缓慢2.42483.3%增大增大练一练练一练2在在“测测滑滑轮轮组组机机械械效效率率”的的实实验验中中,用用同同一一滑滑轮轮组进行两次实验,实验数据如下表:
组进行两次实验,实验数据如下表:
此此实实验验所所用用滑滑轮轮的的个个数数至至少少是是_个个,其其中中动动滑滑轮有轮有_个。
个。
第第一一次次实实验验测测得得滑滑轮轮组组的的机机械械效效率率为为_,第第二二次次实实验验时时滑滑轮轮组组的的机机械械效效率率_第第一一次次的的机机械效率(选填械效率(选填“大于大于”、“小于小于”或或“等于等于”)次次数数钩码重重/N钩码上升高度上升高度/cm弹簧簧测力力计示数示数/N弹簧簧测力力计移移动距离距离/cm12100.8402551.5203262.5%大于大于
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- 简单机械 年级 物理 下册 第十二 复习
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