人教版八年级物理上单元清2PPT资料.ppt
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次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知,预报海上风暴,从而为渔业、航海等服务。
下列说法正确的是()A次声波不能传递信息B次声波是由物体振动产生的C次声波在海水中比空气中传播慢D次声波的频率太高,人耳听不见B四清导航四清导航二、填空题(191分19分)11学习了声音的产生和传播后,小明同学做了以下小结。
请你在横线上为小明填上空缺。
(1)悠扬的笛声是空气_产生的;
(2)声音在水中的传播速度_(填“大于”“等于”或“小于”)在空气中的传播速度;
(3)在月球上,声音不能传播的原因是_。
振动大于声音不能在真空中传播四清导航四清导航12如图所示,在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球会_起来,这一现象既可以说明发声的物体在_,也能说明声音可以在_中传播;
这里乒乓球所起的作用是_。
弹跳振动空气将音叉的微小振动放大四清导航四清导航13日常生活中声音的“高”与“低”,其物理意义是不同的,有时指音调,有时指响度,例如:
一名男低音歌手正在放声高歌,这里的“低”指的是_;
“高”指的是_。
成语“震耳欲聋”,从声音的特性分析,描述的是_的大小。
音调响度响度四清导航四清导航14(2016玉林)如图甲所示,小汽车靠超声波发现障碍物,其采用的方法叫做回声_;
如图乙所示,在需要安静环境的医院、学校附近,常常有禁止_的标志。
定位鸣笛四清导航四清导航15某发声体振动时,测出每分钟振动72次,则发声体振动的频率是_Hz,这个物体发出的声音,一般人耳_(填“能”或“不能”)听到,这个声音属于_声波;
如图所示,从物理学角度看,_图是乐音的波形图。
1.2不能次a四清导航四清导航16“中国好声音”比赛现场,吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是改变声音的_;
琴声是通过_传播到现场观众耳中的。
观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动,目的是在_减弱噪声。
音调空气声源处四清导航四清导航三、实验探究题(8分9分12分29分)17在声音传播的实验探究中,小红和小芳做了下面两步实验:
(1)将两张课桌紧紧地挨在一起,一个同学轻轻敲桌面,另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上,听传出来的声音的大小;
(2)将两张紧挨的课桌离开一个小缝,然后重复步骤
(1),比较声音的大小。
请你帮助他们分析,将实验现象和分析结果填入表中。
声音的大小声音靠什么传播两张课桌紧挨时_两张课桌之间有一个小缝时_大桌子小桌子、空气四清导航四清导航18.用尺子来探究音调和响度分别与什么有关时,小明做了以下实验:
(1)用尺子来探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢;
改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同。
实验发现尺子伸出桌面的长度越长,振动越_,发出声音的音调越_;
由此可得出结论:
音调的高低与_有关。
当尺子伸出桌面超过一定长度时,虽然用较大的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于_。
慢低频率钢尺振动频率小于20Hz四清导航四清导航
(2)用尺子来探究决定响度大小的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时保持人耳到钢尺的距离不变,接下来的操作是_。
保持钢尺伸出桌面的长度不变,用大小不同的力拨动钢尺四清导航四清导航19晚上小吴在家中正欣赏着音响里传出的交响乐,忽然停电了,他将蜡烛点亮后放在音箱前面,过了一会儿,来电后交响乐又响了起来。
小吴发现音箱前面的烛焰在摇曳,什么原因使得烛焰摇曳呢?
(1)通过仔细观察,烛焰没有受风的影响。
进一步探究,发现蜡烛越靠近音箱,烛焰摇曳得越明显,由此可确定烛焰的摇曳是受_的影响所致,说明声音具有_。
(2)蜡烛越靠近音箱,烛焰摇曳得越明显,说明声音的响度与_有关。
(3)固定放同一首曲子,固定蜡烛到音箱的距离不变,突然开大音量,烛焰摇曳得更明显,说明音量控制的是声音的什么要素?
_。
这里采用怎样的研究方法?
声音能量距离发声体的远近响度控制变量法四清导航四清导航四、综合应用题(8分14分22分)20(2016瀍河区期中)暑假某同学乘坐汽艇去游玩,行驶过程中对面出现一座悬崖,他向悬崖大喊一声,经过6秒听到回声。
(1)若汽艇静止在水面上,他离悬崖多远?
(2)若汽艇以10m/s的速度正对着悬崖驶去,他喊时离悬崖多远?
解:
(1)声音传播到悬崖的时间tt6s3s,则汽艇到悬崖的距离:
svt340m/s3s1020m
(2)v艇tv声t2s,代入数据:
(10m/s340m/s)6s2s,s1050m四清导航四清导航21阅读下面的短文。
潜艇的“耳目”声呐潜艇最大的特点是它的隐蔽性,作战时需要长时间在水下潜航,这就决定它不能浮出水面使用雷达观察,而只能依靠声呐进行探测,所以声呐在潜艇上的重要性更为突出,被称为潜艇的“耳目”。
声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备,是水声学中应用广泛的一种重要装置。
声呐能够向水中发射声波,声波的频率大多在10kHz30kHz,由于这种声波的频率较高,可以形成较好的指向性。
声波在水中传播时,如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标,就会被反射回来,反射回来的声波被声呐接收,根据声信号往返时间可以确定目标的距离。
四清导航四清导航声呐发出声波碰到的目标如果是运动的,反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化,它的变化规律是如果回声的音调变高,说明目标正向声呐靠拢;
如果回声的音调变低,说明目标正在远离声呐。
请回答以下问题:
(1)人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是_kHz到_kHz。
(2)如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号,且信号频率不变,潜艇B与潜艇A的距离s1是_m;
(设声波在海水中传播速度为1500m/s)停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B,突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的,且测出潜艇B的速度是20m/s,方向始终在潜艇A、B的连线上,经一分钟后潜艇B与潜艇A的距离s2为_m。
(3)在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离?
为什么?
102075008700答:
月球表面附近是真空,因为真空不能传声,所以用声呐技术无法在月球上测量物体之间的距离
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