人教版七上生物《单细胞生物》名师导学ppt课件含答案PPT文档格式.ppt
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(3)盖盖玻片。
(4)在低倍显微镜下观察。
3举例说明单细胞生物与人类的关系。
(1)许多单细胞生物是鱼类的天然饵料;
(2)草履虫净化水源;
(3)有些单细胞生物危害人体健康,危害渔业。
1草履虫的细胞核分为大核和小核。
2草履虫全身长有纤毛,并依靠纤毛摆动旋转前进。
【例】下列单细胞生物中,对净化污水有一定作用的是()A疟原虫B眼虫C变形虫D草履虫【解析】草履虫的食物是个体更微小的细菌或单细胞藻类。
一只草履虫每小时大约能够形成60个食物泡,每个食物泡中大约含有30个细菌,因此,一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌。
【答案】D知识点1单细胞生物的结构和生活1单细胞生物的身体只有_。
大多数单细胞生物生活在_或_的环境中,有些寄生在其他_上。
2单细胞生物体具有能完成各种_的结构,如草履虫的表膜能够摄入_,排出_;
不能消化的食物残渣能从_排出。
3草履虫的生殖方式是_,它对外界刺激能作出_,其特点是_。
一个细胞水域湿润生物体生命活动氧二氧化碳胞肛分裂生殖一定的反应趋利避害知识点2单细胞生物与人类的关系4单细胞生物与人类的关系是_。
如一只草履虫每天能够吞食43000个细菌,起到_的作用;
赤潮会使_和其他_大量死亡。
既有利又有害净化水源鱼类浮游生物1下列生物中属于单细胞生物的是()A蚂蚁B大豆C变形虫D流感病毒2眼虫和草履虫的呼吸结构是()A表膜B叶绿体C食物泡D纤毛3能使草履虫在水中运动的主要结构是()A表膜B纤毛C口沟D食物泡CAB4(2014,东营)图M是某同学在显微镜下观察到的草履虫图像,则草履虫在临时装片上的状态是()C5草履虫在生态系统中属于()A生产者B消费者C分解者D既是生产者又是消费者6(2014,潍坊)“探究草履虫对刺激的反应”实验所运用的科学探究方法是()A观察法B调查法C测量法D实验法BD7(2014,昆明)用显微镜观察草履虫、眼虫和酵母菌,比较分析错误的是()A细胞中都没有叶绿体B有的细胞中有明显的液泡C都不是原核生物D都能独立完成生殖解析:
本题考查各种生物的特征。
在眼虫的细胞质内有叶绿体;
酵母菌的细胞内有明显的液泡;
三种生物都有成形的细胞核,因此都不是原核生物;
都能完成生殖活动,产生后代。
A8关于单细胞生物的叙述,错误的是()A大多数能独立生活B草履虫趋利避害C整个身体只由一个细胞构成D单细胞生物对人类都是有害的D9下列单细胞生物体内含有叶绿体,能进行光合作用的是()A酵母菌B草履虫C眼虫D变形虫10与植物细胞相比,草履虫缺少的结构是()细胞膜细胞壁叶绿体细胞质细胞核液泡ABCDCC11草履虫体内的食物残渣及多余的水分、含氮废物的排出分别通过哪一组结构来完成()A口沟、表膜B胞肛、食物泡C收集管、伸缩泡D胞肛、收集管和伸缩泡D12在制作观察草履虫的临时装片过程中,需要在载玻片上的培养液中放几丝棉花纤维,其主要目的是()A观察草履虫沿棉花纤维的运动状态B使棉花纤维缠绕草履虫,便于观察C限制草履虫的运动,便于观察D同时观察棉花纤维C13如图所示为变形虫的生殖过程,其生殖方式为()A分裂生殖B出芽生殖C胎生D卵生A14观察草履虫的结构和生活示意图。
(1)填写图中结构名称。
(2)生活:
纤毛:
草履虫靠纤毛的摆动在水中_。
表膜:
进行_的摄入和_的排出。
口沟:
_进入体内的结构。
食物主要有_和微小的_等。
食物泡:
随着_的流动,其中的食物逐渐被_。
旋转前进氧二氧化碳食物细菌浮游植物细胞质消化15为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害,李明同学在两片载玻片上都滴上两滴相同的草履虫培养液(如下图所示),用放大镜观察培养液中的草履虫,用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下,请回答下列问题。
(1)用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下,目的是()A刺激草履虫B给草履虫供氧C连通两个液滴D杀死草履虫C
(2)用镊子夹取一点该物质,放在2号载玻片右侧液滴的边缘,迅速观察两液滴中的草履虫的变化,可能观察到的现象及相应结论是:
(以下三空填“有害”“有利”或“既不有利也不有害”)若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动,则该物质对草履虫是_刺激。
若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动,则该物质对草履虫是_刺激。
若左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显,则该物质对草履虫的刺激_。
(3)1号载玻片起_作用。
有利有害既不有利也不有害对照16.(2014,长沙)如图甲为眼虫结构示意图,图乙为肌肉细胞图,请据图回答:
(1)图中能控制物质进出的结构是_(填标号)。
(2)眼虫具有两种能量转换器,是图甲中的_(填标号),其中肌肉细胞也具有的是_(填名称)。
(3)由图乙肌肉细胞构成的组织具有_功能。
(4)生物体的形态结构与功能主要是由_中的遗传物质决定的。
细胞核收缩和舒张线粒体
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