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包括个人绩效和组织绩效两个方面。
洞口县公务员绩效观与工作绩效为主题的职业道德师资骨干培训班一、树立正确的绩效观
(一)绩效与绩效观11、绩效、绩效(22)绩效的内涵)绩效的内涵目标绩效目标绩效行为绩效行为绩效能力绩效能力绩效洞口县公务员绩效观与工作绩效为主题的职业道德师资骨干培训班一、树立正确的绩效观
(一)绩效与绩效观11、绩效、绩效(33)绩效的要素结构)绩效的要素结构经济经济效率效率效果效果质量质量公平公平洞口县公务员绩效观与工作绩效为主题的职业道德师资骨干培训班一、树立正确的绩效观
(一)绩效与绩效观11、绩效、绩效(44)绩效管理)绩效管理绩效管理是指通过协议,达成关于目标、标准和所需能力绩效管理是指通过协议,达成关于目标、标准和所需能力的统一框架,然后通过相互理解的方式,使组织、群体和的统一框架,然后通过相互理解的方式,使组织、群体和个人取得较好的结果的一种管理过程。
绩效管理以服务取个人取得较好的结果的一种管理过程。
绩效管理以服务取向、社会取向、市场取向作为基本的价值取向,是一个完向、社会取向、市场取向作为基本的价值取向,是一个完整的学科体系,包括绩效目标、绩效信息、绩效预算、绩整的学科体系,包括绩效目标、绩效信息、绩效预算、绩效合同、绩效程序、绩效规制、绩效审计、绩效评估和绩效合同、绩效程序、绩效规制、绩效审计、绩效评估和绩效申诉等管理环节。
效申诉等管理环节。
洞口县公务员绩效观与工作绩效为主题的职业道德师资骨干培训班一、树立正确的绩效观
(一)绩效与绩效观22、绩效观、绩效观绩效观,是指公共管理人员对绩效的总体看法和根本绩效观,是指公共管理人员对绩效的总体看法和根本观点,是公共管理人员对如何履行职责去追求何种绩效的观点,是公共管理人员对如何履行职责去追求何种绩效的根本认识和态度,对公共管理人员如何管理、如何工作具根本认识和态度,对公共管理人员如何管理、如何工作具有十分重要的导向作用,是人生观、价值观和世界观在公有十分重要的导向作用,是人生观、价值观和世界观在公共管理人员中的根本体现共管理人员中的根本体现洞口县公务员绩效观与工作绩效为主题的职业道德师资骨干培训班一、树立正确的绩效观
(一)绩效与绩效观22、绩效观、绩效观绩效观要绩效观要“正正”。
首先要心正。
其次要事正。
绩效观要绩效观要“实实”。
首先要实干。
其次,要实惠。
绩效观要绩效观要“畏畏”。
首先要敬畏人民。
其次,要敬畏历史。
洞口县公务员绩效观与工作绩效为主题的职业道德师资骨干培训班一、树立正确的绩效观
(二)公务员绩效与政府绩效11、公务员绩效、公务员绩效公务员绩效是指国家行政机关根据法定权限对公务员公务员绩效是指国家行政机关根据法定权限对公务员完成岗位目标的过程进行考察,对其成绩和贡献作出评价,完成岗位目标的过程进行考察,对其成绩和贡献作出评价,并根据这种评价对公务员进行管理的一种公共部门人力资并根据这种评价对公务员进行管理的一种公共部门人力资源管理职能。
源管理职能。
洞口县公务员绩效观与工作绩效为主题的职业道德师资骨干培训班一、树立正确的绩效观
(二)公务员绩效与政府绩效11、公务员绩效、公务员绩效中华人民共和国公务员法中华人民共和国公务员法第三十第三十三条规定:
三条规定:
“对公务员的考核,按照管理对公务员的考核,按照管理权限权限,全面考核公务员的德、能、勤、绩、全面考核公务员的德、能、勤、绩、廉,重点考核廉,重点考核工作实绩。
工作实绩。
”洞口县公务员绩效观与工作绩效为主题的职业道德师资骨干培训班一、树立正确的绩效观
(二)公务员绩效与政府绩效11、公务员绩效、公务员绩效德:
公务员在日常工作、生活中表现德:
公务员在日常工作、生活中表现出的思想素质与道德品质,包括政治出的思想素质与道德品质,包括政治品德、职业道德、社会公德、家庭美品德、职业道德、社会公德、家庭美德等情况。
德等情况。
洞口县公务员绩效观与工作绩效为主题的职业道德师资骨干培训班一、树立正确的绩效观
(二)公务员绩效与政府绩效11、公务员绩效、公务员绩效能:
公务员在实施每项工作中表能:
公务员在实施每项工作中表现出的业务能力、管理能力、文现出的业务能力、管理能力、文字能力、执行能力、学习与调查字能力、执行能力、学习与调查研究能力、沟通协作能力、组织研究能力、沟通协作能力、组织协调能力、应对突发事件能力、协调能力、应对突发事件能力、开拓创新能力等。
开拓创新能力等。
洞口县公务员绩效观与工作绩效为主题的职业道德师资骨干培训班一、树立正确的绩效观
(二)公务员绩效与政府绩效11、公务员绩效、公务员绩效勤:
公务员在履行岗位职责中的责勤:
公务员在履行岗位职责中的责任心、工作态度、敬业精神和日常出勤任心、工作态度、敬业精神和日常出勤情况情况洞口县公务员绩效观与工作绩效为主题的职业道德师资骨干培训班一、树立正确的绩效观
(二)公务员绩效与政府绩效11、公务员绩效、公务员绩效绩:
公务员在工作中,通过所提出绩:
公务员在工作中,通过所提出的工作思路、采取的措施、发挥作用的的工作思路、采取的措施、发挥作用的具体情况和完成工作的数量、质量、效具体情况和完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益。
率和所产生的效益。
洞口县公务员绩效观与工作绩效为主题的职业道德师资骨干培训班一、树立正确的绩效观
(二)公务员绩效与政府绩效11、公务员绩效、公务员绩效廉:
公务员履行职责过程中遵廉:
公务员履行职责过程中遵守廉政建设的有关规定,廉洁从政、守廉政建设的有关规定,廉洁从政、秉公办事的情况。
秉公办事的情况。
洞口县公务员绩效观与工作绩效为主题的职业道德师资骨干培训班一、树立正确的绩效观
(二)公务员绩效与政府绩效22、政府绩效、政府绩效经济绩效;
经济绩效;
政治绩效;
文化绩效;
社会绩效;
生态绩效。
洞口县公务员绩效观与工作绩效为主题的职业道德师资骨干培训班一、树立正确的绩效观(三)树立正确的绩效观11、正确绩效观的科学内涵、正确绩效观的科学内涵正确的绩效观包含着一个组正确的绩效观包含着一个组织或个人的价值追求,是具体实织或个人的价值追求,是具体实践活动的趋向和动力,表现为组践活动的趋向和动力,表现为组织或个人服务于国家和社会公共织或个人服务于国家和社会公共事务管理的价值期望的主观努力事务管理的价值期望的主观努力的结果。
的结果。
洞口县公务员绩效观与工作绩效为主题的职业道德师资骨干培训班一、树立正确的绩效观(三)树立正确的绩效观11、正确绩效观的科学内涵、正确绩效观的科学内涵第一、坚持用中国特色社会第一、坚持用中国特色社会主义理论体系指导实践是正确绩主义理论体系指导实践是正确绩效观的灵魂。
效观的灵魂。
洞口县公务员绩效观与工作绩效为主题的职业道德师资骨干培训班一、树立正确的绩效观(三)树立正确的绩效观11、正确绩效观的科学内涵、正确绩效观的科学内涵第二、始终牢记党的全心全意为第二、始终牢记党的全心全意为人民服务的根本宗旨是正确绩效观的人民服务的根本宗旨是正确绩效观的根本指针。
根本指针。
洞口县公务员绩效观与工作绩效为主题的职业道德师资骨干培训班一、树立正确的绩效观(三)树立正确的绩效观11、正确绩效观的科学内涵、正确绩效观的科学内涵第三、全面贯彻落实科学发展观第三、全面贯彻落实科学发展观是正确绩效观的重要前提和基础。
是正确绩效观的重要前提和基础。
洞口县公务员绩效观与工作绩效为主题的职业道德师资骨干培训班一、树立正确的绩效观(三)树立正确的绩效观11、正确绩效观的科学内涵、正确绩效观的科学内涵第四、大力弘扬求真务实精神是第四、大力弘扬求真务实精神是正确绩效观的核心内容。
正确绩效观的核心内容。
洞口县公务员绩效观与工作绩效为主题的职业道德师资骨干培训班一、树立正确的绩效观(三)树立正确的绩效观11、正确绩效观的科学内涵、正确绩效观的科学内涵第五、接受实践、群众和历史的第五、接受实践、群众和历史的检验是正确绩效观的衡量标准。
检验是正确绩效观的衡量标准。
洞口县公务员绩效观与工作绩效为主题的职业道德师资骨干培训班一、树立正确的绩效观(三)树立正确的绩效观(三)树立正确的绩效观22、树立和坚持正确绩效观应遵循的基本、树立和坚持正确绩效观应遵循的基本要求要求第一,必须坚持正确的权力观。
第一,必须坚持正确的权力观。
第二,必须大力弘扬艰苦奋斗的优良作风。
第三、必须坚持实事求是的科学态度。
第四、必须始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态。
洞口县公务员绩效观与工作绩效为主题的职业道德师资骨干培训班二、建立科学的评估体系
(一)绩效评估主体绩效评估主体一般分为两类绩效评估主体一般分为两类内部内部评估主体是指从评估对象的组织体系内部评估主体是指从评估对象的组织体系内部产生的评估主体,包括政府、企事业单位自身,以产生的评估主体,包括政府、企事业单位自身,以及上级主管部门的职员等,他们对本系统的工作绩及上级主管部门的职员等,他们对本系统的工作绩效进行的评估称为内部评估。
效进行的评估称为内部评估。
洞口县公务员绩效观与工作绩效为主题的职业道德师资骨干培训班二、建立科学的评估体系
(一)绩效评估主体绩效评估主体一般分为两类绩效评估主体一般分为两类外部外部评估主体是指从政府及企事业单位外部对评估主体是指从政府及企事业单位外部对评估对象绩效进行评估的主体。
外部主体主要包括评估对象绩效进行评估的主体。
外部主体主要包括权力机关、政党、司法机关、审计部门、社会公众权力机关、政党、司法机关、审计部门、社会公众和第三方机构。
和第三方机构。
洞口县公务员绩效观与工作绩效为主题的职业道德师资骨干培训班二、建立科学的评估体系
(二)绩效评估指标体系11、绩效评估指标、绩效评估指标(11)政府绩效评估指标)政府绩效评估指标GDPGDP评价评价绿色绿色GDPGDP评估评估国际通行评估指标国际通行评估指标洞口县公务员绩效观与工作绩效为主题的职业道德师资骨干培训班二、建立科学的评估体系
(二)绩效评估指标体系11、绩效评估指标、绩效评估指标(22)公务员绩效评估指标)公务员绩效评估指标工作业绩评估工作业绩评估工作行为评估工作行为评估工作能力评估工作能力评估工作态度评估工作态度评估洞口县公务员绩效观与工作绩效为主题的职业道德师资骨干培训班二、建立科学的评估体系(三)绩效评估指标设定的原则(三)绩效评估指标设定的原则11、政府绩效评估指标设定的原则、政府绩效评估指标设定的原则(11)指标可计量的原则。
)指标可计量的原则。
(22)指标多维度的原则。
)指标多维度的原则。
(33)指标针对性的原则。
)指标针对性的原则
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