实用体育管理学PPT资料.ppt
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24AM5三、体育管理学与相邻学科之间的关系三、体育管理学与相邻学科之间的关系
(一)体育管理学与经济学之间的关系
(一)体育管理学与经济学之间的关系
(二)体育管理学与社会学之间的关系
(二)体育管理学与社会学之间的关系(三)体育管理学与法学之间的关系(三)体育管理学与法学之间的关系(四)体育管理学与伦理学之间的关系(四)体育管理学与伦理学之间的关系(五)体育管理学与数学之间的关系(五)体育管理学与数学之间的关系11/5/20225:
24AM6第三节第三节体育管理学的研究方法体育管理学的研究方法一、哲学方法一、哲学方法二、系统方法二、系统方法三、数学方法三、数学方法四、社会科学研究方法四、社会科学研究方法
(一)归纳法与演绎法
(一)归纳法与演绎法
(二)实验法
(二)实验法(三)历史法(三)历史法(四)比较法(四)比较法(五)调查法(五)调查法(六)理论联系实际的方法(六)理论联系实际的方法(七)定性与定量相结合的方法(七)定性与定量相结合的方法11/5/20225:
24AM7第四节第四节学习体育管理学的意义学习体育管理学的意义一、学习体育管理学是提高体育管理工作效率的需要一、学习体育管理学是提高体育管理工作效率的需要二、学习体育管理学是加强体育管理人才培养的需要二、学习体育管理学是加强体育管理人才培养的需要三、学习体育管理学是实现三、学习体育管理学是实现“两个计划两个计划”目标的需要目标的需要11/5/20225:
24AM8第一章第一章小结小结绪论要掌握的重点是管理的必要性、定义、性质绪论要掌握的重点是管理的必要性、定义、性质以及体育管理的定义、以及该概念同体育经营、体育以及体育管理的定义、以及该概念同体育经营、体育行政的区别、体育管理的职能、目的、核心以及体育行政的区别、体育管理的职能、目的、核心以及体育管理学的研究对象(包括管理思想和规律的内容)和管理学的研究对象(包括管理思想和规律的内容)和性质以及和相邻学科之间的关系(宝库经济学、社会性质以及和相邻学科之间的关系(宝库经济学、社会学、管理学、伦理学以及数学),然后掌握体育管理学、管理学、伦理学以及数学),然后掌握体育管理学的研究方法以及学习体育管理学的意义。
学的研究方法以及学习体育管理学的意义。
11/5/20225:
24AM9第二章第二章管理思想发展简介管理思想发展简介第一节第一节西方管理思想发展简史西方管理思想发展简史一、西方早期管理思想一、西方早期管理思想二、古典管理理论二、古典管理理论
(一)科学管理理论
(一)科学管理理论
(二)管理过程理论
(二)管理过程理论(三)行政组织体系理论(三)行政组织体系理论11/5/20225:
24AM10三、人际关系学说和行为科学理论三、人际关系学说和行为科学理论
(一)人际关系学说
(一)人际关系学说
(二)行为科学理论
(二)行为科学理论四、现代管理理论四、现代管理理论
(一)社会系统学派
(一)社会系统学派
(二)经验主义学派
(二)经验主义学派(三)决策理论学派(三)决策理论学派(四)数学(管理科学)学派(四)数学(管理科学)学派(五)系统管理学派(五)系统管理学派(六)权变管理学派(六)权变管理学派11/5/20225:
24AM11第二节第二节东方管理思想与中国传统管理思想东方管理思想与中国传统管理思想一、东方管理思想一、东方管理思想二、中国传统管理思想二、中国传统管理思想
(一)政治管理思想
(一)政治管理思想
(二)军事管理思想
(二)军事管理思想(三)经济管理思想(三)经济管理思想(四)工程管理思想(四)工程管理思想11/5/20225:
24AM12第三节第三节体育管理思想的发展与体育管理学科建设体育管理思想的发展与体育管理学科建设一、国外体育管理思想的发展及体育管理学科建设一、国外体育管理思想的发展及体育管理学科建设二、体育管理学在中国的引入与确立二、体育管理学在中国的引入与确立三、我国体育管理学发展趋势三、我国体育管理学发展趋势11/5/20225:
24AM13第二章第二章小结小结这章的主要内容是管理思想的发展,理论性很强,也一直是考试这章的主要内容是管理思想的发展,理论性很强,也一直是考试的要点,其中第一节西方管理思想发展简史是这章的重点,分的要点,其中第一节西方管理思想发展简史是这章的重点,分为四个阶段,西方早期管理思想中要记住三个代表人物以及他为四个阶段,西方早期管理思想中要记住三个代表人物以及他们的主要观点;
古典管理理论是重点,要掌握三个理论的代表们的主要观点;
古典管理理论是重点,要掌握三个理论的代表人物和观点、主要著作;
人际关系学说和行为科学理论中,首人物和观点、主要著作;
人际关系学说和行为科学理论中,首先要掌握其背景和两大时期,最重要的是人际关系学说的霍桑先要掌握其背景和两大时期,最重要的是人际关系学说的霍桑试验,(霍桑试验有补充,见下),还要了解行为科学理论的试验,(霍桑试验有补充,见下),还要了解行为科学理论的含义和内容;
在现在管理理论中,要掌握管理理论丛林的含义含义和内容;
在现在管理理论中,要掌握管理理论丛林的含义以及现代管理理论的六大学派。
以及现代管理理论的六大学派。
这章的另一个要点是东方管理思想与中国传统管理思想,在这一这章的另一个要点是东方管理思想与中国传统管理思想,在这一节中首先要了解东方管理思想的内容和本质,大体了解具体的节中首先要了解东方管理思想的内容和本质,大体了解具体的几个管理思想的内涵;
对于中国传统管理思想,要对政治、军几个管理思想的内涵;
对于中国传统管理思想,要对政治、军事、经济和工程方面有较为系统和整体的认识。
事、经济和工程方面有较为系统和整体的认识。
第三节体育管理思想的发展与体育管理学科建设,首先要了解其第三节体育管理思想的发展与体育管理学科建设,首先要了解其背景、历史阶段、发展状况以及在中国的情况。
这节中最为重背景、历史阶段、发展状况以及在中国的情况。
这节中最为重要的是对于我国体育管理学发展趋势的论述。
要的是对于我国体育管理学发展趋势的论述。
24AM14霍桑试验经历了四个试验:
霍桑试验经历了四个试验:
一是车间照明试验(一是车间照明试验(1924.11-1927.4)试验目的是考察照明强度对生产效率的影响。
试验目的是考察照明强度对生产效率的影响。
结果:
1、产量大增,增加量几乎相等;
、产量大增,增加量几乎相等;
2、效率也没有太大的差异。
、效率也没有太大的差异。
二是福利试验二是福利试验-人际关系是比福利措施更重要的因素人际关系是比福利措施更重要的因素选出选出6名女工在单独的房间中从事装配电器的工作,过程中,福利不断增加,最后撤掉。
名女工在单独的房间中从事装配电器的工作,过程中,福利不断增加,最后撤掉。
产量并没有下降反而上升。
三是访谈试验(三是访谈试验(1928-1931)新型领导新型领导过程及结论:
过程及结论:
1、直接问题:
工资、监督、环境、直接问题:
工资、监督、环境2、非直接问题:
畅所欲言、非直接问题:
畅所欲言3、实验结果:
产量大幅度提高,士气大振、实验结果:
产量大幅度提高,士气大振4、结论:
、结论:
“霍桑效应霍桑效应”新型的领导是能在正式组织的经济需求和工人的非正式组织的社新型的领导是能在正式组织的经济需求和工人的非正式组织的社会需求中保持平衡的人。
会需求中保持平衡的人。
四是群体试验(四是群体试验(1931-1932)“非正式群体非正式群体”的存在的存在结果:
保持中等水平,日产量差不多结果:
保持中等水平,日产量差不多工人自动限制产量(原因是工人自动限制产量(原因是1、如果过分劳动,可能造成同伴失业或者公司制定高份额、如果过分劳动,可能造成同伴失业或者公司制定高份额2、一个人、一个人高工资会遭到同伴的排挤)高工资会遭到同伴的排挤)霍桑试验的补充内容霍桑试验的补充内容11/5/20225:
24AM15第三章第三章体育管理因素与环境体育管理因素与环境第一节第一节体育管理系统的内在构成体育管理系统的内在构成一、体育管理系统的构成因素一、体育管理系统的构成因素
(一)管理主体方面的因素
(一)管理主体方面的因素管理者、管理机构管理者、管理机构
(二)管理客体方面的因素
(二)管理客体方面的因素被管理者、财、物、时空、信息被管理者、财、物、时空、信息(三)管理中介方面的因素(三)管理中介方面的因素组织机构、法规、管理工具组织机构、法规、管理工具11/5/20225:
24AM16二、体育管理对象个因素之间的联系二、体育管理对象个因素之间的联系三、体育管理系统的核心因素三、体育管理系统的核心因素-人人
(一)人是社会生产力诸因素中最积极、最活跃的因素
(一)人是社会生产力诸因素中最积极、最活跃的因素
(二)人民群众是历史的创造者
(二)人民群众是历史的创造者(三)人是体育管理中的根本因素(三)人是体育管理中的根本因素11/5/20225:
24AM17第二节第二节体育管理系统的外部环境体育管理系统的外部环境一、体育管理环境的概念一、体育管理环境的概念
(一)不同的体育管理主体具有不同的管理环境
(一)不同的体育管理主体具有不同的管理环境
(二)不同的管理环境对同一体育管理主体影响和作用
(二)不同的管理环境对同一体育管理主体影响和作用的程度与效果不同的程度与效果不同(三)相同的管理环境对不同的体育管理主题的影响和(三)相同的管理环境对不同的体育管理主题的影响和作用的效果与程度不同作用的效果与程度不同11/5/20225:
24AM18二、研究体育管理环境的重要性二、研究体育管理环境的重要性
(一)研究管理环境是体育管理决策职能的基本环节和
(一)研究管理环境是体育管理决策职能的基本环节和重要内容重要内容
(二)研究管理环境是建设中国特色体育管理体制和良
(二)研究管理环境是建设中国特色体育管理体制和良性运行机制的客观需要性运行机制的客观需要(三)研究管理环境是体育管理系统为自身发展创造适(三)研究管理环境是体育管理系统为自身发展创造适宜的外部条件的需要宜的外部条件的需要三、体育管理环境
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