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通过本课程的学习,使学生掌握会计核算的方法,能够进行学生掌握会计核算的方法,能够进行会计凭证填制与审核、账簿的登记以会计凭证填制与审核、账簿的登记以及会计报表的编制等。
及会计报表的编制等。
v学好该门课有利于学习学好该门课有利于学习财务会计财务会计财务会计财务会计、成本会计成本会计成本会计成本会计、管理会计管理会计管理会计管理会计、会会会会计电算化计电算化计电算化计电算化、财务管理财务管理财务管理财务管理、审计审计审计审计基础基础基础基础、税务会计税务会计税务会计税务会计等等等等。
二、课程目标设计二、课程目标设计能力目标能力目标能力目标能力目标知识目标知识目标知识目标知识目标职业道德职业道德职业道德职业道德贯穿项目:
贯穿项目:
200920092009年年年年年年888月月月月月月南洋有限公司发生的部南洋有限公司发生的部南洋有限公司发生的部南洋有限公司发生的部南洋有限公司发生的部南洋有限公司发生的部分经济业务分经济业务分经济业务分经济业务分经济业务分经济业务整体思路整体思路职业素质职业素质职业素质职业素质目标目标目标目标课课程程设设计计岗岗位位工作任务工作任务职业能力职业能力教学内容分析企业实际工作岗位分析企业实际工作岗位1分析工作岗位应承担的工作任务分析工作岗位应承担的工作任务2分析完成工作任务所需要的分析完成工作任务所需要的技能和知识技能和知识3根据需要的技能和知识重组教根据需要的技能和知识重组教学内容学内容4本课程相关技术领域岗位分析本课程相关技术领域岗位分析相关相关技术技术领域领域岗位群岗位群企事业单位企事业单位会计员会计员会计助理会计助理出纳员出纳员电算化电算化操作人员操作人员会计报表会计报表现金日记账现金日记账转账凭证转账凭证付款凭证付款凭证收款凭证收款凭证原始原始凭证凭证总总账账明细账明细账银行存款银行存款日记账日记账手工下会计核算岗位工作流程明细账明细账总总账账记账记账初始设置初始设置期末处理期末处理填制凭证填制凭证出纳签字出纳签字凭证审核凭证审核主管签字主管签字主管签字主管签字凭证审核凭证审核银行日记账银行日记账银行存款余银行存款余额调节表额调节表银行对账银行对账输入后形成对账单文件输入后形成对账单文件银行对账单银行对账单结账结账报表处理报表处理记账记账电算化下会计核算岗位工作流程电算化下会计核算岗位工作流程
(一)能力目标
(一)能力目标通过该通过该课程的课程的学习,学习,使学生使学生能运用能运用课程的课程的基本原基本原理基本理基本方法具方法具备基本备基本上岗的上岗的能力。
能力。
总体目标总体目标
(二)知识目标
(二)知识目标总体目标总体目标序序号号具体目标具体目标通过该课通过该课程的学习,程的学习,学生应该学生应该掌握基础掌握基础会计的基会计的基本原理、本原理、基本方法。
基本方法。
1使学生理解并掌握会计的职能、对象、核算的基本前提和原则、核算方法的基本理论。
使学生理解并掌握会计的职能、对象、核算的基本前提和原则、核算方法的基本理论。
2使学生理解并掌握会计要素、会计等式、会计科目的基本知识。
使学生理解并掌握会计要素、会计等式、会计科目的基本知识。
3使学生理解并掌握复式记账的基本原理,掌握借贷记账法的基本原理,对企业的简单经使学生理解并掌握复式记账的基本原理,掌握借贷记账法的基本原理,对企业的简单经济业务进行会计分录的编制。
使学生理解并掌握制造业主要经济业务的核算济业务进行会计分录的编制。
使学生理解并掌握制造业主要经济业务的核算4了解会计凭证的意义和作用,掌握会计凭证的种类,掌握会计凭证的填制和审核,了解了解会计凭证的意义和作用,掌握会计凭证的种类,掌握会计凭证的填制和审核,了解会计凭证的传递和保管。
会计凭证的传递和保管。
5了解会计账簿的意义和作用,掌握账簿的种类,掌握各种不同类型账簿的登记。
了解会计账簿的意义和作用,掌握账簿的种类,掌握各种不同类型账簿的登记。
6掌握账簿的试算与记账错误的更正;
掌握账簿的结账与对账,掌握错账的更正方法。
掌握账簿的试算与记账错误的更正;
7了解会计报表的意义、种类及编制要求。
了解会计报表的意义、种类及编制要求。
8理解资产负债表、利润表的概念、意义和结构,掌握资产负债表、利润表的编制。
理解资产负债表、利润表的概念、意义和结构,掌握资产负债表、利润表的编制。
9了解会计核算组织程序和会计工作组织。
了解会计核算组织程序和会计工作组织。
(三)其他目标(三)其他目标具有良好的职业道德具有良好的职业道德能严格公正地执行国家财经纪律,能严格公正地执行国家财经纪律,不循私、不刁难;
不循私、不刁难;
发现、分析和解决问题的基本能力发现、分析和解决问题的基本能力发现、分析和解决问题的基本能力发现、分析和解决问题的基本能力具有团队精神和创新能力具有团队精神和创新能力具有团队精神和创新能力具有团队精神和创新能力能友好地与单位内部、外部的相关办理能友好地与单位内部、外部的相关办理业务的人员相处;
业务的人员相处;
三、教学理念与教学设计思路三、教学理念与教学设计思路教学内容教学理念教学模式工学结合紧密化基于实际工作过程基于实际工作过程基于实际工作过程基于实际工作过程重组教学内容重组教学内容重组教学内容重组教学内容教学内容模块化教学内容模块化教学内容模块化教学内容模块化模块内容任务化模块内容任务化模块内容任务化模块内容任务化涵盖职业资格涵盖职业资格涵盖职业资格涵盖职业资格考试内容考试内容考试内容考试内容教学做一体化教学模块设计教学模块设计1、凭证的识别、填制和审核、凭证的识别、填制和审核42课时课时2、账簿的登记及错账的更正、账簿的登记及错账的更正24课时课时3、会计报表的编制、会计报表的编制12课时课时具体具体要求要求4、综合强化训练、综合强化训练12课时课时5、期末总结、答疑及复习、期末总结、答疑及复习6课时课时1注意把握注意把握理论够用理论够用为度的原为度的原则则2注重会计注重会计核算岗位核算岗位的能力培的能力培养养四、四、单元教学设计:
单元教学设计:
告知告知作业作业教教学学环环节节教教学学方方法法引入引入操练操练深化深化归纳归纳案例案例导入导入板书提示板书提示课件演示课件演示实践基地实践基地教教学学手手段段在合理的时间内完成以学生为主体,在合理的时间内完成以学生为主体,教教-学学-做一体化的教学过程。
做一体化的教学过程。
问题驱动问题驱动正反实例正反实例讨论互动讨论互动项目驱动项目驱动实训实习实训实习单元能力训练项目设计单元能力训练项目设计编编号号能力训练能力训练项目名称项目名称拟实现拟实现能力目标能力目标相关支撑相关支撑知识知识训练方式训练方式手段及步骤手段及步骤结果结果(可展示)(可展示)1.11.1原始凭证的原始凭证的识别识别能对各种不同类型的能对各种不同类型的经济业务判断出相应经济业务判断出相应的原始凭证。
的原始凭证。
原始凭证的含义原始凭证的含义及种类、格式及种类、格式利用南洋投资有限公司利用南洋投资有限公司88月份发生部分月份发生部分经济业务实例进行经济业务实例进行判断,指出相关业务判断,指出相关业务的原始凭证名称的原始凭证名称:
实例实例1-10分组说明分组说明1.21.2原始凭证的原始凭证的填制填制能准确规范的填制原能准确规范的填制原始凭证。
始凭证。
原始凭证的基本原始凭证的基本要素、填制要求要素、填制要求训练:
利用企业的实例填制基本的原始训练:
利用企业的实例填制基本的原始凭证凭证,包括支票、发票、借款单、入库包括支票、发票、借款单、入库单、差旅费报销单、费用分配表等的填单、差旅费报销单、费用分配表等的填制。
实例制。
实例22、44、66、8-138-13、1616。
其余内。
其余内容课外完成。
容课外完成。
展示填制好展示填制好有关原始凭有关原始凭证证1.31.3原始凭证的原始凭证的审核审核能对填制好的原始凭能对填制好的原始凭证进行审核证进行审核原始凭证审核要原始凭证审核要求求训练:
对填制好的原始凭证进行合法性、训练:
对填制好的原始凭证进行合法性、完整性、正确性的审核。
实例完整性、正确性的审核。
实例1-101-10,分组说明分组说明1.41.4会计要素的会计要素的识别识别能对经济业务按要素能对经济业务按要素进行分类、判断进行分类、判断会计要素的概念会计要素的概念和分类,会计科和分类,会计科目和账户目和账户对已经提供的经济业务进行分类,取科对已经提供的经济业务进行分类,取科目名称(账户),实例目名称(账户),实例1-101-10分组说明分组说明1.51.5借贷记账法借贷记账法的运用的运用能运用借贷记账法的能运用借贷记账法的基本原理做会计分录基本原理做会计分录会计科目和账户、会计科目和账户、借贷记账法、会借贷记账法、会计分录计分录对已经提供的经济业务进行分类,取科对已经提供的经济业务进行分类,取科目名称(账户),在此基础上,编制会目名称(账户),在此基础上,编制会计分录具体见实例计分录具体见实例1-301-30上交编制好的上交编制好的会计分录会计分录单元能力训练项目设计(续)单元能力训练项目设计(续)编编号号能力训练能力训练项目名称项目名称拟实现拟实现能力目标能力目标相关支撑相关支撑知识知识训练方式训练方式手段及步骤手段及步骤结果结果(可展示)(可展示)1.61.6收款凭证填收款凭证填制制根据原始凭证、根据原始凭证、会计分录编制收会计分录编制收款凭证款凭证借贷记账法、记借贷记账法、记账凭证的内容、账凭证的内容、填制要求填制要求训练:
实例训练:
实例11、55、66、1111、1818。
展示填制好的有关收展示填制好的有关收款凭证款凭证1.71.7付款凭证填付款凭证填制制根据原始凭证、根据原始凭证、会计分录编制付会计分录编制付款凭证款凭证借贷记账法、记借贷记账法、记账凭证的内容、账凭证的内容、填制要求填制要求训练:
实例2-42-4、77、1010、12-1712-17、19-2219-22。
展示填制好的有关付展示填制好的有关付款凭证款凭证1.81.8转账凭证填转账凭证填制制根据原始凭证、根据原始凭证、会计分录编制转会计分录编制转账凭证账凭证借贷记账法、记借贷记账法、记账凭证的内容、账凭证的内容、填制要求填制要求训练:
实例66、88、23-3023-30展示填制好的有关转展示填制好的有关转账凭证账凭证1.91.9通用记账凭通用记账凭证的填制证的填制根据原始凭证、根据原始
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- 基础 会计 整体 设计