统计方法选择与SPSS结果解释PPT资料.ppt
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配对设计:
同一受试对象处理前后同一受试对象处理前后两个同质受试对象分别接受两种不同的处两个同质受试对象分别接受两种不同的处理理同一受试对象分别接受两种不同的处理同一受试对象分别接受两种不同的处理
(1)同一受试对象处理前后同一受试对象处理前后例例2用家兔用家兔10只实验某批注射液对体温的影只实验某批注射液对体温的影响。
体温在注射前每隔响。
体温在注射前每隔1小时测定小时测定1次,连续次,连续2次;
在注射后次;
在注射后1小时和小时和2小时分别各测定小时分别各测定1次,次,得到每只家兔注射前后体温的均数。
问该批得到每只家兔注射前后体温的均数。
问该批注射液是否能引起家兔体温升高?
注射液是否能引起家兔体温升高?
表表1某批注射液对家兔体温(某批注射液对家兔体温()的影响)的影响家兔编号家兔编号12345678910注射前体温注射前体温37.838.238.037.637.938.138.237.538.537.9注射后体温注射后体温37.939.038.938.437.939.039.538.638.839.0
(2)两个两个同质受同质受试对象分别接受试对象分别接受两种不同的处理两种不同的处理例例3为研究某种抗癌新药对小白鼠移植性肉瘤为研究某种抗癌新药对小白鼠移植性肉瘤S180的的抑瘤效果抑瘤效果,将,将20只小白鼠按性别、体重、窝别配成只小白鼠按性别、体重、窝别配成对子。
每对中随机抽取对子。
每对中随机抽取1只服用抗癌新药只服用抗癌新药“扶正消瘤扶正消瘤汤汤”,另,另1只作为阴性对照,服用生理盐水,观察其只作为阴性对照,服用生理盐水,观察其对小白鼠移植性肉瘤对小白鼠移植性肉瘤S180的抑瘤效果。
经过一定时间,的抑瘤效果。
经过一定时间,测得小白鼠瘤重如表所示。
问小白鼠服用抗癌新药测得小白鼠瘤重如表所示。
问小白鼠服用抗癌新药和生理盐水后平均瘤重有无不同?
和生理盐水后平均瘤重有无不同?
表表2抗癌新药抗癌新药“扶正消瘤汤扶正消瘤汤”对小白鼠移植性肉瘤对小白鼠移植性肉瘤S180的抑瘤效果(瘤重的抑瘤效果(瘤重/g)家兔编号家兔编号12345678910对照组对照组0.800.740.310.480.760.650.720.680.390.53新药组新药组0.470.420.380.440.380.430.390.710.320.41(3)同一受同一受试对象分别接受试对象分别接受两种不同的处理两种不同的处理取取20份样品,每份一分为二,分别用容量法和份样品,每份一分为二,分别用容量法和仪器分析测定。
试判断容量法的测量结果是否仪器分析测定。
试判断容量法的测量结果是否低于仪器分析结果?
低于仪器分析结果?
某医院用某医院用A、B两种血红蛋白测定仪器检测了两种血红蛋白测定仪器检测了16名健康男青年的血红蛋白含量(名健康男青年的血红蛋白含量(g/L),问两问两种血红蛋白测定仪器的检测结果是否有差别?
种血红蛋白测定仪器的检测结果是否有差别?
某研究者为比较耳垂血和手指血的白细胞数,某研究者为比较耳垂血和手指血的白细胞数,调查了调查了12名成年人,同时采取耳垂血和手指血,名成年人,同时采取耳垂血和手指血,试比较两者的白细胞数有无不同?
试比较两者的白细胞数有无不同?
有有12名接种卡介苗的儿童,名接种卡介苗的儿童,8周后用两批不同的结周后用两批不同的结核菌素,一批是标准结核菌素,一批是新制结核核菌素,一批是标准结核菌素,一批是新制结核菌素,分别注射在儿童的前臂,两种结核菌素的菌素,分别注射在儿童的前臂,两种结核菌素的皮肤浸润反应直径(皮肤浸润反应直径(mm)如表所示。
问两种结)如表所示。
问两种结核菌素的反应性有无差别?
核菌素的反应性有无差别?
表表312名儿童分别用两种结核菌素皮肤浸润反应结果名儿童分别用两种结核菌素皮肤浸润反应结果(mm)编号编号标准品标准品新新制品制品差值差值112.010.02.0214.510.04.5315.512.53.0412.013.0-1.0513.010.03.0612.05.56.5710.58.52.087.56.51.099.05.53.51015.08.07.01113.06.56.51210.59.51.0AnalyzeCompareMeansPaired-SamplesTtest将变量将变量标准品标准品和和新制品新制品成对选入成对选入PairedVariables栏;
单击栏;
单击OK配对配对t检验结果显示:
新制品新制品结核菌素结核菌素皮肤浸润反应的直径均数低于标准品皮肤浸润反应的直径均数低于标准品(t=4.52,P=0.001),均数差值为均数差值为3.25(95%CI:
1.674.83)mm。
3.两样本两样本t检验检验分别从两个研究总体中随机抽取样本,分别从两个研究总体中随机抽取样本,然后比较两样本某指标的均数;
然后比较两样本某指标的均数;
随机抽取实验对象,将其随机分成两组,随机抽取实验对象,将其随机分成两组,分别接受两种不同处理,然后比较两组分别接受两种不同处理,然后比较两组的平均效应。
的平均效应。
(1)分别从两个研究总体中随机抽取)分别从两个研究总体中随机抽取样本,然后比较两样本某指标的均数样本,然后比较两样本某指标的均数例例44从从两两个个品品种种的的家家兔兔分分别别测测定定其其停停食食18小小时时后后正正常常血血糖糖值值,问问这这两两个个品品种种家家兔的正常血糖值有无差别?
兔的正常血糖值有无差别?
表表4两个不同品种家兔的正常血糖值两个不同品种家兔的正常血糖值家兔品种家兔品种正常血糖值(正常血糖值(mg/100ml)大耳白大耳白57120101137119117104735368118青紫蓝青紫蓝8936825039325782963188
(2)随机抽取实验对象,将其随机分)随机抽取实验对象,将其随机分成两组,分别接受两种不同处理,然成两组,分别接受两种不同处理,然后比较两组的平均效应。
后比较两组的平均效应。
例例525例糖尿病患者随机分成两组,甲例糖尿病患者随机分成两组,甲组单纯用药物治疗,乙组采用药物治疗组单纯用药物治疗,乙组采用药物治疗合并饮食治疗法,两个月后再次测空腹合并饮食治疗法,两个月后再次测空腹血糖,问两组患者血糖值是否相同?
血糖,问两组患者血糖值是否相同?
SPSS操作:
两样本操作:
两样本t检验检验例例5.325例糖尿病患者随机分成两组,甲组单例糖尿病患者随机分成两组,甲组单纯用药物治疗,乙组采用药物治疗合并饮食治纯用药物治疗,乙组采用药物治疗合并饮食治疗法,两个月后再次测空腹血糖,问两组患者疗法,两个月后再次测空腹血糖,问两组患者血糖值是否相同?
血糖值是否相同?
表表525例糖尿病患者两种疗法后两个月血糖值(例糖尿病患者两种疗法后两个月血糖值(mmol/L)甲组甲组血糖值血糖值X1乙组血糖值乙组血糖值X28.45.410.56.421.114.815.215.618.7AnalyzeCompareMeansIndependent-SamplesTtest将变量将变量血糖值血糖值选入选入Test栏;
将栏;
将组别组别选入选入grouping栏,栏,单击单击DefineGroups按钮,定义两个组的变量值,本按钮,定义两个组的变量值,本例为例为1和和2,单击,单击Continue按钮;
单击按钮;
单击OK按钮。
按钮。
经方差齐性检验,经方差齐性检验,F=0.28,P0.60。
按。
按0.10水准,水准,可认为两总体方差齐性(如不齐用第可认为两总体方差齐性(如不齐用第2行数据)。
行数据)。
两样本两样本t检验结果显示:
单纯药物治疗的血糖值均数检验结果显示:
单纯药物治疗的血糖值均数高于药物合并饮食治疗(高于药物合并饮食治疗(t=2.64,P=0.015),均数),均数差值为差值为4.36(95%CI:
0.947.78)mmol/L。
4.t检验的应用条件检验的应用条件n较小时(如较小时(如n1或或n260),),理论上要求理论上要求样本取自正态总体。
样本取自正态总体。
两小样本均数比较时,要求两总体方差两小样本均数比较时,要求两总体方差相等。
相等。
二、二、方方差差分分析析1.完全随机设计的方差分析完全随机设计的方差分析例例6为评价为评价4种不同饲料对肝脏的影响,将种不同饲料对肝脏的影响,将16只体只体重相近的大鼠完全随机等分为重相近的大鼠完全随机等分为4组,每组组,每组4只。
用只。
用种不同的饲料喂养大白鼠,然后测其肝重占体重种不同的饲料喂养大白鼠,然后测其肝重占体重的比值(的比值(%)。
试比较四组均数间有无差异?
)。
建立数据文件;
选用建立数据文件;
选用One-Way将变量将变量x选入选入Dependent栏,将变量栏,将变量group选入选入Factor栏;
分别单击栏;
分别单击PostHoc和和Options按钮按钮用于多个均数间的两两比较:
用于多个均数间的两两比较:
方差齐时:
S-N-K方差不齐时:
方差不齐时:
TamhansT2计算各组的均数和标准差:
计算各组的均数和标准差:
Descriptive进行方差齐性检验:
进行方差齐性检验:
Homogeneity单击单击OK各组各组均数和标准差均数和标准差方差齐性检验方差齐性检验P0.257,方差齐,方差齐吗?
吗?
完全随机设计的方差分析结果完全随机设计的方差分析结果完全随机设计资料的方差分析结果显示:
完全随机设计资料的方差分析结果显示:
四种不同饲料喂养大白鼠肝四种不同饲料喂养大白鼠肝/体比值的均体比值的均数不同(数不同(F=10.24,P=0.001)。
多个均数间的两两比较多个均数间的两两比较显示了两个均衡子集,均衡子集显示了两个均衡子集,均衡子集内内的各组均数差的各组均数差别无统计学意义,均衡子集别无统计学意义,均衡子集间间的各组均数差别有的各组均数差别有统计学意义。
统计学意义。
经多个样本均数间两两比较的经多个样本均数间两两比较的SNK检验,按检验,按=0.05水准,可认为水准,可认为C与与D饲料肝饲料肝/体比值的均数体比值的均数高于高于A与与B饲料,但尚不能认为饲料,但尚不能认为A与与B饲料,饲料,C与与D饲料肝饲料肝/体比值的均数不同。
体比值的均数不同。
如何阅读如何阅读SNK法法的结果的结果2.随机区组设计的方差分析随机区组设计的方差分析例例7某单位欲研究
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