分数除法单位1例7优质PPT.ppt

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在日常生活中，像搞在日常生活中，像搞绿化、修路、盖房屋、造绿化、修路、盖房屋、造桥、运货等各种工作，统桥、运货等各种工作，统称为工程，今天我们就一称为工程，今天我们就一起来研究起来研究“工程问题工程问题”。

热热热热身身体体说出每道题里的数量关系式，并解答。

说出每道题里的数量关系式，并解答。

1.一台织布机每小时织布一台织布机每小时织布20米，米，3小时织小时织布多少米？

布多少米？

工作效率工作效率XX工作时间工作时间=工作总量工作总量20X3=6020X3=60（米）（米）答：

答：

33小时织布小时织布6060米。

米。

工作总量工作总量工作时间工作时间=工作效率工作效率603=20（米）（米）答：

每小时织布答：

每小时织布20米米2.一台织布机一台织布机3小时织布小时织布60米，每小时织米，每小时织布多少米？

3.一台织布机每小时织布一台织布机每小时织布20米，织布米，织布60米要多少小时？

米要多少小时？

工作总量工作总量工作效率工作效率=工作时间工作时间6020=3（小时）（小时）答：

织布答：

织布60米要米要3小时。

小时。

1.一项工程，一项工程，5天完成，平均每天完成几分之几天完成，平均每天完成几分之几？

2.一项工程，每天完成一项工程，每天完成，几天可以完成？

，几天可以完成？

12进进入入角角色色这道题的工作总量是多少？

工作时间呢？

这道题的工作总量是多少？

怎样表示工作效率？

工作效率？

怎样表示工作时间呢？

1。

是5天。

15=511。

是每天完成。

211=2（天）21如果两队合修，多少天能修完？

如果两队合修，多少天能修完？

11.要解决要解决“两队合修，多少天修完？

两队合修，多少天修完？

”这个这个问题，需要知道哪些信息？

问题，需要知道哪些信息？

这条路的长度这条路的长度“工作总量工作总量”；

两队两队1天各修的长度天各修的长度“工作效率工作效率”。

2.如果知道了这两个信息，这个问题可以怎如果知道了这两个信息，这个问题可以怎样解决？

样解决？

工作总量工作总量（一队工作效率（一队工作效率二队工作效率）二队工作效率）如果两队合修，多少天能修完？

我们需要的这两个信息题目中都没有给，怎么办？

我们能不能先假设出这条路的长度，再计算呢？

假设这条路的长度是假设这条路的长度是18km；

假设这条路的长度是假设这条路的长度是30km；

假设这条路的长度是（假设这条路的长度是（）km。

根据你假设的这条路的长度，请你列式计算。

小结小结我们假设这条路的长度都不同，但最终的我们假设这条路的长度都不同，但最终的结果是相同的，那么这条路的长度还可以看结果是相同的，那么这条路的长度还可以看做是多少千米？

做是多少千米？

这条路的长度可以看做是这条路的长度可以看做是“1”吗？

吗？

如果把这条路的长度看做是如果把这条路的长度看做是“1”，应该怎样解答？

应该怎样解答？

（11）用单位）用单位“11”表示工作总量。

表示工作总量。

（22）用完成工作总量的几分之）用完成工作总量的几分之一，表示工作效率。

一，表示工作效率。

思思维维再再现现填空：

填空：

加工一批零件，甲单独加工一批零件，甲单独6小时完成，小时完成，乙单独做乙单独做4小时完成。

小时完成。

2.乙单独做每小时完成这批零件的（乙单独做每小时完成这批零件的（）。

）。

3.甲乙合做每小时完成这批零件的（甲乙合做每小时完成这批零件的（）。

4.甲乙合做（甲乙合做（）小时可以完成。

）小时可以完成。

1.甲单独做每小时完成这批零件的甲单独做每小时完成这批零件的（）。

1614225512辨辨辨辨断断断断车站有车站有48吨货物，甲车吨货物，甲车6小时运完，乙车小时运完，乙车4小时运完。

两辆汽车合运，几小时运完？

小时运完。

1）48（+）（）61412）1（486+484）（）3）1（+）（）61414）48（4+6）（）5）48（486+484）（）1.如果两辆车一起运，多少次能运完这批货物？

如果两辆车一起运，多少次能运完这批货物？

1（）12（次）（次）答：

2次能运完这批货物。

次能运完这批货物。

6131211（）112（天）（天）答：

12天能挖完。

天能挖完。

2013011212.挖一条水渠，王伯伯每天挖整条水渠挖一条水渠，王伯伯每天挖整条水渠的的，李叔叔每天挖整条水渠的，李叔叔每天挖整条水渠的。

两人合作，几天能挖完？

201301