六年级下册第三单元比例尺的应用(例2、例3)课件PPT文件格式下载.ppt
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、怎样计算出地图的比例尺?
33、右图中,荷花村、右图中,荷花村到杏花村的图上距离到杏花村的图上距离为为2.52.5厘米,表示实厘米,表示实际距离际距离1010千米。
求这千米。
求这幅图的比例尺。
幅图的比例尺。
杏花村杏花村荷花村荷花村答:
这幅图的比例尺为答:
这幅图的比例尺为1:
400000。
2.5cm:
10km=2.5cm:
1000000cm=2.5:
1000000=1:
400000复习:
4、解比例:
、解比例:
下面是北京市地铁规划图。
地铁下面是北京市地铁规划图。
地铁11号线在图中的号线在图中的长度大约是长度大约是10cm10cm,它的实际长度大约是多少?
,它的实际长度大约是多少?
2解:
设地铁解:
设地铁1号线的实际长度大约是号线的实际长度大约是x厘米。
厘米。
答:
地铁答:
地铁1号线的实际长度大约是号线的实际长度大约是50km。
2答:
可不可以用算术方法来解决这个问题?
学校要建一个长学校要建一个长80m、宽、宽60m的长方形操场,的长方形操场,画出操场的平面图。
画出操场的平面图。
3好好好好学学习习天天天天向向上上80米米60米米学校要建一个长学校要建一个长80m、宽、宽60m的长方形操场,的长方形操场,画出操场的平面图。
3(11)现分别求出长和宽的图上距离。
)现分别求出长和宽的图上距离。
(22)再在纸上画出操场的平面图。
)再在纸上画出操场的平面图。
3比例尺比例尺1:
1000解解:
设长的图上距离是设长的图上距离是x厘米厘米。
80m=8000cm同样同样,设宽的图上距离是设宽的图上距离是y厘米厘米。
60m=6000cm学校要建一个长学校要建一个长80m、宽、宽60m的长方形操场,的长方形操场,画出操场的平面图。
1000还可以用算术方还可以用算术方法来解决这个问法来解决这个问题。
题。
(11)求长的图上距离:
)求长的图上距离:
80m=8000cm(22)求宽的图上距离:
)求宽的图上距离:
1000(11)把数值比例尺变为线段比例尺:
)把数值比例尺变为线段比例尺:
1000cm=10m010m(22)求长的图上距离:
8010=8(cm)(33)求宽的图上距离:
6010=6(cm)多少呢?
多少呢?
3学校操场平面图学校操场平面图比例尺比例尺1:
1000
(1)求比例尺:
)求比例尺:
图上距离:
实际距离图上距离:
实际距离(22)求实际距离:
)求实际距离:
=1cm=1cm:
600m600m=1cm=1cm:
60000cm60000cm=1:
=1:
6000060000练练习习八八学问勤中得宾馆宾馆
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- 六年级 下册 第三 单元 比例尺 应用 课件