《平均分PPT课件1》PPT资料.ppt
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(二)对比分的结果,特殊中认识
(二)对比分的结果,特殊中认识“平均分平均分”有三种不同的有三种不同的分法。
分法。
观察同学们分的结果,观察同学们分的结果,你喜欢哪种?
为什么?
你喜欢哪种?
每份都是每份都是2块糖,块糖,同样多。
同样多。
一、创设情境,建立一、创设情境,建立“平均分平均分”概念概念绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:
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(二)对比分的结果,特殊中认识
(二)对比分的结果,特殊中认识“平均分平均分”每份分得同样多,叫每份分得同样多,叫平均分平均分。
/(三)提供素材,通过辨析巩固概念(三)提供素材,通过辨析巩固概念一、创设情境,建立一、创设情境,建立“平均分平均分”概念概念二(二
(1)班明天要去参)班明天要去参观科技园。
同学们正观科技园。
同学们正在准备食物,你找到在准备食物,你找到平均分了么?
平均分了么?
/(四)联系生活,感悟概念(四)联系生活,感悟概念请你开动脑筋想一想,在我们的请你开动脑筋想一想,在我们的生活中遇到过平均分吗?
生活中遇到过平均分吗?
/
(一)读懂题意,理解
(一)读懂题意,理解“平均分平均分”二、动手操作,探讨二、动手操作,探讨“平均分平均分”方法方法你知道了什么?
(分什么?
平均分成几份你知道了什么?
平均分成几份?
)把把18个个平均分成平均分成6份,每份几个?
份,每份几个?
分一分。
/
(二)实际操作,应用
(二)实际操作,应用“平均分平均分”
(1)自己试着分一分。
)自己试着分一分。
(2)交流分的结果,边分边跟大家说一说你是怎么分的。
)交流分的结果,边分边跟大家说一说你是怎么分的。
二、动手操作,探讨二、动手操作,探讨“平均分平均分”方法方法把把18个个平均分成平均分成6份,每份几个?
/(三)交流分法,提升认识(三)交流分法,提升认识“平均分平均分”不论怎样平均分,分的结果都相同,只不论怎样平均分,分的结果都相同,只要每份分得同样多,就是要每份分得同样多,就是“平均分平均分”。
把把18个个平均分成平均分成6份,每份(份,每份()个。
)个。
3二、动手操作,探讨二、动手操作,探讨“平均分平均分”方法方法绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:
/哪些分法是平均分?
在括号里画哪些分法是平均分?
在括号里画“”。
()三、三、练习深化深化“平均分平均分”的理解的理解
(一)辨析
(一)辨析练习()()()绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:
/把把10盒酸奶平均分成盒酸奶平均分成2份,每份(份,每份()盒。
)盒。
(二)基本
(二)基本练习5说一一说你是怎你是怎样分的。
分的。
三、三、练习深化深化“平均分平均分”的理解的理解绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:
/
(1)一共有()一共有()片)片枫叶,每(叶,每()片一份,平均分成了)片一份,平均分成了()份。
)份。
(三)深化(三)深化练习4164
(2)如果将)如果将这16片片枫叶,平均分成叶,平均分成2份,每份(份,每份()片)片枫叶。
叶。
8三、三、练习深化深化“平均分平均分”的理解的理解绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:
/四、课堂作业四、课堂作业作作业:
第第11页练习二,第二,第14题。
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