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一口猪杀了是小事,教育孩子从小知道做人的根小事,教育孩子从小知道做人的根本,可是关系他一辈子的大事。
本,可是关系他一辈子的大事。
”曾子杀猪曾子杀猪守守信信小偷和他的母亲小偷和他的母亲从前,有个小从前,有个小男孩男孩和他的母亲和他的母亲相依为命相依为命地生活着。
地生活着。
有一天,有一天,男孩男孩慌慌张张地从学校跑回家里。
妈妈看到慌慌张张地从学校跑回家里。
妈妈看到他慌张的样子,就问他出了什么事。
他慌张的样子,就问他出了什么事。
孩子吞吞吐吐地说:
“妈妈,今天我看到同学的写字妈妈,今天我看到同学的写字板很漂亮,就板很漂亮,就趁他不注意的时候,把写字板偷了回来。
趁他不注意的时候,把写字板偷了回来。
我知道这样做不好我知道这样做不好,可是,可是”母亲皱了皱眉头,打断了他的话,说:
母亲皱了皱眉头,打断了他的话,说:
“谁说这样做谁说这样做不好?
反正他又没看见。
现在,这写字板就是你的了,这不好?
现在,这写字板就是你的了,这又有什么不好呢?
又有什么不好呢?
”“真的吗?
妈妈,您不怪我?
真的吗?
”孩子抬起头问。
孩子抬起头问。
“当然是真的,我怎么会责怪你呢?
走吧,吃饭去!
当然是真的,我怎么会责怪你呢?
以后啊,你就可以用那个写字板了。
”听妈妈这么一说,听妈妈这么一说,小孩子小孩子才放心地离开才放心地离开了。
了。
过了几天,过了几天,男孩男孩又从外面带回来一件非常漂亮的外衣。
又从外面带回来一件非常漂亮的外衣。
她把衣服她把衣服递递给妈妈,她妈妈拿起来一试:
哈,不大不小正给妈妈,她妈妈拿起来一试:
哈,不大不小正合适。
她问孩子:
合适。
“这外衣是从哪里来的?
这外衣是从哪里来的?
”“我在经过一户人家的时候,看到这户人家正在晒衣我在经过一户人家的时候,看到这户人家正在晒衣服,我看这件不错,心想妈妈穿服,我看这件不错,心想妈妈穿上一定很好看,就顺手拿回来了。
上一定很好看,就顺手拿回来了。
”儿子儿子满不在乎满不在乎地地说说。
“好,你真能干,下次有机好,你真能干,下次有机会的话,再多拿几件回来。
会的话,再多拿几件回来。
”母母亲抱起儿子,亲了他一下。
亲抱起儿子,亲了他一下。
时间过得真快,孩子渐渐长大了。
在母亲的时间过得真快,孩子渐渐长大了。
在母亲的怂恿怂恿(sngyng)下,他养成了偷盗的习惯,到处作案,看下,他养成了偷盗的习惯,到处作案,看到什么就偷什么,最后成了个惯偷。
小偷的到什么就偷什么,最后成了个惯偷。
小偷的胆子越来越大胆子越来越大,这次,他竟钻进了金库,在作案时被当场抓住。
他的罪行这次,他竟钻进了金库,在作案时被当场抓住。
他的罪行太大了,法官判他死刑。
小偷被押到刑场。
他的母亲知道太大了,法官判他死刑。
他的母亲知道了,跟在后面捶胸痛哭。
临死之前,小偷要求让他和母亲了,跟在后面捶胸痛哭。
临死之前,小偷要求让他和母亲说几句悄悄话。
说几句悄悄话。
母亲走上前把耳朵凑过去,想听听他有什母亲走上前把耳朵凑过去,想听听他有什么话说,小偷张开嘴,一口把她的耳朵咬了下来。
么话说,小偷张开嘴,一口把她的耳朵咬了下来。
母亲疼母亲疼得叫了起来,很不解地骂他不孝,犯了罪,临死前还要咬得叫了起来,很不解地骂他不孝,犯了罪,临死前还要咬掉她的耳朵。
掉她的耳朵。
小偷愤恨地回答说小偷愤恨地回答说:
“”我小的时候,在我偷第一个写字板时,你如果揍我一我小的时候,在我偷第一个写字板时,你如果揍我一顿,教导我这是不对的,并且让我改正错误的话,我顿,教导我这是不对的,并且让我改正错误的话,我会到今天这地步吗?
会到今天这地步吗?
听了上面两则故事,听了上面两则故事,你有你有什么什么感想?
感想?
同样是教育子女,同样是教育子女,你觉得故事里的父亲和母亲谁你觉得故事里的父亲和母亲谁做得好?
做得好?
诚信诚信:
就是诚实守信,即就是诚实守信,即行行动和内心动和内心一致,说话算数,言而一致,说话算数,言而有信。
有信。
“诚诚”,就是诚实无欺、诚就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事,实事求是。
实做人、诚实做事,实事求是。
“信信”,即有信用、讲信誉、即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。
守信义、不虚假。
三、议一议:
实际生活中你遇到实际生活中你遇到此类事情怎么办此类事情怎么办?
这这是是讲讲诚诚信信的的行行为为吗吗?
(11)事事例例11:
事例事例2:
周兵和宋杰是好朋友,他周兵和宋杰是好朋友,他们曾曾经许诺,不管,不管谁遇到困遇到困难,一定要互相帮助。
,一定要互相帮助。
这天周兵想抄宋杰的天周兵想抄宋杰的作作业,宋杰没同意,他生气的,宋杰没同意,他生气的说:
“这点忙都不帮,点忙都不帮,真不真不讲信用。
信用。
”讨论:
你:
你对这件事怎么看?
件事怎么看?
事例事例3:
小青因小青因为借了借了别人的人的东西不西不归还,失去了信用,失去了信用,别人都不愿意再借人都不愿意再借东西西给她。
她。
思考:
请你告你告诉小青小青应该怎怎样做才可以得到同学的友做才可以得到同学的友谊?
请你你说一一说借同学借同学东西后你是怎西后你是怎样做的?
做的?
(2)在我们的身边还有哪些不讲信用的行为:
)在我们的身边还有哪些不讲信用的行为:
1.交钱时向家长要多实际数目。
交钱时向家长要多实际数目。
2.老师布置的家庭作业,回家不做,第二天回校抄别人的答案。
老师布置的家庭作业,回家不做,第二天回校抄别人的答案。
3.考考试经常作弊。
常作弊。
4.轮到到值日的日的时候,却不候,却不值日。
日。
5.午休午休时说话,被,被值日干部日干部发现,却不,却不认账。
6.假如假如你很富有,有七件行囊:
你很富有,有七件行囊:
金钱、荣金钱、荣誉、机敏、健康、诚信、美貌、才学,誉、机敏、健康、诚信、美貌、才学,但你但你却搭上了一只危险的船,遇上了风浪,你将却搭上了一只危险的船,遇上了风浪,你将舍弃哪件行囊呢舍弃哪件行囊呢?
请观看小品请观看小品诚信摆渡人诚信摆渡人故事中的年轻人因为丢弃了故事中的年轻人因为丢弃了“诚信诚信”而失去了更多,同学们,如果故事中的年而失去了更多,同学们,如果故事中的年轻人是你,你会选择哪个行囊呢?
请大家轻人是你,你会选择哪个行囊呢?
请大家实话实说,实话实说,展开讨论。
展开讨论。
一个人失去诚信,就会产生一个人失去诚信,就会产生信任危机信任危机!
难以立足!
我们每个人都希望得到别人的信任,我们每个人都希望得到别人的信任,但得到别人信任的前提是对人但得到别人信任的前提是对人诚实守信诚实守信。
即言行与内心一致,说话算话,言而有信。
简单地说,别人对你的信任来自于你的简单地说,别人对你的信任来自于你的诚实守信诚实守信!
如果自己如果自己诚实守信诚实守信,你就获得了被人,你就获得了被人信任的保证书。
信任的保证书。
做一个诚实守信的做一个诚实守信的诚实人一诺千金一诺千金言行一致言行一致履行约定履行约定实事求是实事求是坦坦荡荡坦坦荡荡诚恳实在诚恳实在善良正直善良正直表里如一表里如一夸大其辞夸大其辞办假事办假事抄作业抄作业轻诺寡言轻诺寡言说假话说假话不讲信用不讲信用考试作弊考试作弊虚伪虚伪在一家外国大企业的面试现场,一个来应聘的青年一走进面试的房间,一个主考官就热情的和他打招呼,说他们曾在同一所大学学习过,应聘的中国青年心里一震:
“他认错人了。
”而在此时,承认这件事对应聘绝对有好处如果你是这个青年你会?
当堂练习:
你会怎么做?
说明感悟当堂练习:
说明感悟11、诚实比什么都重要。
于是你冷静、诚实比什么都重要。
于是你冷静而又客气地说:
而又客气地说:
“先生,你可能认错先生,你可能认错人了。
我没有到哈佛学习过,我只在人了。
我没有到哈佛学习过,我只在中国的内地读过大学,中国的内地读过大学,”说话的同时,说话的同时,你已经作好了不被录取的准备你已经作好了不被录取的准备。
22、你决定抓住这个难得的机会,和这、你决定抓住这个难得的机会,和这个主考官套近乎,这样自己就更有可能个主考官套近乎,这样自己就更有可能被录取了被录取了。
第一种选择第一种选择:
主考的美国人露出惊喜主考的美国人露出惊喜之色,他说:
之色,他说:
“你很诚实,刚才就你很诚实,刚才就是我们考试的第一关,现在我们进是我们考试的第一关,现在我们进行第二关的考试。
行第二关的考试。
”最终,你凭着最终,你凭着诚实和专业水平,最终在众多的应诚实和专业水平,最终在众多的应聘者中脱颖而出聘者中脱颖而出.第二种选择:
第二种选择:
主考的美国人非常遗主考的美国人非常遗憾的告诉你:
憾的告诉你:
“刚才就是我们考试刚才就是我们考试的第一关,我从来没有见过你,看的第一关,我从来没有见过你,看来我们没必要进行第二关的考试了,来我们没必要进行第二关的考试了,即便你的专业水平再高我们也不会即便你的专业水平再高我们也不会录用不诚实的人。
录用不诚实的人。
”最后,你为你最后,你为你的自作聪明付出了代价。
的自作聪明付出了代价。
感悟感悟:
诚信是诚信是做人之本。
做人之本。
一个人失一个人失去诚信,他的行为将会处处受到阻去诚信,他的行为将会处处受到阻碍、抵制碍、抵制,愿每个同学都做,愿每个同学都做“诚实诚实人人”,让诚信伴你同行。
,让诚信伴你同行。
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