青岛版五下《异分母分数加减法》ppt课件PPT课件下载推荐.ppt
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家的环保意识。
今天一共铺了这个广场的几分之几?
下午比上午多铺了这个广场的几分之几?
答答:
今天一共铺了这个广场的今天一共铺了这个广场的。
答:
下午比上午多铺了这个广场的答:
下午比上午多铺了这个广场的。
分母相同的分数相加减,分母不变,分子相加减,结果要化为最简分数。
估计今天能将这个广场铺完吗?
截至今天一共铺了这个广场的几分之几?
今天比前几天多铺了这个广场的几分之几?
还剩广场的几分之几没有铺?
估计不能。
因为今天只铺了,前几天铺了,不到。
今天一共铺了这个广场的。
今天比前几天多铺了。
还剩没有铺。
+=+=+=异分母分数加减法法则异分母分数加减法法则异分母分数相加减,异分母分数相加减,先通分先通分,然后按照同分母分数加减然后按照同分母分数加减法法则进行计算。
法法则进行计算。
计算计算。
=解法一:
解法一:
解法二:
=用两个分母的最小公倍数做公分母计算简便。
想:
分母不同,应该怎么办?
练习一:
看图填空。
+=+=()()()()()+=练习二:
下面的计算对吗?
把不对的改正过来练习二:
把不对的改正过来。
(1)+=
(2)=+=练习三练习三
(1)兰兰、妈妈和奶奶各吃了这个西瓜的几分之几?
)兰兰、妈妈和奶奶各吃了这个西瓜的几分之几?
她们她们3人一共吃了这个西瓜的几分之几?
人一共吃了这个西瓜的几分之几?
(2)爸爸最多能吃到这个西瓜的几分之几?
)爸爸最多能吃到这个西瓜的几分之几?
(3)自己提出数学问题,并解决。
)自己提出数学问题,并解决。
兰兰:
妈妈:
奶奶:
她们共吃了。
爸爸最多能吃到。
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