部编版一年级下册识字5PPT格式课件下载.ppt
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22、想一想、想一想:
儿歌中写了那些小动儿歌中写了那些小动物物?
动动物物儿儿歌歌ddnnwwrr蜻蜻蜓蜓半半空空展展翅翅飞,飞,蝴蝴蝶蝶花花间间捉捉迷迷藏。
藏。
蚯蚯蚓蚓土里造土里造宫宫殿,殿,蚂蚁地蚂蚁地上上运运食食粮。
粮。
蝌蚪蝌蚪池池中中游游得得欢,欢,蜘蜘蛛蛛房房前前结结网网忙。
忙。
qnqnttnnbbnnknknzhnzhnchchfifihhdidihuhujinjinzhuzhummccnnqiqiynynttllzzoonndidinnmmyyddshshnnyynnshshlilinnkkduduchchzhnzhnyyuudedehunhunzhzhzhzhffnnqiqinnjijiwnwnmmnn整体感知整体感知正确、流利地朗读课文,想一想课文:
一共正确、流利地朗读课文,想一想课文:
一共讲了几种小动物?
它们在夏天各有什么样的活动讲了几种小动物?
它们在夏天各有什么样的活动?
课文解读课文解读蜻蜻蜓蜓半半空空展展翅翅飞飞,蝴蝴蝶蝶花花间间捉捉迷迷藏。
蚯蚯蚓蚓土土里里造造宫宫殿殿,蚂蚂蚁蚁地地上上运运食食粮。
蝌蝌蚪蚪池池中中游游得得欢欢,蜘蜘蛛蛛房房前前结结网网忙。
qntqntnnbbnknnknzhnzhnzhnzhnchchfifihhdidihujinzhumhujinzhumccnnqiynqiyntlztlzoonndidinnmydmydshshnnyyyynnnnshshlilinnkduchkduchzhnyzhnyudehunudehunzhzhfzhzhfnqinqinnjiiwnwnwnwnmmnn动动物物儿儿歌歌蜻蜓蜻蜓捉迷藏捉迷藏蝴蝶蝴蝶展翅飞展翅飞蚯蚓蚯蚓结网忙结网忙蚂蚁蚂蚁造宫殿造宫殿蝌蚪蝌蚪运食粮运食粮蜘蛛蜘蛛游得欢游得欢我我会会连连蜻蜻蜓蜓蚂蚂蚁蚁蜘蜘蛛蛛蚯蚯蚓蚓蝴蝴蝶蝶蝌蝌蚪蚪qntnkduhdiqiynzhzhmy结结网网运运食食粮粮造造宫宫殿殿捉捉迷迷藏藏zhuzhummcngzzoognngdidinnynshlingjiwng蜻蜻蜓蜓蝴蝴蝶蝶蚯蚯蚓蚓蚂蚂蚁蚁蝌蝌蚪蚪蜘蜘蛛蛛我的发现我的发现蚯蚯蚓蚓蚪蚪蜘蜘蛛蛛蜻蜻蜓蜓蝴蝴蚂蚂蝌蝌我我会会写写间间jinn中间中间时间时间田间田间造句:
造句:
老师问我们老师问我们中间中间的杯子下边有什么,没有一的杯子下边有什么,没有一个人猜出来。
个人猜出来。
笔顺:
字词学习字词学习迷迷mm迷迷人迷你迷你入迷入迷造句:
他他迷路迷路了,不知道该走哪条路。
了,不知道该走哪条路。
造造zzoo造字造字造书造书造句造句造句:
这种汽车是为适应当地人的生活习惯而这种汽车是为适应当地人的生活习惯而制造制造的。
的。
运运yynn运动运动运气运气好运好运造句:
他每天早上都坚持他每天早上都坚持运动运动一个小时。
一个小时。
池池chch池子池子电池电池水池水池造句:
池塘池塘旁边有一块青青的草地。
旁边有一块青青的草地。
欢欢hunhun欢声笑语欢声笑语欢乐欢乐欢笑欢笑欢呼欢呼欢快欢快造句:
新学期开始了,校园里又充满了新学期开始了,校园里又充满了欢声笑语欢声笑语。
网网wnwn上上网网鱼网鱼网电网电网造句:
小明打算用新做好的小明打算用新做好的网兜网兜去捕鱼。
去捕鱼。
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间间迷迷造造运运池池欢欢网网我我会会认认蜻蜻qnqn蜻蜓蜻蜓蜓蜓ttnn蜻蜓蜻蜓藏藏ccnn捉迷藏捉迷藏蚂蚂mm蚂蚁蚂蚁蚁蚁yy蚁穴蚁穴食食shsh食物食物粮粮lilinn粮食粮食蜘蜘zhzh蜘蛛蜘蛛蛛蛛zhzh蛛丝蛛丝多多音音字字knkn(天空天空)kknn(空地空地)空空jinjin(中间中间)jijinn(间隔间隔)间间蜻蜓半空展翅飞蜻蜓半空展翅飞蝴蝴蝶蝶花花间间捉捉迷迷藏藏蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏。
蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏。
“半空半空”是蜻蜓飞行的乐园,是蜻蜓飞行的乐园,“花间花间”是蝴是蝴蝶的舞台,蝶的舞台,“捉迷藏捉迷藏”运用了拟人的手法,表现运用了拟人的手法,表现了蝴蝶在花丛中的自由自在。
了蝴蝶在花丛中的自由自在。
蜻蜓在哪里蜻蜓在哪里“展翅飞展翅飞”?
蝴蝶又在哪里?
蝴蝶又在哪里“捉捉迷藏迷藏”?
这一句用了什么修辞手法?
蚯蚯蚓蚓土土里里造造宫宫殿殿蚂蚁地上运食粮蚂蚁地上运食粮蝌蝌蚪蚪池池中中游游得得欢欢蝌蚪长大了会变成青蛙,专吃田里的蝌蚪长大了会变成青蛙,专吃田里的害虫。
害虫。
蝌蚪长大了会变成什么?
蜘蛛房前结网忙蜘蛛房前结网忙蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。
蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。
“欢欢”字表现了蝌蚪在池中欢快地生字表现了蝌蚪在池中欢快地生活;
活;
“忙忙”字表现了蜘蛛的勤劳和注意力字表现了蜘蛛的勤劳和注意力集中。
集中。
“欢欢”字和字和“忙忙”字各表现了什么?
字各表现了什么?
欢欢忙忙蜻蜻蜓蜓半半空空展展翅翅飞飞,蝴蝴蝶蝶花花间间捉捉迷迷藏。
在哪里在哪里?
谁?
动动物物儿儿歌歌干什么?
干什么?
兔子兔子树下树下吃萝卜。
吃萝卜。
小鱼小鱼蜜蜂蜜蜂我会做我会做燕子燕子空中空中展翅飞展翅飞花丛花丛采蜜忙采蜜忙水中水中游得欢游得欢qntnbqntnbnknzhnchfinknzhnchfi蜻蜻蜻蜻蜓蜓蜓蜓半半半半空空空空展展展展翅翅翅翅飞飞飞飞,hdihujinzhumchdihujinzhumcnn蝴蝴蝴蝴蝶蝶蝶蝶花花花花间间间间捉捉捉捉迷迷迷迷藏藏藏藏。
qiyntlzqiyntlzondiondinn蚯蚯蚯蚯蚓蚓蚓蚓土土土土里里里里造造造造宫宫宫宫殿,殿,殿,殿,mmyyddshshnnyynshnshlilinn蚂蚂蚂蚂蚁蚁蚁蚁地地地地上上上上运运运运食食食食粮。
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动动物物儿儿歌歌拓展延伸拓展延伸蚂蚁是怎样寻找食物的:
蚂蚁是怎样寻找食物的:
当发现食物时,蚂蚁会立刻返回当发现食物时,蚂蚁会立刻返回蚁巢,它一边走一边分泌一种化学物蚁巢,它一边走一边分泌一种化学物质,在路上留下记号。
它回到巢穴后,质,在路上留下记号。
它回到巢穴后,立即与其他蚂蚁交流信息,然后带领立即与其他蚂蚁交流信息,然后带领大家沿着这种化学物质的气味去搬运大家沿着这种化学物质的气味去搬运食物。
食物。
课后作业课后作业11、有感情地朗读课文。
、有感情地朗读课文。
22、默写生字词。
、默写生字词。
课后习题参考答案课后习题参考答案u朗读课文。
朗读课文。
老师老师指导:
指导:
本文描写的是小动物们在夏天活动的情形,朗本文描写的是小动物们在夏天活动的情形,朗读时,要读出小动物们在田野里活动的情趣,同时读时,要读出小动物们在田野里活动的情趣,同时要注意读出节奏。
要注意读出节奏。
老师指导:
这些都是出自本文的一些短语,大老师指导:
这些都是出自本文的一些短语,大家可以采用齐读、开火车读、赛读的方式记住它们。
家可以采用齐读、开火车读、赛读的方式记住它们。
u读一读,记一记读一读,记一记。
蜻蜓展蜻蜓展翅翅蝴蝴蝶蝶飞舞飞舞蚯蚯蚓蚓松松土土蚂蚁搬家蚂蚁搬家蝌蝌蚪游水蚪游水蜘蛛结网蜘蛛结网zhnzhnchchhhdidiwwqiqiynynsnsnbnbnjijikkdudu
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