语文s版四年级下册语文百花园三优质PPT.ppt
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下联正好跟上联相反。
对联的意思是:
有条件读书的时候,却不喜欢读书;
当喜欢读书的时候,又没条件好好读书了。
好:
ho:
条件优越(形容词)ho:
喜欢(动词)语海畅游:
读一读,再用划线的词语造句。
小燕子垒的窝既既结实,又又暖和。
国槐是本市的市树,既既耐寒,又又耐寒。
我发现妈妈只为了洗我的两件内衣就开动洗衣机,既既费水,又又费电。
既有(并列关系的关联词,无轻重、先后之分)。
造句:
既又这个文具盒既便宜,又耐看。
西安既是一座历史悠久的古都,又是一座现代化城市。
因果关系:
因为所以既然就之所以是因为选择关系:
不是而是并列关系:
一边一边既又假设关系:
如果就递进关系:
不但而且不仅而且转折关系:
虽然可是虽然但是积少成多:
读读背背。
科学名言问号是开启任何一门科学的钥匙。
【苏联】巴甫洛夫没有大胆的猜测就没有伟大的发现。
【英国】牛顿一切推理都必须从观察与试验得来。
【意大利】伽利略在科学上最好的助手是自己的头脑,而不是别人的东西。
【法国】法布尔对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母。
【中国】茅以升人类的智慧是快乐的源泉。
【意大利】薄伽丘世上没有天才,天才是用劳动换来的。
【中国】童第周惊奇就是科学的种子。
【美国】爱迪生他取了一块冰,用小刀轻轻地刮,用温暖的双手不断摩挲,慢慢地,做成了一个光洁透明的半球形的“冰透镜”。
他举着“冰透镜”,向着太阳,让太阳光穿过“冰透镜”,形成焦点,射在一团干燥蓬松的火线上。
因为他善于观察发现,因地制宜,就地因为他善于观察发现,因地制宜,就地取材,并能灵活地运用平时所学的知取材,并能灵活地运用平时所学的知识,所以他能想出这个办法。
识,所以他能想出这个办法。
阅读平台:
用冰取火。
阅读课文,说一说,感悟中心大家一筹莫展。
难道真的束手无策,只能等待死神的降临吗?
一筹莫展束手无策(近义词)感悟中心:
本文通过讲述一个探险队练到南极,因无法生火而生命受到威胁时,一位年轻的队员用“冰透镜”聚集阳光生火,为大家解除了死亡的威胁的故事。
告诉大家,在遇到困难时,要多动脑筋,根据当地的实际情况,运用平常所学的知识战胜困难。
语文大课堂:
我的调查报告。
读了小树死因调查报告之后,大家一定会有许多的收获吧!
那么,现在就让我们来写一篇调查报告吧!
写作时,要按照这样的顺序来写:
原因调查分析结论建议。
要结合自己的实际情况,选择自己最熟悉的一方面来确定主题,还要选择可行的调查方法。
要用事实说话,注意调查报告的格式。
条理清晰,写清楚时间、地点、人物、时间等,有说服力,可行性。
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- 语文 四年级 下册 百花园
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