语文S版四年级下册第26课《鲸》课件PPT文件格式下载.ppt
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它要是张开嘴,大肥猪那么重。
它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上颚;
四个人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上颚;
四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。
人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。
其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。
返返回回其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。
想一想:
这些句子运用了哪些说明方法想一想:
这些句子运用了哪些说明方法?
(作比较)(作比较)最大的鲸有最大的鲸有一百六十吨一百六十吨重,最小的也有重,最小的也有两吨两吨。
(列数字)(列数字)我国捕获过一头我国捕获过一头四十吨四十吨重的鲸,约重的鲸,约十七十七米长,米长,一条一条舌头就有舌头就有十几头十几头大肥猪那么重。
它要是张大肥猪那么重。
它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上颚;
四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还上颚;
显得很宽敞。
(列数字、举例子)(列数字、举例子)返返回回同学们,在这一段话中,作者用了什么方法来介同学们,在这一段话中,作者用了什么方法来介绍鲸的?
为什么要这样写,这么写有什么好处呢绍鲸的?
为什么要这样写,这么写有什么好处呢?
作者用作者用列数字列数字、举例子举例子、作比较作比较的方法不仅抓住的方法不仅抓住了鲸了鲸“非常大非常大”的特点,而且具体清楚,给读者的特点,而且具体清楚,给读者留下深刻的印象。
留下深刻的印象。
小结:
回返返回回鲸的进化过程鲸的进化过程“在远古时代在远古时代”、“很长很长的年代很长很长的年代”、“渐渐渐渐”等词语说明了什么?
等词语说明了什么?
陆地陆地浅海浅海海洋海洋本段写了鲸的生活环境变化及它的进化过程。
本段写了鲸的生活环境变化及它的进化过程。
学习课文第学习课文第2自然段自然段说明进化过程是漫长的。
说明进化过程是漫长的。
返返回回鲸是怎样演化成鱼的样子的?
鲸是怎样演化成鱼的样子的?
鲸前鳍的演变鲸前鳍的演变前肢演变为前鳍前肢演变为前鳍返返回回鲸尾鳍的演变鲸尾鳍的演变尾巴演变为尾鳍尾巴演变为尾鳍返返回回后肢完全退化了后肢完全退化了返返回回整个身子变成鱼的样子,适应了海洋的生活。
整个身子变成鱼的样子,适应了海洋的生活。
返返回回学习课文第学习课文第3自然段自然段鲸的种类鲸的种类须鲸须鲸齿鲸齿鲸没有牙齿没有牙齿有锋利的牙齿有锋利的牙齿返返回回学习课文第学习课文第47自然段自然段这一部分从哪几个方面介绍这一部分从哪几个方面介绍鲸的生活习性鲸的生活习性?
(吃食(吃食呼吸呼吸睡觉睡觉生长)生长)这些方面都有什么特点?
这些方面都有什么特点?
用用曲线曲线划出描写有关划出描写有关须鲸须鲸吃食、呼吸的语句。
吃食、呼吸的语句。
用用直线直线划出描写有关划出描写有关齿鲸齿鲸吃食、呼吸的语句。
返返回回鲸的生活习性鲸的生活习性吃食吃食吃食吃食鲸吃食的量非常大鲸吃食的量非常大须鲸主要须鲸主要吃虾和小鱼吃虾和小鱼,一顿就,一顿就可以吃可以吃2000多公斤多公斤。
齿鲸主要吃齿鲸主要吃大鱼和海兽大鱼和海兽。
有一种号。
有一种号称称“海中之虎海中之虎”的虎鲸,常常好几十的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头头结成一群,围住一头30多吨重的长多吨重的长须鲸,几个小时就把它吃光了。
须鲸,几个小时就把它吃光了。
返返回回鲸的生活性鲸的生活性呼吸呼吸鲸用肺呼吸,呼气时会形成一鲸用肺呼吸,呼气时会形成一股水柱。
股水柱。
须鲸的水柱须鲸的水柱垂直的,又细又高垂直的,又细又高齿鲸的水柱齿鲸的水柱倾斜的,又粗又矮倾斜的,又粗又矮返返回回鲸的生活习性鲸的生活习性睡觉睡觉鲸每天都要睡觉。
它是怎样睡觉鲸每天都要睡觉。
它是怎样睡觉的?
的?
睡觉的时候,睡觉的时候,总是总是几头聚在一起,几头聚在一起,找找一个比较一个比较安全的地方,安全的地方,头朝里,尾巴朝外,围成一圈,头朝里,尾巴朝外,围成一圈,静静地浮在海面上静静地浮在海面上。
如果听到什么声响,它们。
如果听到什么声响,它们立即四散游开立即四散游开。
鲸为什么这样睡觉?
这是一种自我保护,一旦有危险就可以四散游开。
本段写了鲸是怎样睡觉的,可看出鲸很警觉,自本段写了鲸是怎样睡觉的,可看出鲸很警觉,自身保护意识很强。
身保护意识很强。
返返回回鲸的生活习性鲸的生活习性生长生长鲸是如何繁养后代的?
鲸是如何繁养后代的?
(胎生胎生哺乳哺乳)鲸的生长速度如何,作者用鲸的生长速度如何,作者用了什么方法来说明的了什么方法来说明的?
列数字列数字本段写了鲸的生长特点,有三个方面:
本段写了鲸的生长特点,有三个方面:
1、鲸是胎生的;
、鲸是胎生的;
2、鲸生长速度快;
、鲸生长速度快;
3、寿命长。
、寿命长。
返返回回须鲸和齿鲸在生活习性上有什么不同?
须鲸和齿鲸在生活习性上有什么不同?
种类种类吃食吃食呼吸呼吸睡觉睡觉生长生长须鲸须鲸齿鲸齿鲸小鱼小鱼小虾小虾大鱼大鱼海兽海兽垂直的垂直的又细又高又细又高倾斜的倾斜的又粗又矮又粗又矮几头聚在几头聚在一起,找一起,找一个安全一个安全的地方,的地方,头朝里,头朝里,尾巴朝外,尾巴朝外,围成一圈,围成一圈,静静地浮静静地浮在海面上在海面上胎生、胎生、哺乳动物、哺乳动物、生长快、生长快、寿命长寿命长返返回回课后练习:
课后练习:
1、最大的鲸有、最大的鲸有一百六十吨一百六十吨重,最小的也有重,最小的也有两吨两吨。
用列数字的方法来说明事物的好处。
返返回回2、我国捕获过一头、我国捕获过一头四十吨四十吨重的鲸,有重的鲸,有十七米十七米长,长,一条舌头就有一条舌头就有十几头十几头大肥猪那么重。
大肥猪那么重。
3、长须鲸刚生下来有、长须鲸刚生下来有十多米十多米长,长,七吨七吨重,一重,一天能长天能长三十千克三十千克到到五十千克五十千克,两三年两三年就可以长就可以长成大鲸。
成大鲸。
这些句子都是用列数字的方法来说明鲸的特点,这些句子都是用列数字的方法来说明鲸的特点,能使我们更准确、具体的了解鲸,给人留下深刻能使我们更准确、具体的了解鲸,给人留下深刻的印象。
的印象。
返返回回作业:
作业:
你还想知道有关鲸的哪些你还想知道有关鲸的哪些特点?
课外去查查资料。
特点?
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