苏教版语文六年级上册5负荆请罪PPT格式课件下载.ppt
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3、为什么要请罪?
4、结果怎样?
课时目标:
1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。
、学会本课生字,理解由生字组成的词语。
联系课文内容,说说联系课文内容,说说“负荆请罪负荆请罪”这个这个成语的由来。
成语的由来。
2、学会阅读剧本。
、学会阅读剧本。
读准字音负荆请罪蔺相如韩勃惧怕宽恕昏庸jnglnhnjshyng选择正确的读音府邸(shd)筵(xinyn)席踱(dud)步廉颇(pb)上卿(qnqng)侮(ww)辱词语解释厉害:
惧怕:
宽恕:
昏庸:
词语解释厉害:
难以对付。
害怕。
宽容。
糊涂而愚蠢。
针锋相对:
针尖对针尖,比喻双方在观点、言论、针锋相对:
针尖对针尖,比喻双方在观点、言论、行动上尖锐对立。
行动上尖锐对立。
唇枪舌战:
嘴唇像枪,舌头似剑。
形容论辩时言唇枪舌战:
形容论辩时言辞锋利,争辩激烈。
辞锋利,争辩激烈。
宽容大度:
形容心胸开阔,度量大,能容人,能宽容大度:
形容心胸开阔,度量大,能容人,能容事。
容事。
负荆请罪:
背着荆条去请罪,表示愿受责罚。
也负荆请罪:
也表示向人认错赔罪。
表示向人认错赔罪。
默读课文,想一想:
这两幕剧讲了什么?
负荆请罪负荆请罪是一个是一个历史历史小话剧小话剧,也是一个,也是一个多幕剧多幕剧。
第一幕讲述了蔺相如的门第一幕讲述了蔺相如的门客不满蔺相如在廉颇面前表现客不满蔺相如在廉颇面前表现的懦弱,蔺相如解释了自己不的懦弱,蔺相如解释了自己不与廉颇计较的原因。
与廉颇计较的原因。
第二幕讲的是廉第二幕讲的是廉颇明白蔺相如的良苦颇明白蔺相如的良苦用心,背着荆条去蔺用心,背着荆条去蔺府登门谢罪的事。
府登门谢罪的事。
请罪背景请罪背景负荆请罪负荆请罪”这则故事是有缘由的,廉颇为这则故事是有缘由的,廉颇为什么会和蔺相如闹不和呢?
这事起于蔺相什么会和蔺相如闹不和呢?
这事起于蔺相如的地位。
原本是一官员家门客的蔺相如,如的地位。
原本是一官员家门客的蔺相如,凭着他的足智多谋、不畏强暴为赵国屡立凭着他的足智多谋、不畏强暴为赵国屡立奇功,深得赵王的器重,一步步高升,最奇功,深得赵王的器重,一步步高升,最后做了职位比廉颇还大的上卿。
后做了职位比廉颇还大的上卿。
惧怕、惧怕、昏庸、昏庸、宽恕宽恕(谁谁)认为(谁)认为(谁)惧怕(谁)惧怕(谁)。
)。
廉颇认为蔺相如惧怕自己。
韩勃认为蔺相如惧怕廉颇。
(谁谁)认为(谁)认为(谁)昏庸。
)昏庸。
(谁)请求(谁谁)请求(谁)的宽恕。
)的宽恕。
课堂测试:
补充习题一、二、三题补充习题一、二、三题P14P14、1515小组完成后,组长批阅,记录、统计。
组员订正。
小组完成后,组长批阅,记录、统计。
一、比一比,再组词。
惧()恕()俱()怒()廉()唇()庸()晨()二、在括号里填上合适的关联词语。
三、阅读词典中关于“负荆请罪”的解释,然后完成练习。
答案:
惧(畏惧、惧怕)恕(宽恕、饶恕)俱(俱乐部,与时俱进)怒(发怒、怒火)廉(廉洁、清廉)唇(嘴唇、唇膏)庸(庸俗、平庸)晨(早晨、晨光)二、1、因为所以/由于所以2、不是而是。
3、无论都/不管都4、如果就/只要就三、答案1、背着,荆木条,古代指刑具。
2、出自史记廉颇蔺相如列传,故事的主人公是廉颇和蔺相如。
3、画后用“负荆请罪”表示诚恳地赔礼道歉。
4、负荆请罪造句:
1、当他意识到自己错怪好人的作为后,下定决心,登门造访,负荆请罪。
2、小明欺负了小红,小红哭了,最后小明认识到自己的错误,去找小红负荆请罪。
3、我惹妈妈生气了,我决定负荆请罪向她道歉。
4、由于我的误会让你招受了很大的委屈,现在事情都水落石出了,我特地负荆请罪来了。
作业:
1、抄写课文中的生字词2遍。
2、熟读阅读剧本。
第二课时课时目标:
1、能分角色朗读课文。
、能分角色朗读课文。
练习排演小话剧。
3、通过朗读理解剧本语言,体会廉颇、通过朗读理解剧本语言,体会廉颇知错就改及蔺相如顾全大局的品质。
知错就改及蔺相如顾全大局的品质。
复习检查复习检查1、“负荆请罪负荆请罪”是什么是什么意思?
这个成语的来源是什么意思?
这个成语的来源是什么?
2、廉颇是怎样向蔺相如、廉颇是怎样向蔺相如请罪的呢?
我们来看剧本第二请罪的呢?
我们来看剧本第二幕。
幕。
哎呀,廉将军,您这是哎呀,廉将军,您这是破折号表示语气的延长,表现吃破折号表示语气的延长,表现吃惊。
惊。
蔺大人,请你用这根荆条狠狠地蔺大人,请你用这根荆条狠狠地抽我一顿吧。
抽我一顿吧。
一是体会自责、悔恨的心理,强调一是体会自责、悔恨的心理,强调“狠狠狠狠”、“抽抽”。
二是介绍荆条是古代刑具,体会真二是介绍荆条是古代刑具,体会真诚:
廉颇说这句话的动作是怎样的诚:
廉颇说这句话的动作是怎样的?
跪。
蔺相如一再地请他起来他都?
蔺相如一再地请他起来他都不肯起来。
不肯起来。
蔺大人,请你宽恕我这个老迈昏庸蔺大人,请你宽恕我这个老迈昏庸的人吧!
我常常在别人面前侮辱你。
的人吧!
现在,我知道,那完全是我的过错。
廉颇对蔺相如说这句话,实际上是在向蔺相如表白,他以后要怎样做?
(痛改前非、洗心革面、浪子回头、(痛改前非、洗心革面、浪子回头、迷途知返、改头换面、改过自新)迷途知返、改头换面、改过自新)1、从这句台词中,你能想到廉颇是从这句台词中,你能想到廉颇是个什么样的人?
个什么样的人?
(知错能改、爽直磊落)板书:
知错能改(知错能改、爽直磊落)板书:
知错能改为国改错,为国向蔺相如请罪。
为国改错,为国向蔺相如请罪。
廉颇的这廉颇的这种真诚的认错行为不仅使他名垂千古,而种真诚的认错行为不仅使他名垂千古,而且还为我们创造了一个成语:
负荆请罪。
且还为我们创造了一个成语:
2、廉颇知错能改是为了什么?
廉颇知错能改是为了什么?
“你真是一个深明大义、宽你真是一个深明大义、宽容大度的人啊!
容大度的人啊!
”
(1)理解)理解“深明大义、深明大义、宽容大度宽容大度”。
(2)蔺相如的)蔺相如的“深明大深明大义、宽容大度义、宽容大度”表现在哪里表现在哪里?
读下面一组句子,比较读下面一组句子,比较一下哪种说法好?
一下哪种说法好?
你你真真是一个深明大义、是一个深明大义、宽容大度的人啊!
宽容大度的人啊!
你是一个深明大义、宽你是一个深明大义、宽容大度的人啊!
哈哈哈,廉将军,您能明白我的心思,我实在太高哈哈哈,廉将军,您能明白我的心思,我实在太高兴了!
韩兴了!
韩勃,快叫人准备筵席,我要跟廉将军痛痛快勃,快叫人准备筵席,我要跟廉将军痛痛快快地饮几杯!
快地饮几杯!
蔺相如此时的心情如何?
高兴什么?
蔺相如为自己有了知心朋友而高兴,为廉颇知错能改蔺相如为自己有了知心朋友而高兴,为廉颇知错能改而高兴,更多的是为了国家而感到高兴。
而高兴,更多的是为了国家而感到高兴。
蔺相如的心思是什么?
你想到蔺相如是个怎样的人?
深明大义、顾全大局、大公无私、赤胆忠心、深明大义、顾全大局、大公无私、赤胆忠心、含有含有“国国”字的成语有哪些?
字的成语有哪些?
精忠报国、以身许国、忧国忧民精忠报国、以身许国、忧国忧民迎迎笑,扔笑,扔急切,别提急切,别提原谅,明白原谅,明白由由衷赞美等。
衷赞美等。
第二幕剧本主要通过语第二幕剧本主要通过语言、动作刻画了廉颇勇于改言、动作刻画了廉颇勇于改过的爽直磊落的性格特点,过的爽直磊落的性格特点,对蔺相如的深明大义、宽容对蔺相如的深明大义、宽容大度也有一定的揭示。
下面大度也有一定的揭示。
下面我们来看文中插图,想像一我们来看文中插图,想像一下他们当时的神情、心理活下他们当时的神情、心理活动。
动。
负荆请罪负荆请罪在第二幕剧本中,我们认识了在第二幕剧本中,我们认识了勇于改过勇于改过的廉颇,对的廉颇,对深明大义、宽深明大义、宽容大度容大度的蔺相如也有一定的了解,的蔺相如也有一定的了解,要想进一步了解蔺相如,还得认真要想进一步了解蔺相如,还得认真地读读剧本第一幕。
地读读剧本第一幕。
轻声读这一幕,想一想;
蔺相轻声读这一幕,想一想;
蔺相如的深明大义、宽容大度体现在什如的深明大义、宽容大度体现在什么地方?
么地方?
行动行动:
在路上有意避让廉颇:
在路上有意避让廉颇的车子;
好几天不上朝,避免与的车子;
好几天不上朝,避免与廉颇见面。
廉颇见面。
语言语言:
“你要知道,秦王不你要知道,秦王不敢侵略我国,是因为我们赵国武敢侵略我国,是因为我们赵国武有廉颇,文有蔺相如。
要是我跟有廉颇,文有蔺相如。
要是我跟将军闹翻了,后果将会怎样?
将军闹翻了,后果将会怎样?
”深入体会蔺相如的语言:
深入体会蔺相如的语言:
(1)指名说;
蔺相如)指名说;
蔺相如避让廉颇为的是什么?
避让廉颇为的是什么?
(2)讨论:
假如他们)讨论:
假如他们俩闹翻了,将会出现什么结俩闹翻了,将会出现什么结果?
果?
读了剧本的第读了剧本的第一幕,廉颇和一幕,廉颇和蔺相如给你留蔺相如给你留下了怎样的印下了怎样的印象?
象?
廉颇廉颇:
小肚鸡肠、心胸狭窄小肚鸡肠、心胸狭窄傲慢无礼、自私自利傲慢无礼、自私自利争名夺利、居功自傲争名夺利、居功自傲盛气凌人、耀武扬威盛气凌人、耀武扬威蔺相如蔺相如:
忍辱负重、心胸宽广忍辱负重、心胸宽广顾全大局、大公无私顾全大局、大公无私宽容大度、一心为国宽容大度、一心为国廉颇:
廉颇:
知错必改、爽直磊落、迷途知返、知错必改、爽直磊落、迷途知返、负荆请罪、痛改前非、盛气凌人负荆请罪、痛改前非、盛气凌人蔺相如:
蔺相如:
深明大义、宽容大度、顾全大局、深明大义、宽容大度、顾全大局、一心为国、忍辱负重、心胸宽广、一心为国、忍辱负重、心胸宽广、大公无私、大公无私、幕启。
几天以后。
蔺相如在客厅踱步。
一会儿,幕启。
一会儿,韩勃匆匆走上。
韩勃匆匆走上。
韩韩勃勃:
(紧张地)大人!
大人!
:
蔺相如蔺相如:
什么事?
廉将军来了!
(奇怪地)什么,廉将军来找我?
廉将军他没穿上衣,还背着一根荆条呢。
快请廉将军进来!
是!
读书贵在得法,下面请大家拿出笔读书贵在得法,下面请大家拿出笔来,运用我们刚才所学到的方法,来,运用我们刚才所学到的方法,读读剧本第二幕剩下的内容,一边读读剧本第二幕剩下的内容,一边读一边动笔给没有小括号和提示语读一边动笔给没有小括号和提示语的地方添上小括号和提示语。
的地方添上小括号和提示语。
(即使有小括号和提示语的地方,(即使有小括号和提示语的地方,你也可以写出你自己的理解、感受。
你也可以写出你
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