苏教版三年级语文下册习作6PPT文档格式.ppt
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低飞雨,高飞睛,气象预报它真行。
我会做我会做
(1)假如猎人正举枪对准小鸟。
)假如猎人正举枪对准小鸟。
这时候你们会怎么做?
(2)一只可爱的小蜻蜓正在捉害)一只可爱的小蜻蜓正在捉害虫,这时有人要捉它。
我虫,这时有人要捉它。
我会。
遵从自然的规律遵从自然的规律在我们周围,经常发生在我们周围,经常发生各种各样的事儿。
你对哪件各种各样的事儿。
你对哪件事儿想发表一下自己的看法事儿想发表一下自己的看法?
想好了再写下来。
?
看你往哪儿飞看你往哪儿飞这这样样做做为为什什么么不不对对夏志成怎样认为夏志成怎样认为蜻蜓是昆虫世界中最出色的蜻蜓是昆虫世界中最出色的“飞行飞行家家”。
它可以连续飞行一个小时不着陆。
蜻蜓眼睛锐利,专门捕捉苍蝇、蚊子、小蜻蜓眼睛锐利,专门捕捉苍蝇、蚊子、小飞蛾等。
一只蜻蜓一小时可以吃飞蛾等。
一只蜻蜓一小时可以吃20只苍蝇只苍蝇或或840只蚊子。
这是多么大的功劳哇!
连只蚊子。
连它在水里的幼虫都能消灭许多害虫哩!
它在水里的幼虫都能消灭许多害虫哩!
我我每天每天可至少捕食害虫可至少捕食害虫80只只,一年一年至至少要吃掉少要吃掉15000只只。
小蝌蚪也有吃小虫的。
小蝌蚪也有吃小虫的本领,本领,一只一只蝌蚪每天要吃掉蝌蚪每天要吃掉100多只多只幼虫。
幼虫。
我我一天一天只能吃田鼠只能吃田鼠十只至十只至五十只五十只,一个夏季所消灭的老鼠,一个夏季所消灭的老鼠,相当于保护了相当于保护了1吨吨粮食粮食!
我们我们一家一家在在一个夏天一个夏天吃掉吃掉的昆虫达的昆虫达100万只万只,一个夏天吃,一个夏天吃掉的一个接一个地排起来,可掉的一个接一个地排起来,可长达长达1000米米。
捕杀我们的后果:
我们被捕杀了,会引起农业害虫的大量繁殖,我们被捕杀了,会引起农业害虫的大量繁殖,随之就必须大量施用农药消灭害虫,这样不仅破坏了生态平衡,而且随之就必须大量施用农药消灭害虫,这样不仅破坏了生态平衡,而且污染了环境污染了环境。
中华人民共和国野生动物保护法中华人民共和国野生动物保护法第八条:
国家保护野生动物及其生存环境,禁止第八条:
国家保护野生动物及其生存环境,禁止任何单位和个人非法猎捕或者破坏。
任何单位和个人非法猎捕或者破坏。
第三十二条:
违反本法规定,在禁猎区、禁猎期第三十二条:
违反本法规定,在禁猎区、禁猎期或者使用禁用的工具、方法猎捕野生动物的,由或者使用禁用的工具、方法猎捕野生动物的,由野生动物行政主管部门没收猎获物、猎捕工具和野生动物行政主管部门没收猎获物、猎捕工具和违法所得,处以罚款;
情节严重、构成犯罪的,违法所得,处以罚款;
情节严重、构成犯罪的,依照刑法有关规定追究刑事责任。
依照刑法有关规定追究刑事责任。
一天,夏志成同学看一天,夏志成同学看到有些小朋友捉蜻蜓,便到有些小朋友捉蜻蜓,便上前劝阻,他又想,好多上前劝阻,他又想,好多同学不知道蜻蜓是人类的同学不知道蜻蜓是人类的朋友,于是他给报社投了朋友,于是他给报社投了一篇稿子。
一篇稿子。
夏夏志志成成怎怎样样做做先写:
先写:
发现发现感到感到再写:
再写:
捉蜻蜓为捉蜻蜓为什么不对。
什么不对。
最后写:
号召人们号召人们保护蜻蜓。
保护蜻蜓。
习习作作66保保护护蜻蜻蜓蜓结尾结尾亮出观点亮出观点(保护蜻蜓:
题目(保护蜻蜓:
题目)开头开头点明事情点明事情(死于非命:
痛心)(死于非命:
痛心)中间中间引用资料引用资料(消灭害虫:
功劳)(消灭害虫:
功劳)首首尾尾呼呼应应、点点明明中中心心ll小朋友,你小朋友,你能用自己的话能用自己的话把看到的情况把看到的情况说一说吗?
说一说吗?
左图中描绘了什么样的场景?
你能说说吗?
右图中又描右图中又描绘了什么?
你能绘了什么?
你能用一两句话简单用一两句话简单概括一下吗?
概括一下吗?
青蛙被农民们称为青蛙被农民们称为“农田卫士农田卫士”,它跳得高,捕食害虫也很厉害,真有它跳得高,捕食害虫也很厉害,真有点像点像“卫士卫士”。
它专门捕食稻田里的。
它专门捕食稻田里的稻螟、蝗虫、稻蜢、菜花虫、苍蝇、稻螟、蝗虫、稻蜢、菜花虫、苍蝇、天牛、灯蛾、百脚虫等害虫。
一只青天牛、灯蛾、百脚虫等害虫。
一只青蛙一天捕食的害虫,少则蛙一天捕食的害虫,少则50-60只,多只,多的达的达300只以上,这样计算,一只青蛙只以上,这样计算,一只青蛙一年能吃掉约一年能吃掉约1.5万只害虫。
就连它的万只害虫。
就连它的幼崽小蝌蚪每只一天也能吃掉幼崽小蝌蚪每只一天也能吃掉100多只多只孑(孑(ji)孓()孓(ju),所以,),所以,“农田卫农田卫士士”这个称号,青蛙真是当之无愧!
这个称号,青蛙真是当之无愧!
民间也有谚语说道:
“蛙满塘,谷蛙满塘,谷满仓。
满仓。
”“春捕一只蛙,秋少一担谷。
春捕一只蛙,秋少一担谷。
”开头写开头写:
看到的现象,自己的感受:
看到的现象,自己的感受中间写中间写:
这样做为什么不对:
这样做为什么不对结尾写结尾写:
号召人们怎样做:
号召人们怎样做开头写开头写:
看到的现象,自己的感受保护青蛙保护青蛙保护青蛙保护青蛙“稻花香里说丰年,听取蛙声一片稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。
青蛙的叫声会让人联想到一派丰。
青蛙的叫声会让人联想到一派丰收的景象。
可是每当到了夏季,我常常发现菜市场有人在卖青蛙,餐馆里收的景象。
可是每当到了夏季,我常常发现菜市场有人在卖青蛙,餐馆里的桌子上摆着青蛙肉,这让好多青蛙死于非命,因此我感到非常痛心。
的桌子上摆着青蛙肉,这让好多青蛙死于非命,因此我感到非常痛心。
青蛙是动物世界里最出色的青蛙是动物世界里最出色的“小小捕虫家小小捕虫家”,农民伯伯也亲切地称它们,农民伯伯也亲切地称它们为为“田间卫士田间卫士”。
青蛙眼睛锐利,舌头吞吐迅速,专门捕食苍蝇、蚊子、飞。
青蛙眼睛锐利,舌头吞吐迅速,专门捕食苍蝇、蚊子、飞蛾等害虫。
一只青蛙一天捕食的害虫少说也有五六十只,多则二百只。
照蛾等害虫。
照这样计算,一只青蛙一年至少要吃掉这样计算,一只青蛙一年至少要吃掉18000只害虫。
如果你捕杀一只青蛙,只害虫。
如果你捕杀一只青蛙,就等于杀死一个就等于杀死一个“庄稼小卫士庄稼小卫士”,也等于让几万只害虫逃之夭夭,从而使庄,也等于让几万只害虫逃之夭夭,从而使庄稼遭到更多的危害,捕捉青蛙,会使青蛙的数量减少,甚至还会绝种!
失稼遭到更多的危害,捕捉青蛙,会使青蛙的数量减少,甚至还会绝种!
失去青蛙,良田、庄稼,这些谁来保护啊!
去青蛙,良田、庄稼,这些谁来保护啊!
这个世界不能没有青蛙,保护青蛙是我们每一个人的责任。
青蛙的幼这个世界不能没有青蛙,保护青蛙是我们每一个人的责任。
青蛙的幼虫也有吃虫的本领,小蝌蚪每天能吃掉虫也有吃虫的本领,小蝌蚪每天能吃掉100只小虫,如果一片田里有只小虫,如果一片田里有400只只青蛙,农民就不用喷洒农药了,我们也能吃到无公害的蔬菜了。
青蛙,农民就不用喷洒农药了,我们也能吃到无公害的蔬菜了。
请保护我们的朋友请保护我们的朋友青蛙吧!
青蛙吧!
祝同学们祝同学们习作愉快!
习作愉快!
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