火把节PPT课件(语文S版)PPT文件格式下载.ppt
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课文是分几个部分来写的?
v一、火把节的准备工作。
v二、火把节的热闹场面。
v三、火把节的来历。
学习课文第一部分v为了欢度火把节,人们要做好充分准备。
彝家人做了什么准备?
请同学们用横线画出来读一读。
v有感情计朗读第一部分v(热情、盼望、兴奋的语气)学习课文第二部分v课文描写了火把节哪几个场面?
你最喜欢哪一个?
画出来读一读v课文描写了彝家人在过火把节时穿上节日盛装,(准备节日饭菜)、(斗牛)、(摔跤)、(点火把)、(围着篝火跳舞)等五个场面。
v太阳还没爬上山头,山寨里家家户户的门都不约而同的打开了。
人们兴高采烈地把屋里屋外打扫得干干净净。
男女老少都穿上了节日的盛装,忙着烧火宰鸡,准备节日饭菜。
v不约而同:
事先没有经过约定而做同样的事。
v上面这段话是(准备节日饭菜的)场面。
v日上三竿,斗牛场成了欢乐的海洋。
人日上三竿,斗牛场成了欢乐的海洋。
人们把斗牛场团团围住。
矫健的公牛,在们把斗牛场团团围住。
矫健的公牛,在主人的逗引下,在观众的助威声中,瞪主人的逗引下,在观众的助威声中,瞪着血红的双眼,顽强地顶着对方的犄角。
着血红的双眼,顽强地顶着对方的犄角。
经过几番惊险的搏击,得胜的公牛身披经过几番惊险的搏击,得胜的公牛身披红布,在主人的牵引下,绕场一周,骄红布,在主人的牵引下,绕场一周,骄傲地接受着人们的欢呼和赞叹。
傲地接受着人们的欢呼和赞叹。
v看,熊熊的篝火燃烧起来了。
山寨的人看,熊熊的篝火燃烧起来了。
山寨的人们都集中到一起来了。
老人来了,弹着们都集中到一起来了。
老人来了,弹着平日积累灰尘的月琴;
小伙子来了,吹平日积累灰尘的月琴;
小伙子来了,吹着很久没有摸了的笛子;
姑娘们来了,着很久没有摸了的笛子;
姑娘们来了,手拉手脚碰脚地跳起了欢快的舞蹈;
孩手拉手脚碰脚地跳起了欢快的舞蹈;
孩子们来了,围着火堆唱着,跳着,追逐子们来了,围着火堆唱着,跳着,追逐着,嬉闹着着,嬉闹着火光照红了每火光照红了每个彝家人的脸,也照亮了每个彝家人的个彝家人的脸,也照亮了每个彝家人的心。
听,那悦耳的歌声,唱出了人们对心。
听,那悦耳的歌声,唱出了人们对幸福生活的赞美,唱出了人们对美好未幸福生活的赞美,唱出了人们对美好未来的企盼。
来的企盼。
学习课文第三部分v默读课文第三部分,讲一讲这个传说、。
从关于火把节的传说中想到什么?
v火把节不是一个普通的节日,它更彝族人民勤劳勇敢、不屈不挠精神的象征。
课堂总结:
n今天这节课,我们进一步感受了彝族的民族风情,我们还知道火把节来历,知道火把节不是一个简简单单的节日,它更是彝族人民勤劳勇敢、不屈不挠精神的象征。
中心思想:
n本课讲述了()族的民族风情,介绍了()的来历,赞扬了()族人民()()的精神。
l本课讲述了(彝)族的民族风情,介绍了(火把节)的来历,赞扬了(彝)族人民(勤劳勇敢)(不屈不挠)的精神。
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