分数的初步认识:认识几分之一课件PPT资料.ppt
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我买了我买了4个月饼,个月饼,分给小红和小明,分给小红和小明,应该怎么分呢?
应该怎么分呢?
平均平均每人可每人可以分到以分到2个月个月饼饼我买了我买了2个月饼,个月饼,分给小红和小明,分给小红和小明,应该怎么分呢?
平均平均每人可以每人可以分到分到1个月饼个月饼我买了我买了1个月饼,个月饼,分给小红和小明,分给小红和小明,应该怎么分呢?
平均平均每人可以分每人可以分到到?
个月饼个月饼请同学们用圆请同学们用圆片折一折,看片折一折,看看怎么分才公看怎么分才公平?
平?
这个月饼我们一人这个月饼我们一人一半。
一半。
把一个月饼把一个月饼平均平均分成两分成两块,每块是这个月饼的块,每块是这个月饼的一半,也就是二分之一,一半,也就是二分之一,写作:
写作:
我们四个人我们四个人怎么分这个怎么分这个月饼呢?
月饼呢?
把这个月饼平均分成把这个月饼平均分成4块,块,每块是这个月饼的四分每块是这个月饼的四分之一,写作:
之一,写作:
分数分数.折一折折一折折出一个正方形的折出一个正方形的说出四个动物住的房间各是大正方形的几分之一。
说出四个动物住的房间各是大正方形的几分之一。
说出鸵鸟的房间是大正方形的几分之一。
41说出企鹅的房间是大正方形的几分之一。
说出企鹅的房间是大正方形的几分之一。
81说出小猫的房间是大正方形的几分之一。
说出小猫的房间是大正方形的几分之一。
81说出公鸡的房间是大正方形的几分之一。
说出公鸡的房间是大正方形的几分之一。
161平均分的份数越少,每一份反而越平均分的份数越少,每一份反而越多;
多;
平均分的份数越多,每一份反而平均分的份数越多,每一份反而越小。
越小。
在在里填上里填上“”或或“”。
41516131在填上“”或“”51711112131151615141101181261比大小31这节课你学这节课你学到了那些知识?
到了那些知识?
1.要想得到一个分数必须要想得到一个分数必须“平均分平均分”。
2.把一个物体平均分成几份,每份就是它的把一个物体平均分成几份,每份就是它的几分之几分之一。
一。
3.把一个物体平均分的把一个物体平均分的份数越多份数越多,每一份反而,每一份反而越小。
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- 分数 初步 认识 几分 之一 课件