我来理财劳动与技术四年级课件PPT推荐.ppt

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劳动与技术四年级（下册）4、我来理财执教人：

@#@张婷婷开封市苹果园中路小学货比三家认真挑，价廉物美很重要。

@#@细看多比上当少，讨价还价别忘了。

@#@购物歌小组讨论哪些是合理消费，哪些是不合理消费，为什么？

@#@下表记录的是小明一个月的消费情况下表记录的是小明一个月的消费情况消消消消费项费项目目目目金金金金额额（元）（元）（元）（元）购买购买学学学学习习用具用具用具用具55购买购买玩具玩具玩具玩具5.75.7买买零食零食零食零食6.36.3其他其他其他其他55合合合合计计2222小组讨论小组讨论：

@#@11、哪些是必要消费？

@#@、哪些是必要消费？

@#@消消消消费项费项目目目目金金金金额额（元）（元）（元）（元）购买购买学学学学习习用具用具用具用具55购买购买玩具玩具玩具玩具5.75.7买买零食零食零食零食6.36.3其他其他其他其他55合合合合计计222222、哪些是不必要的消费？

@#@、哪些是不必要的消费？

@#@33、怎样才能减少不必要、怎样才能减少不必要的消费呢？

@#@的消费呢？

@#@下表记录的是小明一个月的消费情况下表记录的是小明一个月的消费情况存折学理财存钱3、设置密码设置存折的密码4、存款核对银行打印记录，确认无误后在“客户签名”处签上自己的名字，交给银行工作人员。

@#@1、把需要存的钱和身份证或户口本交给银行工作人员2、说明存款金额和种类存钱9、领取存折工作人员会给你一个存折取钱1、把存折交给银行工作人员2、输入密码银行工作人员核对是不是你的存折3、说明取款金额核对银行打印记录，确认无误后在“客户签名”处签上自己的名字，交给银行工作人员.4、取回现金和存折存折支出栏内会打印出取出的金额并把现金给你核对无误。

@#@认识银行卡认识银行卡认识银行卡认识银行卡有意义的消费在“手拉手”活动中，亮亮每月从存折中取出20元资助贫困山区的蓓蓓，使辍学的蓓蓓重返校园。

@#@想一想：

@#@还有哪些消费也是很有意义的？

@#@有意义的消费小试身手当一周小家长，安排全家的生活和父母一起记录你家的消费情况，分析哪些是合理消费，哪些是不合理消费。

@#@日记账收入收入收入收入支出支出支出支出结结余余余余