小学语文五年级上册期中质量分析PPT格式课件下载.ppt

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考试时试卷题型分为四大类：

一、书法乐园试时试卷题型分为四大类：

一、书法乐园（抄写抄写）5）5分；

分；

二、开心积累二、开心积累4343分分（读拼音写词语、找相应的近义词和反读拼音写词语、找相应的近义词和反义词、词语补充完整、补充诗句、选词填空、按要求改义词、词语补充完整、补充诗句、选词填空、按要求改写句子、按课文内容填空、选择说明方法）三、快乐阅写句子、按课文内容填空、选择说明方法）三、快乐阅读读2222分；

四、习作天地分；

四、习作天地3030分。

分。

TitleTitle本次试卷题型多样，题量适中，难度适宜，覆盖面较广。

试卷紧扣语文训练的四大板块：

书法、基础知识、阅读、作文，大部分内容都出自于本册教材，对学生的知识、能力、书写习惯进行考察。

四年级（四年级

（1）班上学期成绩分析（全班总人数为）班上学期成绩分析（全班总人数为41人）人）总分总分平均平均分分AA等人等人数数AA等等率率BB等等人人数数BB等等率率CC等等人人数数CC等等率率DD等等人人数数DD等等率率参考人参考人数数3164316477.277.2131332%32%111127%27%101024%24%7717%17%4141五年级（五年级

（1）班上学期期中成绩分析）班上学期期中成绩分析（全班参考人数为（全班参考人数为45人）人）总分总分平均平均分分AA等人等人数数AA等率等率BB等人等人数数BB等率等率CC等等人人数数CC等等率率DD等人等人数数DD等等率率参参考人数考人数3729.53729.582.8782.87191942.2%42.2%111124.4%24.4%13136.6%6.6%224.4%4.4%4545题目题目题目题目第一大题第一大题第一大题第一大题质量分析及整改措施质量分析及整改措施质量分析及整改措施质量分析及整改措施内容内容内容内容书法乐园书法乐园书法乐园书法乐园【质量分析质量分析质量分析质量分析】通过分析第一大题通过分析第一大题通过分析第一大题通过分析第一大题“书法乐园（抄写）书法乐园（抄写）书法乐园（抄写）书法乐园（抄写）”这个知识点的测试情况，反映出我班学这个知识点的测试情况，反映出我班学这个知识点的测试情况，反映出我班学这个知识点的测试情况，反映出我班学生能认真审题、大部分学生书写工整，养生能认真审题、大部分学生书写工整，养生能认真审题、大部分学生书写工整，养生能认真审题、大部分学生书写工整，养成良好的写字习惯，个别学生书写不规范。

成良好的写字习惯，个别学生书写不规范。

【整改措施整改措施整改措施整改措施】重视学生平时的作业的书写习惯，如在批重视学生平时的作业的书写习惯，如在批重视学生平时的作业的书写习惯，如在批重视学生平时的作业的书写习惯，如在批改作业时，发现书写不工整的作业应教育并要改作业时，发现书写不工整的作业应教育并要改作业时，发现书写不工整的作业应教育并要改作业时，发现书写不工整的作业应教育并要求学生重做，引起学生重视；

充分利用写字书求学生重做，引起学生重视；

充分利用写字书进行书写练习。

要经常开展优秀作业评比活动，进行书写练习。

要经常开展优秀作业评比活动，书写比赛等有利于促进学生认真书写的活动。

书写比赛等有利于促进学生认真书写的活动。

分值分值分值分值55分分分分人数人数人数人数4545人人人人总分总分总分总分225225分分分分得分得分得分得分202202分分分分得分率得分率得分率得分率89.7%89.7%失分失分失分失分2323分分分分失分率失分率失分率失分率10.2%10.2%题目题目题目题目第一小题第一小题第一小题第一小题质量分析及整改措施质量分析及整改措施质量分析及整改措施质量分析及整改措施内容内容内容内容读拼音、写词语读拼音、写词语读拼音、写词语读拼音、写词语【质量分析质量分析质量分析质量分析】通过分析发现部分学生拼音掌握不好。

通过分析发现部分学生拼音掌握不好。

第一题看拼音写词语所涉及到的词语在平第一题看拼音写词语所涉及到的词语在平第一题看拼音写词语所涉及到的词语在平第一题看拼音写词语所涉及到的词语在平时的教学中都听写过，而且作业也要求抄时的教学中都听写过，而且作业也要求抄时的教学中都听写过，而且作业也要求抄时的教学中都听写过，而且作业也要求抄写过，但是，由于部分学生拼读能力不好，写过，但是，由于部分学生拼读能力不好，写过，但是，由于部分学生拼读能力不好，写过，但是，由于部分学生拼读能力不好，所以，这是造成丢分的主要原因之一。

所以，这是造成丢分的主要原因之一。

【整改措施整改措施整改措施整改措施】加强拼音训练。

主要方法有，一是坚持让学生在加强拼音训练。

主要方法有，一是坚持让学生在预习时将生字的拼音标注，并在学完课文之后，利用预习时将生字的拼音标注，并在学完课文之后，利用预习时将生字的拼音标注，并在学完课文之后，利用预习时将生字的拼音标注，并在学完课文之后，利用早读时间进行齐读；

二是平时要注重生字学习指导，早读时间进行齐读；

二是平时要注重生字学习指导，重点生字词要标拼音让学认读，适当于课堂和课后作重点生字词要标拼音让学认读，适当于课堂和课后作重点生字词要标拼音让学认读，适当于课堂和课后作重点生字词要标拼音让学认读，适当于课堂和课后作业布置看拼音写词语及选择拼音题型。

业布置看拼音写词语及选择拼音题型。

分值分值分值分值44分分分分人数人数人数人数4545人人人人总分总分总分总分180180分分分分得分得分得分得分146146分分分分得分率得分率得分率得分率81.1%81.1%失分失分失分失分3434分分分分失分率失分率失分率失分率18.8%18.8%题目题目题目题目第二小题第二小题第二小题第二小题质量分析及整改措施质量分析及整改措施质量分析及整改措施质量分析及整改措施内容内容内容内容补充词补充词补充词补充词语语语语【质量分析质量分析质量分析质量分析】通过分析第二小题通过分析第二小题通过分析第二小题通过分析第二小题“补充词语补充词语补充词语补充词语”这个这个这个这个知识点的测试情况，反映出我班个别学知识点的测试情况，反映出我班个别学知识点的测试情况，反映出我班个别学知识点的测试情况，反映出我班个别学生存在成语掌握不扎实、不牢固，平时生存在成语掌握不扎实、不牢固，平时生存在成语掌握不扎实、不牢固，平时生存在成语掌握不扎实、不牢固，平时训练不少，但是个别学生掌握效果不好。

训练不少，但是个别学生掌握效果不好。

【整改措施整改措施整改措施整改措施】平时要求积累的知识一定要求学生会平时要求积累的知识一定要求学生会平时要求积累的知识一定要求学生会平时要求积累的知识一定要求学生会默写，在家要听写，然后进行当堂听写默写，在家要听写，然后进行当堂听写默写，在家要听写，然后进行当堂听写默写，在家要听写，然后进行当堂听写练习，通过逐个听写检查来力求每个学练习，通过逐个听写检查来力求每个学练习，通过逐个听写检查来力求每个学练习，通过逐个听写检查来力求每个学生都达到要求，养成积累的好习惯。

生都达到要求，养成积累的好习惯。

分值分值分值分值66分分分分人数人数人数人数4545人人人人总分总分总分总分270270分分分分得分得分得分得分206206分分分分得分率得分率得分率得分率76.3%76.3%失分失分失分失分6464分分分分失分率失分率失分率失分率23.7%23.7%题目题目题目题目第三小题第三小题第三小题第三小题质量分析及整改措施质量分析及整改措施质量分析及整改措施质量分析及整改措施内容内容内容内容找相应的近义词和反义词找相应的近义词和反义词找相应的近义词和反义词找相应的近义词和反义词【质量分析质量分析质量分析质量分析】通过分析第三通过分析第三通过分析第三通过分析第三小小小小题题题题“找相应的近找相应的近找相应的近找相应的近义词和反义词义词和反义词义词和反义词义词和反义词”这个知识点的测试情况，这个知识点的测试情况，这个知识点的测试情况，这个知识点的测试情况，反映出我班部分学生存在不能认真审题，反映出我班部分学生存在不能认真审题，反映出我班部分学生存在不能认真审题，反映出我班部分学生存在不能认真审题，对部分词义不理解，从原题上往下抄写对部分词义不理解，从原题上往下抄写对部分词义不理解，从原题上往下抄写对部分词义不理解，从原题上往下抄写时抄错，没能养成好的学习习惯。

时抄错，没能养成好的学习习惯。

【整改措施整改措施整改措施整改措施】逐步培养学生良好的自学习惯，逐步培养学生良好的自学习惯，逐步培养学生良好的自学习惯，逐步培养学生良好的自学习惯，认真审题。

重视词语学习认真审题。

重视词语学习，在平时的，在平时的，在平时的，在平时的教学中教给理解词语的方法，加强对近教学中教给理解词语的方法，加强对近教学中教给理解词语的方法，加强对近教学中教给理解词语的方法，加强对近义词、反义词的训练，夯实语文基础。

义词、反义词的训练，夯实语文基础。

分值分值分值分值44分分分分人数人数人数人数4545人人人人总分总分总分总分180180分分分分得分得分得分得分148148分分分分得分率得分率得分率得分率82.2%82.2%失分失分失分失分3232分分分分失分率失分率失分率失分率17.7%17.7%题目题目题目题目第四小题第四小题第四小题第四小题质量分析及整改措施质量分析及整改措施质量分析及整改措施质量分析及整改措施内容内容内容内容补充诗句补充诗句补充诗句补充诗句【质量分析质量分析质量分析质量分析】通过分析第四小题通过分析第四小题通过分析第四小题通过分析第四小题“补充诗句补充诗句补充诗句补充诗句”这个知识点的测试情况，反映出我班这个知识点的测试情况，反映出我班这个知识点的测试情况，反映出我班这个知识点的测试情况，反映出我班大部分学生把补充的词语能写下来，大部分学生把补充的词语能写下来，大部分学生把补充的词语能写下来，大部分学生把补充的词语能写下来，个别的学困生错的字很多。

个别的学困生错的字很多。

【整改措施整改措施整改措施整改措施】平平平平时时时时要要要要求求求求积积积积累累累累知知知知识识识识一一一一定定定定要要要要求求求求学学学学生生生生会会会会默默默默写写写写，背背背背诵诵诵诵的的的的要要要要求求求求让让让让各各各各组组组组长长长长检检检检查查查查，并并并并利利利利用用用用课课课课余余余余时时时时间间间间进进进进行行行行抽抽抽抽查查查查，然然然然后后后后进进进进行行行行当当当当堂堂堂堂默默默默写写写写练练练练习习习习，背背背背诵诵诵诵和和和和默默默默写写写写要要要要通通通通