谈谈怎样写好新闻的主体部分Word下载.doc
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内容充实的主要标志,就是看这些内容是否能够有力地回答、解决导语中提出的问题。
为了能够有力地回答、解决问题,主体部分每个层次一般都应由小观点、概括材料和具体材料这样三个方面来组成。
所谓小观点,即构成一个大问题的若干方面;
所谓概括材料,就是从大量材料中抽象出来的能反映事物面貌的基本概况;
所谓具体材料,也叫典型材料,即有代表性的能说明问题的典型事例,有情节,有人物,有故事,一般写得比较详细。
从材料上紧扣主题,突出重点,精心选择,集中写好主体部分。
为使主体部分充实、丰满,这部分内容必须展开写,详细写。
但是一定要扣住中心,突出重点,能够集中地说明问题。
因此,在主体部分写作中,凡是与主题有关,能表现主题的材料,就要留下;
凡是同主题无关或者关系不大的,就应当舍去或者略写。
如果不是围绕主题精选材料,或者凡跟主题发生联系的所有事实统统写进主体,文章内容势必庞杂、臃肿,这是不可取的。
应当从大量的材料中经过精心比较、筛选、提炼,从中选取最能说明问题,最有助于表现主题而又最生动感人的那部分事实,展开细写,起到事约意丰、以一胜十的效果。
从结构上保证主体部分,突出中心段落,合理安排层次。
能否写好主体部分,同文章结构是否突出主体,层次安排是否保证重点关系极大。
主体部分的结构形式,可以从时间上根据事实的先后排列顺序,或者按事物自身的逻辑联系进行叙述,还可以将时间和逻辑两种顺序交替使用,但不论采用哪种结构形式,都应根据主体的需要出发,依照内容特点和材料之间的内在联系,灵活而合理地安排层次和段落,力求中心部分突出,层次分明,条理清晰,顺理成章。
古往今来写文章都要求“有物有序”。
“有物”是指言之有物,“有序”就是要有条理。
有条理,就得注意结构层次的安排,讲究章法。
如果把主体部分看作仅是导语以外材料的简单堆积,东一榔头,西一棒槌,眉目不清,杂乱无章,文章是写不好的。
要避免乱而无序、杂而无章,写作中掌握事情发展脉络和主线是非常重要的。
牢牢抓住主线行文,将有助于文章贯通畅达,层次清楚。
比如消息《陕北有煤海》中,作者紧紧围绕“煤”字作文章,为了说明陕北煤资源的丰富,作者在结构上作了精心安排,一层一层地展开,将记者沿途所见所闻娓娓道来,有条有理,层次清楚,显得亲切自然,趣味性和可读性都很强。
把主体部分写得转折起伏耐读。
俗话说:
“文似观山不喜平。
”主体部分若仅仅满足于对事实的一般化叙述,而不考虑怎样写得生动、耐读,同样很难收到好效果。
因此,要写好主体部分,使之为读者所喜爱,除了前面讲的要注意精选内容外,在表达上还应力求波澜起伏,文字灵活跳跃。
文贵在变。
变才能多姿多彩。
显然,作者在这里以富有弹性的笔触,把主体写得曲折活泼,大起大落,突破了平铺直叙的习惯写法,因而使结构不显得平板,读来令人感觉津津有味,印象也十分深刻。
运用多种手法来表现主题,强化主体。
就新闻、通讯等新闻作品而言,其基本的表达方法是叙述、描写、抒情、议论这样几种。
当然,叙述不光有顺叙,还有倒叙、插叙。
倒叙能使行文活泼,引人入胜;
插叙可使文章有起有伏,有急有缓。
在一篇文章中,为了更生动有力地表现主题,在突出一种主要表达方法的前提下,有目的地交叉使用其他一些表现手法和技巧,这是深化主题、强化主体、增强文章感染力的一个有效办法。
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