人教版六年级下册整理与复习数的运算4-解决问题PPT文件格式下载.ppt
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这堆煤实际烧了多少天?
二季度营业额比一季度增长百分之几?
现在能买多少升食用油?
我们小学阶段常用的数量关系有哪些?
常见的数量关系:
、收入、收入支出支出=结余结余、单价、单价数量数量=总价总价(33)速度)速度时间时间=路程路程(4)工作效率)工作效率工作时间工作时间=工作总量工作总量、相遇问题:
、相遇问题:
速度和速度和相遇时间相遇时间=路程路程、追击问题:
、追击问题:
速度差速度差追及时间追及时间=路程差路程差(5)本金)本金利率利率=利息利息二、知识梳理二、知识梳理11自学自学7878页页“例例9”9”说说一说解一说解决实际问决实际问题时,题时,有哪些主要有哪些主要步骤?
步骤?
(11)理)理解解题意,弄清楚问题和已有信息;
题意,弄清楚问题和已有信息;
(22)分)分析数析数量关系;
量关系;
(33)判断解决问题的方法,列出算式;
)判断解决问题的方法,列出算式;
(44)解答并检验,反思解决问题的过程。
)解答并检验,反思解决问题的过程。
例例99六六年级举行年级举行“小发明小发明”比赛,六(比赛,六(11)班)班同学上交同学上交3232件作品,六(件作品,六(22)班比六()班比六(11)班)班多交多交1/41/4。
六(。
六(22)班交了多少件作品?
)班交了多少件作品?
例例99、六六年级举行年级举行“小发明小发明”比赛,六比赛,六(11)班同学上交)班同学上交3232件作品,六(件作品,六(22)班比六)班比六(11)班多交)班多交1/41/4。
六(22)班交了多少件作)班交了多少件作品?
品?
学会分析:
认真读题,弄清认真读题,弄清题意(题意(画线段图表示)画线段图表示)。
分析数量关系。
aa这里的这里的1/41/4表示什么?
表示什么?
bb六六(22)班作品是六()班作品是六(11)班的几分之几?
)班的几分之几?
cc求六(求六(22)交了多少件作品,实际是求什么)交了多少件作品,实际是求什么?
dd求一个数的几分之几是多少,用什么方求一个数的几分之几是多少,用什么方法?
法?
e.e.两个班共交了多少件作品?
两个班共交了多少件作品?
2、经典举例。
、某修路队要修一条长1320米的路,已经修了12天,平均每天修60米,剩下的要在8天内完成,平均每天要修多少米?
剩下的平均每天要修多少米?
剩下多少米?
要在几天内完成?
总长已修的米数每天修的已修的天数分析法、燕燕看一本故事书,原计划每天看24页,10天可以看完,实际上8天就看完了,实际每天比原计划多看多少页?
实际每天比原计划多看多少页?
实际每天看多少页?
原计划每天看多少页?
共多少页?
实际8天看完每天看24页10天看完三、课堂练习:
完成课本三、课堂练习:
完成课本“做一做做一做”、练习十四第练习十四第66、77题。
题。
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