寻隐者不遇PPT文档格式.ppt
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早年出家为僧,号无本。
自号“碣石山人”。
据说在洛阳的时候后因当时有命令禁止和尚午后外出,贾岛做诗发牢骚,被韩愈发现其才华。
后受教于韩愈,并还俗参加科举,但累举不中第。
唐文宗的时候被排挤,贬做长江主簿。
唐武宗会昌年初由普州司仓参军改任司户,未任病逝。
贾岛诗在晚唐形成流派,影响颇大唐代张为诗人主客图列为“清奇雅正”升堂七人之一。
寻隐者不遇贾岛松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。
随录音朗读古诗松下问童子,言师采药去。
v童子:
小孩,这是指隐者的弟子。
v言:
回答说。
v意思是:
松树下,我询问了年少的童子(你的师傅去了哪里)。
他回答说:
“师傅已经去山中采药了。
”返回问题1v为何作者是在松下问童子这些问题?
(联系题目,童子与隐者的关系来思考)v采用了什么方式来完成这一问答?
v隐者不是隐居世外,又怎会去采药呢?
v当诗人听到童子“言师采药去”的时候,诗人的心情是如何的?
你会用怎样的词语来形容?
返回只在此山中,云深不知处。
v云深:
指山上云雾缭绕的地方。
v处:
地方。
(童子)还对我说(他的师父)就在这座大山中,可山中云雾弥漫,不知道师傅到底在什么地方。
返回问题2v当诗人听到童子说其师傅“只在此山中”时,作者的感受是什么?
v当诗人听到童子又说师傅“云深不知处”时,是人又是何种感受?
v“只在此山中,云深不知处”有没有什么特殊涵义呢?
有的话,说出是什么特殊内涵?
v如果你是作者,要用语句或表情来说出自己的心情,你会怎样来表达?
返回我们来欣赏一段视频,来加深对这首我们来欣赏一段视频,来加深对这首诗的认识诗的认识。
返回v随音乐唱诗歌作业作业一、读古诗填空。
寻隐者不遇这首诗的作者是()代诗人()。
诗歌记述了()这件事。
通过与童子的问答,体现了隐者()性格以及诗人对他的()。
二、搜集描写儿童生活的古诗。
三、从这首古诗,同学们学到了什么?
四、背诵古诗,和爸爸妈妈讲讲这个故事!
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