人教版二年级下册有余数的除法余数和除数的关系PPT格式课件下载.ppt
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观察:
88根小棒,摆一个正方形需要根小棒,摆一个正方形需要44根小棒,根小棒,一共摆了(一共摆了()个正方形,还剩下()个正方形,还剩下()根)根小棒。
小棒。
220084=2(个)(个)被除数被除数除数除数商商用小棒摆正方形(活动感知)用小棒摆正方形(活动感知)88根小棒可以摆两个正方形,根小棒可以摆两个正方形,那如果是那如果是99、1010、1111、1212根小棒可根小棒可以摆几个正方形呢?
又会出现怎以摆几个正方形呢?
又会出现怎样的情况呢?
请你试着摆一摆。
样的情况呢?
(注意:
一(注意:
一边摆,一,一边观察思考,然后完成作察思考,然后完成作业单)思考:
思考:
88根小棒可以摆两个正方形,那么根小棒可以摆两个正方形,那么99、1010、1111、1212根小棒可以摆几个正方形根小棒可以摆几个正方形呢?
请你动手摆一摆,并列式出来。
88根根8844=2=2(个)(个)99根根9944=2=2(个)(个)11(根)(根)1010根根101044=2=2(个)(个)22(根)(根)1111根根111144=2=2(个(个)33(根)(根)1212根根121244=3=3(个)(个)1313根根131344=3=3(个)(个)11(根)(根)1414根根141444=3=3(个)(个)22(根)(根)1515根根151544=3=3(个)(个)33(根)(根)为什么余数总是为什么余数总是11、22、33?
那余数能不能大于那余数能不能大于44?
余数余数?
除数除数余数永远比除数小!
余数永远比除数小!
或者说除数永远大于余数!
余数余数除数除数11、用一堆小棒摆用一堆小棒摆。
如果。
如果有剩余,可能会剩几根棒?
有剩余,可能会剩几根棒?
22、如果用这些小棒摆、如果用这些小棒摆呢?
1根2根3根4根1根2根你学会了吗?
比一比谁聪明你学会了吗?
比一比谁聪明下面的算式中,如果有余数,可能是哪些?
下面的算式中,如果有余数,可能是哪些?
(1)6=(?
)
(2)8=(?
)余数有可能是余数有可能是11、22、33、44、55余数有可能是余数有可能是11、22、33、44、55、66、77CA抢抢答答下面的算式中,除数可能是几?
下面的算式中,除数可能是几?
1、(?
)(?
)=55,除数有可能是(,除数有可能是()AA、3B3B、4C4C、8D8D、2222、(?
)=77,除数有可能是(,除数有可能是()AA、9B9B、4C4C、1D1D、22巩固提高巩固提高下面的算式中,余数最大可能是几?
下面的算式中,余数最大可能是几?
1、7=(?
),(?
),余数最大余数最大是(是()22、(?
)=88,除数最小除数最小是(是()69这节课我学会了在除法算式里,除数和余数关系在除法算式里,除数和余数关系密切,密切,余数既不会大于除数,也余数既不会大于除数,也不会等于除数,只会小于除数!
不会等于除数,只会小于除数!
余数余数除数除数这节课我学会了这节课我学会了小朋友:
小朋友:
你们真棒!
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- 人教版二 年级 下册 有余 除法 余数 除数 关系