人教版六年级语文下册长江作业本4顶碗少年答案PPT课件下载推荐.pptx
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不知所措:
不知道怎么办才好。
形容处境为难或心神慌乱。
惊心动魄:
使人神魂震惊的意思。
【基础练习窗】一、写出下面词语的近义词或反义词。
1近义词:
忘怀(忘记)优雅(典雅)歉疚(愧疚)陶醉(沉醉)索性(干脆)剧烈(强烈)2反义词:
偶然(时常)柔软(坚硬)平衡(失衡)慌乱(镇定)责怪(表扬)喧哗(安静)二、用合适的词语替换句子中画线的部分。
1节日很精彩,场内座位没有空着的。
(座无虚席)2顶碗少年不丧失美好的举止姿态向观众鞠了一躬。
(不失风度)3顶碗少年呆呆地站着,他有些不知道怎么办才好。
(不知所措)4这真是一场令人感受很深、震动很大的比赛呀!
(惊心动魄)
【读写新视点】三、摘录文中合适的词语填表次数效果观众的表现少年的表现第一次失败惊呆了没有惊慌第二次失败一片喧哗不知所措第三次成功掌声雷动镇定下来四、品读下面的语段,完成练习。
一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下,他的手里,依然是一摞金边红花瓷碗。
他走到少年面前,脸上微笑着,并无责怪的神色。
他把手中的碗交给少年,然后抚摩着少年的肩胛,轻轻摇了一下,嘴里低声说了一句什么。
少年镇静下来,手捧着新碗,又深深地向观众鞠了一躬。
1请你找出描写老人动作的词语并画上横线。
2你知道那位白发老者会是谁,他与顶碗少年可能是什么关系?
那位白发老者可能会是一位功底深厚的杂技表演者或是少年的师傅,他们可能是师徒关系。
3老人嘴里低声说了一句什么话?
请你结合当时的情景想一想,写在下面。
人嘴里低声说:
“孩子,平静下来,不要紧张!
相信自己,坚持下去。
你一定会成功的!
课后拓展五、不知你有没有注意到文章结尾的省略号,围绕这个标点我们作些探究。
在以后的岁月里,不知怎的,我常常会想起这位顶碗少年,想起他那一次的演出,每每想起,总会有一阵微微的激动1.和文章的开头对应起来看,你有什么发现?
这句话与文章开头相照应。
2你从文末的省略号中读出了什么?
我读出了作者顶碗少年不畏困难,不怕挫折。
勇于承受压力,敢于拼搏的精神的敬佩和赞叹。
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