人教版六年级语文下册长江作业本自我检测五答案PPT文件格式下载.pptx
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写出三个带“卓”字的四字词语艰苦卓绝、远见卓识、真知卓见三、请把下列词语补充完整,并选择一个词语造句。
百(炼)成钢革故(鼎)新坚持不(懈)集思广(益)标新立(异)独出心(裁)实事求(是)不(耻)下问四、选择关联词填空。
把正确的序号填在括号里。
科学的道路不总是平坦的,碰到困难就放弃,那不会取得什么成就的,坚定信念,执著追求,能攀上科学的顶峰。
给上面句子选择合适的关联词(B)A如果只要而且B如果只有才C只要因为所以五、判断下面的说法是否正确,正确的在括号里画“”,错误的在括号里画“”。
1“千年梦圆在今朝”中“朝”的读音是“cho”。
()2.“舍本逐末”这个成语用来比喻不抓住主要问题而只顾细枝末节。
()3.跨越百年的美丽是说居里夫人在百年以后来看,容貌依然美丽。
()4.谢皮罗教授制作了实验中常用的酸碱试纸石蕊试纸。
()5.怀特森先生让学生明白不要迷信书本,也不要迷信权威。
()六、读句子,按要求答题。
1.真理诞生于一百个问号之后。
(换一个说法,意思不变)难道真理不是诞生于一百个问号之后吗?
2.这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。
(写出句子的含义)“这种可贵的性格与高远的追求”是指居里大人“坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求”,“这项伟大自然发现”是指居里夫人发现了放射性金属元素镭,“人生意义的发现”是指居里夫人明白了人生的价值并不在于年轻美貌、金钱名利,而在于为科学作出贡献,为人类作出贡献。
这句话是说居里大人对人生价值的认识一方面源于她的品格,另一方面源于她在科学研究中获得的体验和感悟。
七、按一定顺序,将下列句子组成一段条理清楚的话
(2)前三个都没有跳过去,大家都为他们惋惜。
(1)横杆升到1.60米时,我坐在草坪上远远望去,它仿佛在空中。
(4)只见他扭动了几下身体,然后又弹跳了几下。
(3)第四位是个高个子运动员。
(5)突然,他迈开轻快有力的步子,直冲跳高架,轻松地越过了横杆。
八、科学技术的发展,使我们的生活发生了很大的变化。
那你认为科技发展是利大还是弊大呢,请表明自己的观点,并用具体的例子来说明。
科技发展,带来了便捷,带来了效益,带来了高品质的生活。
在生活我们有电视、手机、电脑、使我们生活变得便利和丰富。
尽管同时电视、手机、电脑也给人多身体到来了辐射,不利于健康,毕竟还是利大于弊。
九、根据课文原文,完成练习。
两年后,她发现了钋,接着发现了镭。
为了提炼纯净的镭,居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。
他们在院子里支起了一口大锅,一锅一锅地进行冶炼,然后再送到化验室(溶解),(沉淀)、(分析)。
化验室只是一个废弃的破棚子,玛丽终日在(烟熏火燎)中搅拌着锅里的矿渣。
她衣裙上,双手上,留下了酸碱的点点烧痕。
一天,疲劳之极的玛丽揉着酸痛的后腰,隔着满桌的试菅、量杯问皮埃尔:
“你说这镭会是什么样子?
”皮埃尔说:
“我只是希望它有美丽的颜色”经过三年又九个月,他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭.它真的有极美丽的颜色,在幽暗的木棚里发出略带蓝色的荧光。
1.按照课文内容填空。
2.按要求从语段中找出相关的词语。
近义词:
提炼(冶炼)疲惫(疲劳)反义词:
丑陋(美丽)明亮(幽暗)3.画线句子中的“可能”的意思是指也许能从这成吨的工业废渣中提炼出镭,也许还提炼不出,说明了居里夫人对科学研究的执著追求和不懈努力,她知道研究有可能失败,但她决不放弃。
4读了这个语段,你有什么感想?
请写在下面。
理想不能是空想,要干出一些实际的事情来,就像居里夫人那样,为了实现自己的理想,在那个小小的破棚子里工作了三年,如果没有坚定的信念,一般人是做不到的,所以,如果我们的理想不能是空想,要做出实际的事情来,做出实际的行动来。
十、阅读文章,完成练习。
弗莱明与青霉素弗莱明出生在苏格兰的亚尔郡,他的父亲是个勤俭诚实的农夫,生了八个孩子,弗莱明是最小的一个。
他在伦敦圣玛丽医院实验室工作时,那里许多人当面叫他小弗莱,背后则嘲笑他,给他起了一个外号叫“苏格兰老古董”。
有了这个发现,人类又从死神的手里夺回许多生命。
1解释词语的意思。
家道中落:
家业衰败,境况没有从前富裕。
夸夸其谈:
形容说话或写文章浮夸,不切合实际。
2给文中缺标点的地方加上恰当的标点。
3按照文章内容填空。
弗莱明是一个脚踏实地的人。
不尚空谈,只知默默无言地工作。
一些实验工作人员口若悬河,哗众取宠,唯独小弗莱一直沉默不语。
4.弗莱明在回答赖特爵士时说“做”,这是什么意思?
与其这样不着边际地夸夸其淡,不如立即恢复实验。
5你从弗莱明的实验工作中感受到了什么?
请联系实际把你的感想写在下面。
我感受到了不管做什么事,都要脚踏实地,不能总是不切实际的夸夸其谈,要仔细做好每一件事,光说不做,是不会有好的成果的。
我们在学习上,只是定目标,不脚踏实地上好每一节课,记好每个词,弄清每个问题,是不可能实现目标的。
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