五年级下册语文练习5pptPPT推荐.ppt
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”一个认为一个认为“刚健有力,多带劲呀!
刚健有力,多带劲呀!
”新词联想新词联想“代沟代沟”劲歌劲舞:
劲歌劲舞:
特指风格粗矿、节奏强烈的特指风格粗矿、节奏强烈的流行歌曲和现代舞蹈。
流行歌曲和现代舞蹈。
先读下面的词语,再说它们的意思先读下面的词语,再说它们的意思:
下海下海大款大款大腕大腕民工潮民工潮楼盘楼盘期房期房现房现房经济房经济房大片大片宽带宽带网民网民追星族追星族打的打的买单买单运作运作写字楼写字楼自读新词,看看哪些词是自读新词,看看哪些词是一读就能懂的,并在有疑问的新一读就能懂的,并在有疑问的新词旁做上记号。
词旁做上记号。
同桌讨论讨论,联系平常同桌讨论讨论,联系平常生活中看到过的情景以及报纸生活中看到过的情景以及报纸上、新闻中读到或听到过的报上、新闻中读到或听到过的报道想一想,理解新词的大致意道想一想,理解新词的大致意思思。
请看请看:
房屋开:
房屋开发商之间的一发商之间的一段对话段对话(如下图)让我们来理(如下图)让我们来理解解“楼盘楼盘”“”“期房期房”“”“现房现房”“”“经济房经济房”这组这组最难懂的词语。
最难懂的词语。
甲说甲说:
“你新开发的那个你新开发的那个楼盘楼盘销售销售情况如何?
情况如何?
”乙说乙说:
“已经砌好的房子比较好卖,已经砌好的房子比较好卖,毕竟是毕竟是现房现房嘛,看中了,就能拿到新房嘛,看中了,就能拿到新房子了。
可是那些还在施工中的子了。
可是那些还在施工中的期房期房,有,有点困难,买房的人付了钱,可房子还没点困难,买房的人付了钱,可房子还没有完工,也不知房子究竟怎样。
有完工,也不知房子究竟怎样。
”甲说甲说:
“那么楼盘里的那么楼盘里的经济房经济房卖得卖得怎样?
怎样?
“早已销售一空啦!
那价钱早已销售一空啦!
那价钱便宜啊,连中等收入的家庭都可以买上便宜啊,连中等收入的家庭都可以买上一套。
一套。
”“打的打的”,从古至今人们出钱乘,从古至今人们出钱乘坐交通工具出行的方式:
坐交通工具出行的方式:
坐轿坐轿坐黄坐黄包车包车坐出租车坐出租车。
以此来说明。
以此来说明“打的打的”这种方式由来已久,而这种方式由来已久,而“打的打的”这这个新词儿却是不断变化而来。
个新词儿却是不断变化而来。
“网民网民”,它是随着新事物网络的产生,它是随着新事物网络的产生而产生的。
而产生的。
“黑马黑马”,黑马原意是指黑色的马黑马原意是指黑色的马,现在指在体育比赛或其他竞争中出人意料现在指在体育比赛或其他竞争中出人意料的优胜者。
的优胜者。
学生举一反三学生举一反三说说此类新词,下课说说此类新词,下课、内、内功功、变脸变脸比如上网比如上网、网吧网吧、考级等是考级等是和网络有关的新词;
大盘和网络有关的新词;
大盘、股市股市、涨停涨停、牛市牛市、熊市熊市、等是与股票有等是与股票有关的新词关的新词。
你还能说出哪些新词儿?
新词产生的原因新词产生的原因:
同样是:
同样是新词,有的是在继承原有事物的新词,有的是在继承原有事物的基础上,不断变化、创新而来的;
基础上,不断变化、创新而来的;
有的是随着新事物的产生而产生有的是随着新事物的产生而产生的,还有的则是赋于老的词,新的,还有的则是赋于老的词,新的意思。
的意思。
头头是道头头是道娓娓而谈娓娓而谈信口开河信口开河夸夸其谈夸夸其谈理直气壮理直气壮侃侃而谈侃侃而谈胡编乱造胡编乱造无稽之谈无稽之谈海阔天空海阔天空无所不谈无所不谈拾人牙慧拾人牙慧老生常谈老生常谈头头是道头头是道ttututushushddoo:
形容形容说话做事很有条理。
说话做事很有条理。
娓娓而谈娓娓而谈wiwiwiwirtrtnn:
连:
连续不倦地谈论着。
续不倦地谈论着。
信口开河信口开河xxnkukihnkukih:
比:
比喻随口乱说一气。
喻随口乱说一气。
夸夸其谈夸夸其谈kukuqkukuqttnn:
形容说话浮夸不切实际。
理直气壮理直气壮lzhlzhqqzhuzhungng:
理直:
理由正确、充分;
气壮:
气势旺盛。
理由充分,说话气势就壮。
侃侃而谈侃侃而谈knknknknrtrtnn:
侃侃:
理:
理直气壮,从容不迫。
理直气壮、从容直气壮,从容不迫。
理直气壮、从容不迫地说话。
不迫地说话。
胡编乱造:
没有根据、不合情理地胡胡编乱造:
没有根据、不合情理地胡乱编造。
乱编造。
无稽之谈无稽之谈wwjzhtjzhtnn:
无稽:
无法:
无法考查。
没有根据的说法。
考查。
海阔天空海阔天空hikuhikutinkngtinkng:
象大海一样:
象大海一样辽阔,象天空一样无边无际。
形容大自然辽阔,象天空一样无边无际。
形容大自然的广阔。
比喻言谈议论等漫无边际,没有的广阔。
比喻言谈议论等漫无边际,没有中心。
中心。
无所不谈:
没有什么不谈论,即什么都谈。
拾人牙慧拾人牙慧shshrrnynyhuhu:
拾:
捡取;
牙:
牙慧:
指别人说过的话。
比喻拾取别人的一慧:
比喻拾取别人的一言半语当作自己的话。
言半语当作自己的话。
老生常谈老生常谈loshngchloshngchngtngtnn:
老书生:
老书生经常说的话。
比喻人们听惯了的没有新鲜经常说的话。
比喻人们听惯了的没有新鲜意思的话。
意思的话。
用其中的一些词语模拟一个用其中的一些词语模拟一个语言环境,说一段话。
语言环境,说一段话。
写好钢笔字:
母亲不识字,却是我母亲不识字,却是我的启蒙老师。
是母亲用那的启蒙老师。
是母亲用那一双勤劳的手为我打开了一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库,给我送民间文学的宝库,给我送来月夜浓郁的诗情。
来月夜浓郁的诗情。
思考:
1.这段文字选自哪篇课文?
这段文字选自哪篇课文?
2.字与字之间,字与标点之间的字与字之间,字与标点之间的距离需要注意些什么?
距离需要注意些什么?
小小即兴演讲会小小即兴演讲会参考话题:
参考话题:
11。
养成有礼貌的好习惯。
22。
挑食害处多。
33。
节约每一滴水。
44。
读书的乐趣。
55。
我的烦恼。
66。
仪表要大方。
77。
动物是人类的好朋友。
88。
我有一个小小的心愿。
要求:
选择好一个话题后,选择好一个话题后,可先讲讲可先讲讲“为什么为什么”,再讲,再讲讲讲“怎么样怎么样”,要通过简洁,要通过简洁语言表达自己的观点。
语言表达自己的观点。
演讲时要注意做到演讲时要注意做到神态大方自然,声音洪亮,神态大方自然,声音洪亮,语调抑扬顿挫语调抑扬顿挫中国是四大文明古国之一,而我国的山东中国是四大文明古国之一,而我国的山东则是孔圣人的出生地,被人们称为则是孔圣人的出生地,被人们称为“礼仪之礼仪之邦邦”,所以,我们更要养成讲礼貌的好习惯。
,所以,我们更要养成讲礼貌的好习惯。
足智多谋的张良,小时候就十分讲礼貌。
一天,张良经过一座小桥,一位老人的鞋掉一天,张良经过一座小桥,一位老人的鞋掉进河里,老人让张良帮他把鞋捡起来,张良进河里,老人让张良帮他把鞋捡起来,张良赶忙下桥把鞋拾了上来,老人又让张良把鞋赶忙下桥把鞋拾了上来,老人又让张良把鞋穿上,张良出于礼貌,又给老人穿上了鞋,穿上,张良出于礼貌,又给老人穿上了鞋,老人见张良很有礼貌,就把一部极为珍贵的老人见张良很有礼貌,就把一部极为珍贵的兵书送给了他,后来张良苦读兵书,长大后兵书送给了他,后来张良苦读兵书,长大后成为了一位有名的谋士。
成为了一位有名的谋士。
有一天,我随爸爸坐车去奶奶家,途有一天,我随爸爸坐车去奶奶家,途中,车猛地停住了,我撞到了旁边的一位大中,车猛地停住了,我撞到了旁边的一位大姐姐,我赶忙说:
姐姐,我赶忙说:
“对不起,我不是故意的。
对不起,我不是故意的。
”那位大姐姐笑着说:
那位大姐姐笑着说:
“没关系,谁知道车没关系,谁知道车忽然停呢。
忽然停呢。
”大家都用赞许的眼光看着我俩。
大家都用赞许的眼光看着我俩。
这正如大哲学家孟德斯鸠所说这正如大哲学家孟德斯鸠所说“礼貌使礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。
的人们喜悦。
”同学们,作为祖国的花朵和未来,我们同学们,作为祖国的花朵和未来,我们更应该礼貌待人,从小养成有礼貌的的好习更应该礼貌待人,从小养成有礼貌的的好习惯。
惯。
挑食害处多挑食害处多我发现同学们有挑食的现象我发现同学们有挑食的现象.少年儿少年儿童偏食、挑食习惯的形成,主要与家长和周童偏食、挑食习惯的形成,主要与家长和周围的人的饮食习惯有关,也与人们日常对食围的人的饮食习惯有关,也与人们日常对食物贵贱评论给他们在心理上留下的好恶印象物贵贱评论给他们在心理上留下的好恶印象有关。
有关。
当人们以自己的喜好,片面地评论或选当人们以自己的喜好,片面地评论或选择食物,而忽视了食物中的营养素对儿童少择食物,而忽视了食物中的营养素对儿童少年健康的影响时,往往在不知不觉中使儿童年健康的影响时,往往在不知不觉中使儿童少年养成了偏食、挑食的习惯。
少年养成了偏食、挑食的习惯。
当少年儿童已经形成偏食、挑食的习当少年儿童已经形成偏食、挑食的习惯时,要听从家长和教师的教导,改掉这不惯时,要听从家长和教师的教导,改掉这不良的习惯。
良的习惯。
节约每一滴水我们每个人都知道,水是生命之源,我们每个人都知道,水是生命之源,如果没有了水,世界上所有依赖水存活的生如果没有了水,世界上所有依赖水存活的生命体都会消失。
而在这个社会上,一些人却命体都会消失。
而在这个社会上,一些人却毫无节制地浪费水。
你们可曾想过,那些在毫无节制地浪费水。
你们可曾想过,那些在极度缺水地区的人,他们该怎样生活?
他们极度缺水地区的人,他们该怎样生活?
他们看到你们这样浪费对于他们来说就是命的水,看到你们这样浪费对于他们来说就是命的水,心里是什么滋味心里是什么滋味?
小小的一瓶水,也许就会挽救一个快小小的一瓶水,也许就会挽救一个快要渴死的人。
所以,请大家好好想一想,我要渴死的人。
所以,请大家好好想一想,我们该如何正确利用身边的每一滴水。
们该如何正确利用身边的每一滴水。
珍惜水资源,从身边做起。
找资料,将下列题找资料,将下列题目作为自己的演讲内容。
目作为自己的演讲内容。
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