《触摸春天》PPT推荐.ppt
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谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
于自己的缤纷世界。
安静是一个(安静是一个()的女孩。
)的女孩。
各抒己见各抒己见浓郁的花香吸引着安静。
浓郁的花香吸引着安静。
这个小女孩,整天在花这个小女孩,整天在花香中流连。
香中流连。
各抒己见各抒己见安静在花丛中穿梭。
她安静在花丛中穿梭。
她走得很流畅,没有一点走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。
儿磕磕绊绊。
各抒己见各抒己见安静在一株月季花前停安静在一株月季花前停下来。
她慢慢地伸出双下来。
她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,手,在花香的引导下,及其准确地伸向一朵沾及其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。
着露珠的月季花。
各抒己见各抒己见安静的手指悄然合拢,竟安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是然拢住了那只蝴蝶,真是一个一个奇迹!
睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵这个盲女孩神奇的灵性抓住了。
性抓住了。
各抒己见各抒己见触摸春天邻居的小孩安静,是个盲童。
春天来了,小区的绿地上花繁叶茂,桃花开了,月季花开了,浓郁的花香吸引着安静。
这个小女孩,整天在花香中流连。
早晨,我在绿地里面的小径上做操,我在绿地里面的小径上做操,安静在花丛中穿梭。
她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。
安静在一株月季花前停下来。
她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾满露珠的月季花。
我几乎要喊出声来了,我几乎要喊出声来了,因为那朵月季花上,正停着一只花蝴蝶。
安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!
睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。
蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。
这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。
我静静我静静地站在一旁地站在一旁,看,看着安静。
我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界。
一瞬着安静。
一瞬间,我深深地间,我深深地感动感动着着。
在春天的深处,安静细细地感受着春光。
许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。
此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。
我我没有惊动安静。
没有惊动安静。
谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。
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她伸出双手伸向月季花。
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月季花。
22.被字句改为把字句。
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睁着眼睛的蝴蝶睁着眼睛的蝴蝶被被这个盲女孩神这个盲女孩神奇的灵性奇的灵性抓住了。
抓住了。
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1.课后生字抄写两遍。
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