垃圾分类方案文档格式.doc
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1、【10月】以宣传普及节约资源、垃圾分类意义和方法为重点,充分利用国旗下讲话、班会课、黑板报、校园广播等手段加大宣传力度,培养学生养成节约的好习惯,减少资源浪费,提高广大师生对垃圾分类和再生资源利用的认知,提倡、鼓励师生实行垃圾分类投放,让全校师生逐步养成自觉进行垃圾分类处理的好习惯。
2、【11月-1月】一方面继续多种形式,各种渠道、全方位开展以“节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸”为内容的“四个一”节约资源活动的宣传教育;
另一方面把垃圾分类处理工作与日常行为规范、每月先进班评比,校园文化建设等工作有机结合,建立和完善相关的制度,加强管理过程的监督、整改。
3、【寒假】通过组织“小手牵大手”、“致家长一封信”等各类活动,全面开展“关爱地球,节约资源,垃圾分类从我做起”为主题的实践活动,促进家庭、社区开展垃圾分类活动。
二、具体措施:
1、开展以“四个一”为主要内容的专题教育活动:
各班利用晨会、班会、思品课等时间,组织学生学习节约资源的相关知识,重点学习《学校水电管理制度》、如何节约水电米纸的具体方法、爱护水电设施设备等内容。
2、加强垃圾分类回收教育,利用宣传橱窗、黑板报、主题班会、社会实践活动等多种形式,对学生进行垃圾分类处理教育,增强学生垃圾分类的意识,使广大师生逐步养成自觉进行垃圾分类收集的好习惯。
3、进一步完善硬件设施建设,增设垃圾分类回收箱,并统一标识。
逐步取消各班原有的垃圾筒,实行“教室无垃圾化”管理,改为在每层教学楼摆放分类回收垃圾筒,设置可回收垃圾筒【大】、不可回收垃圾筒【小】和有害垃圾筒【小】,进一步落实末端处理措施和进行广泛宣传教育,扩大垃圾分类收集的范围,推广垃圾分类收集工作。
4、将垃圾分类列入班级评比中。
5、垃圾处理:
将可回收垃圾卖到回收站,平分后,获得各班班费。
将不可回收垃圾送到填埋场或者进行肥料处理。
将有害垃圾送到专门的处理机构进行收集处理。
附:
可回收垃圾:
塑料、纸、金属、玻璃等
不可回收垃圾:
橱余垃圾
有害垃圾:
废电池、水银体温计、过期药品等
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 垃圾 分类 方案
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