《二年级上册语文语文园地三》PPT文档格式.pptx
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字词句运用字词句运用戴戴带带进进近近出出远远领领爱爱读一读,想一想,用加点的词语说一句话。
读一读,想一想,用加点的词语说一句话。
字词句运用字词句运用一边一边一边一边你喜欢什么玩具?
你喜欢什么玩具?
写话写话每个人都有自己喜欢的玩具,你最喜欢的玩具是什么?
你最喜欢的玩具是什么?
可以说说同事什么样子的,也可以说说同事什么样子的,也可以可以说说怎样玩。
先和同学交流,在写下来。
我会写在我会写在方格纸上。
方格纸上。
我知道标点符号我知道标点符号也要占一个一格。
也要占一个一格。
我喜欢的玩具我有许多玩具:
小布熊、芭比娃娃、小兔子但是,我最喜欢的玩具是芭比娃娃。
这个芭比娃娃,是我过生日的时候,妈妈送给我的生日礼物,她披着一头金黄色的头发,一双圆溜溜的大眼睛,满面微笑的看着我,一张红彤彤的嘴巴,非常可爱。
晚上我写完作业,心想:
还没给这个美丽可爱的娃娃起一个名字呢。
起什么名字好呢,我仔细想了想,芭比娃娃真美,就叫她“美美”吧。
我跟“美美”娃娃在床上做完了游戏,觉得没意思,我就和她并排躺着,给她讲起了故事。
我曾经把布娃娃的头剪得七长八短的。
现在我对“美美”可好了,经常给她梳头,给她扎各种各样的辫子。
我喜欢芭比娃娃,因为她能伴我成长,她是我知心的伙伴。
我爱芭比娃娃!
我喜欢的玩具爸爸妈妈很爱我,给我买了很多玩具,有变形金刚、遥控小汽车、爆丸、装甲车其中我最喜欢的是妈妈给我买的一把玩具枪,就是我们平时玩的突击机枪。
妈妈带我去买的时候,在众多的玩具中我一眼就看中了它。
只是包装上是银灰色的,打开包装一看是黑色的也很好看。
我们还买了两包子弹。
回到家,我就迫不及待的玩了起来。
这把枪的左面是蓝灯,右面是红外线。
由于这把枪比较长,在前面有一个可以折叠的把手,在瞄准的时候可以将这个把手放下来,双手紧握可以保持平衡。
这把枪有两个瞄准点,这正是用了数学里讲得“两点确定一条直线”的原理,可以更轻松的射中目标。
这把枪还有一个背带,有时我把它背在肩上,像一个保护祖国的战士。
每当我写作业累了时,我就拿起它向远处射两枪,放松一下身心。
我还拿着它和伙伴们玩枪战。
我很喜欢这把枪,它不仅时刻激励着我为祖国学习,还给我带来了快乐。
展示台展示台这是我做的积这是我做的积累卡,我积累了在累卡,我积累了在课内外学到的词语。
课内外学到的词语。
我们来交流一我们来交流一下各自的积累卡。
下各自的积累卡。
日积月累日积月累一个蓬头稚面的小孩学着大人钓鱼斜着身子坐在野草丛中,野草掩映了他的身子听到有过路的人问路,连忙远远地招了招手害怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。
我爱阅读我爱阅读王二小王二小是儿童团员。
他常常一边放牛,一边帮助八路军放哨。
有一天,敌人来扫荡,走到山口迷了路。
敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。
王二小装着顺从的样子走在前面,把敌人带进了八路军的埋伏圈。
突然,四面八方响起了枪声。
敌人知道上了当,就杀害了小英雄王二小。
这时候,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。
口语交际口语交际我来做手工你喜欢做手工吗?
把你的一件手工你喜欢做手工吗?
把你的一件手工作品带到学校,告诉同学们你做的是什作品带到学校,告诉同学们你做的是什作品带到学校,告诉同学们你做的是什作品带到学校,告诉同学们你做的是什么,是怎样做的。
么,是怎样做的。
我做成了不倒翁今天,我做了一个不倒翁。
制作不倒翁除了需要准备鸡蛋、干泥沙和正方形的白纸外,还需要剪刀、彩笔。
接着,我来介绍不倒翁的做法。
首先在鸡蛋比较尖的那一头磕一个小洞,把蛋清和蛋黄倒出来,蛋壳冲净晒干。
然后把干泥沙装进鸡蛋壳里,装够一半就行了。
接着把正方形白纸对折,剪成两个三角形,然后把两个三角形粘成一个圆锥形,做一顶帽子。
最后用双面胶把帽子粘在鸡蛋壳上,盖住上面的洞,再用水彩笔在鸡蛋壳上对称的位置分别画一张笑脸和一张哭脸。
这样,一个双面不倒翁就做好了。
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