最新人教版六年级下册语文《十六年前的回忆》名师课件PPT资料.ppt
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日被绞死。
张作霖张作霖李大钊就义李大钊就义0李大钊介绍李大钊介绍革命先烈革命先烈李大钊李大钊0瞅瞅书籍书籍抽屉抽屉严峻严峻苦刑苦刑哼哼残暴残暴匪徒匪徒魔鬼魔鬼恐怖恐怖词语检查词语检查0字音:
瞅(字音:
瞅(chchuu)抽屉(抽屉(titi)字形:
舅(笔画比较多,上面不封口)字形:
舅(笔画比较多,上面不封口)容易错的字音和字形容易错的字音和字形书写书写:
屉屉、魔魔01.1.自读课文,想一想,这篇课文讲了自读课文,想一想,这篇课文讲了一件什么事?
一件什么事?
初读感知初读感知2.2.你能按照时间顺序,说说写了哪几你能按照时间顺序,说说写了哪几件事情吗?
试划分段落,并用小标题概括。
件事情吗?
0这是一篇回忆录,是李大钊的女儿李星华同志在19431943年写的,正值李大钊同志遇难十六周年,所以题目为十六年前的回忆,文章表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。
文章的主要内容文章的主要内容初读感知初读感知0(2277段)被捕前从容工作。
段)被捕前从容工作。
(88l7l7段)被捕时处变不惊段)被捕时处变不惊(18182828段)法庭上沉着镇定段)法庭上沉着镇定(29293232段)遇难后全家悲痛段)遇难后全家悲痛0精读感悟精读感悟默读课文默读课文,想一想,想一想,你觉得你觉得文章在文章在对父亲李大钊的细节描写中,哪些描写对父亲李大钊的细节描写中,哪些描写最为精彩,最能反映他当时的内心世界最为精彩,最能反映他当时的内心世界?
0交流感悟交流感悟待了一会儿,父亲才回答:
待了一会儿,父亲才回答:
“不要不要了就烧掉。
你小孩子家知道什么!
了就烧掉。
”父亲希望他这样危险的工作不要让我们知父亲希望他这样危险的工作不要让我们知道,以免给家人带来危险。
道,以免给家人带来危险。
“父亲父亲”在那段时间对子女的态度在那段时间对子女的态度有什么变化?
为什么有这种变化?
有什么变化?
从从这段这段文字中,你从李大钊的身上品味到文字中,你从李大钊的身上品味到什么?
带着这样的理解,朗读课文什么?
带着这样的理解,朗读课文2255自然段。
自然段。
0交流感悟交流感悟父亲坚决地对母亲说:
父亲坚决地对母亲说:
“不是常对你不是常对你说吗?
我是不能轻易离开北京的。
你要知说吗?
你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。
道现在是什么时候,这里的工作多么重要。
我哪能离开呢?
”母亲只好不再说什么了。
母亲只好不再说什么了。
?
这几个问号说明了什么?
能改成陈述句这几个问号说明了什么?
能改成陈述句吗?
为什么?
吗?
不能,反问加强了语气,说明李大钊的不能,反问加强了语气,说明李大钊的态度非常坚决。
态度非常坚决。
0在严重的局势下,虽然朋友和亲人都劝在严重的局势下,虽然朋友和亲人都劝父亲离开北京,但他坚决不肯。
当时父亲是父亲离开北京,但他坚决不肯。
当时父亲是北京党组织的负责人,他把革命工作看得比北京党组织的负责人,他把革命工作看得比什么都重要。
他完全明白形势的险恶、处境什么都重要。
他完全明白形势的险恶、处境的危险,但绝不离开自己的工作岗位。
这表的危险,但绝不离开自己的工作岗位。
这表现了他对革命高度负责的精神现了他对革命高度负责的精神。
交流感悟交流感悟0交流感悟交流感悟不慌不忙:
不慌张,不忙乱,形容态度镇不慌不忙:
不慌张,不忙乱,形容态度镇定,或办事稳重、踏实。
定,或办事稳重、踏实。
父亲父亲不慌不忙不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪,就向外走。
的小手枪,就向外走。
“不慌不忙不慌不忙”写出了父亲面对险写出了父亲面对险境时的从容不迫,非常镇定。
境时的从容不迫,非常镇定。
0精读感悟精读感悟父亲不慌不忙地从抽屉里取出一父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把把闪亮的小手枪闪亮的小手枪,就向外走。
,就向外走。
说明父亲经常擦拭,已经做好了被捕、说明父亲经常擦拭,已经做好了被捕、甚至自杀的准备,所以当时的父亲才会不慌甚至自杀的准备,所以当时的父亲才会不慌不忙。
不忙。
0写出了写出了“我我”当时紧张、恐惧的心情。
当时紧张、恐惧的心情。
一会儿,外面传来一阵一会儿,外面传来一阵沉重的沉重的皮鞋皮鞋声。
我的心声。
我的心剧烈地剧烈地跳动起来,用跳动起来,用恐怖的恐怖的眼光眼光瞅了瞅父亲。
瞅了瞅父亲。
我:
紧张、恐惧我:
紧张、恐惧父亲:
沉着、平和父亲:
沉着、平和对比对比,更加衬托出父亲的大无畏精神。
,更加衬托出父亲的大无畏精神。
0小练笔小练笔我和父亲在一起,我抬起头,在我我和父亲在一起,我抬起头,在我眼中父亲是什么样的呢?
我当时又会怎眼中父亲是什么样的呢?
我当时又会怎么想呢?
发挥你的想象,写一写。
么想呢?
0精读感悟精读感悟父亲保持着他那惯有的父亲保持着他那惯有的严峻态度严峻态度,没,没有向他们讲任何道理。
有向他们讲任何道理。
对敌人的蔑视,无道理可讲。
从两处神态描写,你看到了一位什从两处神态描写,你看到了一位什么样的李大钊?
么样的李大钊?
到底是一种什么样的态度?
0精读感悟精读感悟我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
平静而慈祥的脸。
父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。
他脸上的表情非常安定,非常沉着。
父亲还是那样慈祥,还是那样沉着,父亲还是那样慈祥,还是那样沉着,但是却有什么变化?
但是却有什么变化?
没戴眼镜,乱蓬蓬的头发。
0李大钊在狱中的生活李大钊在狱中的生活李大钊从被捕到就义,在狱中共李大钊从被捕到就义,在狱中共2222天。
天。
为了逼迫李大钊招供,敌人对他施用了多为了逼迫李大钊招供,敌人对他施用了多种酷刑,百般折磨。
电椅、老虎凳、用竹种酷刑,百般折磨。
电椅、老虎凳、用竹签插手指签插手指最后竟残忍地拔去了他双手最后竟残忍地拔去了他双手的指甲。
的指甲。
李大钊就义的绞刑架李大钊就义的绞刑架精读感悟精读感悟0缅怀先烈缅怀先烈李大钊李大钊狱中自述狱中自述看完这些,你们心里一定有很多感触。
看完这些,你们心里一定有很多感触。
此时此刻的你,想对李大钊说些什么?
李大钊就义前遗照李大钊就义前遗照0精读感悟精读感悟不幸的日子还是来了,李大钊为了不幸的日子还是来了,李大钊为了共产主义从容就义。
在得知消息之后,共产主义从容就义。
在得知消息之后,全家人是如何度过的?
全家人是如何度过的?
0精读感悟精读感悟作者为什么开头写父亲的被难日,作者为什么开头写父亲的被难日,结尾也写到呢?
结尾也写到呢?
首尾呼应,更突出我对父亲的首尾呼应,更突出我对父亲的难以忘怀。
难以忘怀。
0精读感悟精读感悟其实,在文章中这样前后呼应的其实,在文章中这样前后呼应的句子还有很多,请你从文中找出来,句子还有很多,请你从文中找出来,读一读。
读一读。
学习了这一篇回忆的文章,你发学习了这一篇回忆的文章,你发现回忆类的文章有什么特点?
现回忆类的文章有什么特点?
有条理、细节清有条理、细节清0推荐阅读,拓展视野推荐阅读,拓展视野鲁迅迅朝花夕拾朝花夕拾散文集散文集。
这部散文集都是回忆类的文章,我们也这部散文集都是回忆类的文章,我们也来读一读,体会这类文章的写作特点。
来读一读,体会这类文章的写作特点。
0打打开开“基基础训练十十六六年年前前的的回回忆”,一起来,一起来闯关吧!
关吧!
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