课堂教学行为规范文档格式.doc
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做好教学活动场地、设备安全检查工作。
禁止教师备课不充分上课现象的发生。
(2)注意教师形象,重视课堂仪表,上课要精神饱满,衣着要干净整洁、朴素大方,不允许穿奇装异服和拖鞋进教室,男教师不允许穿背心进课堂,女教师不宜画浓妆。
2.课前组织
(1)文化理论课教师应在上课前2-5分钟进入教室,督促、检查学生课前学具准备情况,及时督交手机,及早纠正各种问题。
(2)实训课(上机课、体育课等)上课,任课教师必须在预备铃指导学生在教学楼前列队,上课铃响前整齐、安静的进入场地。
(3)上课铃响后,师生间互行问候礼,行礼过程中,气氛应庄重,感情要亲切。
二、课中规范
1.教学内容
(1)教师应按教学大纲和教学计划的规定,上足、开齐学校设置的学科和内容,全面地把握好课程深度、广度、教学进度和教学内容的重点、难点,恰当安排教学内容。
(2)严格按照教学计划执行教学任务,无特殊情况,不得挪为他用。
不得随意在课堂教学时数内,安排学生长时间预习、复习或自习。
对于教学大纲要求的习题课或讨论课,要有明确的教学目的和要求,指导学生演练和讨论。
(3)不得散布违背党的基本方针政策、民族分裂、封建迷信以及淫秽等其他思想内容不健康的言论或进行传销、推销等营利活动。
2.教学方法
(1)充分利用现代多媒体教学等手段,做到图、文、声、像、实物并茂,针对不同教学对象和教学内容,选择适当的教学方式和方法,尽量采用启发式、讨论式、参与式、探究式等多种教学方法进行教学,面向全体学生,努力营造学生积极参与的课堂学习氛围,调动学生的学习积极性、内驱力,培养学生科学思维的方法及获取知识、运用知识的能力。
培养学生分析解决问题的能力和创新能力,努力提高课堂教与学的效率。
严禁放弃对学困生的教育。
(2)课堂讲授应当做到理论阐述准确,概念交代清楚,教学内容充实,详略得当,逻辑性强,条理分明,重点、难点突出;
既要注重基础,又要理论联系实际,反映学科发展的新动态。
3.课堂管理
(1)教师要加强课堂管理,维护课堂教学秩序,时刻关注学生的学习状态,对学生在上课过程中不注意听讲、说话、睡觉、搞小动作、使用通讯工具等扰乱课堂教学秩序的现象要坚决制止。
注重培养学生良好的学习习惯和良好的道德行为习惯。
(2)做好学生上课考勤工作,对上课迟到、早退或旷课学生要查明原因,及时批评教育,并及时准确地填写“课堂教学日志”,下课后反馈给专业部和班主任。
实训课要做好实训记录。
(3)做好实训课、体育课等课堂安全教育,防止意外事故发生。
4.课堂语言
课堂上教师要语言文明,使用礼貌语言、普通话,讲究语言艺术,表达流畅,语言规范、生动,富有感染力。
教育学生时应严、爱结合,严禁语言粗俗,动作粗鲁,不得带有侮辱学生人格语言,不得打骂学生,不得搞任何形式的体罚和变相体罚学生。
5.教学板书
要工整、规范,禁止使用繁体字和不规范的简化字,板书整齐,文字、符号、图表符合国家标准。
一般情况下,重点内容要板书在黑板中间,学生板演要放在黑板两侧。
6.教师行为
(1)上课时不得处理与本课教学内容无关的事务,上课时不会客,不接打电话,不抽烟,更不得中途离开课堂,如遇特殊情况必须离开课堂时,要马上通知专业部派其他老师到课堂。
严禁酒后上课。
(2)上课期间应坚守岗位,按课表在规定的时间、地点上课,做到不迟到、不提前下课、不拖堂、不得自行更改上课时间或地点。
严禁无故旷课,不准私自调课,因病、因事、因公确需调课的,应按要求到专业部请假并办理调课手续,同时,及时将调课情况通知任教班级,教师到岗后方可离岗。
确需停课的,需经主管校长批准,教务处备案方可停课,严禁私自停课和无人上课的现象出现。
(3)教师应该站立上课(音乐教师弹琴时除外),学生进行作业、实验、实训等操作活动或分组练习时,教师应巡视指导,不可处理其它事务,巡视时的语言和动作以不影响其他学生正常活动为宜。
(4)如有其他人员听课,教师应示意学生请客人先离开教室。
(5)任课教师应自觉接受教学督导、教学管理部门和学校有关人员的听课及其他教学质量检查。
三、课后规范
1.下课铃响后,教师应按时下课,下课时,师生互致问候礼。
实训课(上机课、体育课等)下课后,并立即收拾各种设备、工具、器材等,并填写设备使用记录,始终保持活动场地环境整洁、有序。
2.实训课(上机课、体育课等)下课后,任课教师必须负责组织学生排队回原教学楼前解散。
3.按要求布置课后作业(预习、实训报告等),指导学生规范作业(预习、实训报告等),对于书面作业批改要及时,做到全批全改,及时讲评,及时订正,同时做好作业批改记录。
4.按照大纲和教学计划要求,及时组织单元教学质量检测,并及时批改讲评。
5.做好课外辅导工作。
附:
《教师课堂教学行为八不准》
1.不准未经精心备课的课进入课堂;
2.不准课堂接打电话、上网及做其他与教学无关的事;
3.不准讽刺挖苦、体罚和变相体罚学生;
4.不准不健康、不文明等有悖教学规范的言论行为进入课堂;
5.不准布置重复、无效的课外作业;
6.不准出现耽误和拖延课堂的现象;
7.不准坐着上课;
8.不准任何形式的“放羊式”教学。
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- 课堂教学 行为规范
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