人教版四年级20送元二使安西PPT格式课件下载.ppt
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作品特点:
诗中有画,画中有诗诗中有画,画中有诗代表作:
代表作:
送元二使安西送元二使安西鸟鸣涧鸟鸣涧相思相思九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟预习要求预习要求v1、认读生字,找出诗中不理解的字、认读生字,找出诗中不理解的字词,查找课后注释或字典释疑。
词,查找课后注释或字典释疑。
2、自读古诗。
了解诗句的意思。
、自读古诗。
3、送元二使安西送元二使安西中诗人写了中诗人写了什么景象?
抒发了诗人怎样的感什么景象?
抒发了诗人怎样的感情?
情?
渭城渭城朝雨朝雨浥轻尘,浥轻尘,客舍客舍青青青青柳色新。
柳色新。
劝君劝君更尽更尽一杯酒,一杯酒,西出西出阳关阳关无故人。
无故人。
送元二使安西送元二使安西(唐)王维(唐)王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
渭城渭城:
是指秦时的咸阳城,在长:
是指秦时的咸阳城,在长安西北,渭水北岸,汉代改为渭安西北,渭水北岸,汉代改为渭城城。
浥:
(浥:
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湿润。
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朝雨:
早晨的雨。
轻尘:
细小的尘土。
客舍客舍:
旅店。
:
柳色柳色:
指初春嫩柳的颜色。
青青青青:
形容旅店附近草木众多,:
形容旅店附近草木众多,使旅店笼罩在一片青绿之中。
使旅店笼罩在一片青绿之中。
古有折柳送别的习俗,古有折柳送别的习俗,这里有柳色象征着送别。
这里有柳色象征着送别。
渭城朝雨浥轻尘,渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
客舍青青柳色新。
这两句诗写了早晨一场小雨过这两句诗写了早晨一场小雨过后的清新景色,交代了送别的地点、后的清新景色,交代了送别的地点、时间和环境,烘托出诗人与元二之时间和环境,烘托出诗人与元二之间美好、深厚的友情。
间美好、深厚的友情。
诗意:
渭城清渭城清晨一场如酥小雨,晨一场如酥小雨,湿润了路上的尘埃,湿润了路上的尘埃,旅店旁的棵棵绿柳,旅店旁的棵棵绿柳,被雨水冲洗得翠色被雨水冲洗得翠色欲滴。
欲滴。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
君:
指元二。
更尽:
再饮完再饮完。
阳关:
汉朝设置的边关名,故址汉朝设置的边关名,故址在今甘肃省敦煌县西南,古代跟在今甘肃省敦煌县西南,古代跟玉门关同是出塞必经的关口。
玉门关同是出塞必经的关口。
元和郡县志元和郡县志云,因在玉门之云,因在玉门之南,故称阳关。
南,故称阳关。
朋友,请再喝尽朋友,请再喝尽朋友,请再喝尽朋友,请再喝尽这杯醇香的美酒吧,等你这杯醇香的美酒吧,等你这杯醇香的美酒吧,等你这杯醇香的美酒吧,等你西行出了阳关之后,就再西行出了阳关之后,就再西行出了阳关之后,就再西行出了阳关之后,就再也没有一个交情深厚的老也没有一个交情深厚的老也没有一个交情深厚的老也没有一个交情深厚的老朋友了。
朋友了。
合作探究合作探究“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
人。
”这是千古名句,你觉得哪个这是千古名句,你觉得哪个字用的最精妙传神,谈谈你的想法字用的最精妙传神,谈谈你的想法?
“更更”字表明酒已劝了多次、字表明酒已劝了多次、尽了多杯,这依依惜别之情虽尽了多杯,这依依惜别之情虽只字未提,但都见于言外。
只字未提,但都见于言外。
作者要与友人分别,为什么要作者要与友人分别,为什么要写这些景物呢?
写这些景物呢?
“朝雨朝雨”绵绵细雨说明这一天气不佳,绵绵细雨说明这一天气不佳,给离别增添一丝惆怅。
别更增几分忧伤。
给离别增添一丝惆怅。
“柳色新柳色新”柳树充满生机,朋友却要别柳树充满生机,朋友却要别离,悲伤之情油然而生。
离,悲伤之情油然而生。
在与朋友分别时之所以要写景物,在与朋友分别时之所以要写景物,也是为了反映诗人当时的心情,我们现也是为了反映诗人当时的心情,我们现在写作文时也常常会用到这种方法,这在写作文时也常常会用到这种方法,这种方法就叫种方法就叫“借景抒情借景抒情”。
表达了作者对朋友的依依不舍。
作者在诗中通过对景物的描写,作者在诗中通过对景物的描写,表达了作者怎样的思想感情呢?
表达了作者怎样的思想感情呢?
送元二使安西送元二使安西表达了表达了作者怎样的思想感情?
用什作者怎样的思想感情?
用什么样的语气才能读出这种情么样的语气才能读出这种情感?
感?
表达了诗人对朋友依依表达了诗人对朋友依依不舍之情。
不舍之情。
诗人王维的友人元二将要远赴西北诗人王维的友人元二将要远赴西北边疆,诗人特意从长安赶到渭城来为朋边疆,诗人特意从长安赶到渭城来为朋友送行,其深厚的情谊,不言可知。
友送行,其深厚的情谊,不言可知。
这首诗既不刻画酒筵场面,也不直这首诗既不刻画酒筵场面,也不直抒离情别绪,而是抒离情别绪,而是别具匠心地借别筵将别具匠心地借别筵将尽、分手在即时的劝酒,表达出对友人尽、分手在即时的劝酒,表达出对友人的留恋、关切与祝福,的留恋、关切与祝福,使人不难想到这使人不难想到这对好友频频祝酒、殷殷话别的情景。
对好友频频祝酒、殷殷话别的情景。
这两首诗都是千古传颂、脍这两首诗都是千古传颂、脍炙人口的送别诗,都描写了送炙人口的送别诗,都描写了送别好友时的依依惜别之情。
别好友时的依依惜别之情。
两首古诗的共同之处:
送送别别诗诗几几首首山中送别山中送别王维王维山中相送罢,山中相送罢,日暮掩柴扉。
日暮掩柴扉。
春草年年绿,春草年年绿,王孙归不归?
王孙归不归?
送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津。
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐王昌龄王昌龄寒雨连江夜入吴,寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
一片冰心在玉壶。
江亭夜月送别二首(其二)江亭夜月送别二首(其二)王勃王勃乱烟笼碧砌,乱烟笼碧砌,飞月向南端。
飞月向南端。
寂寞离亭掩,寂寞离亭掩,江山此夜寒。
江山此夜寒。
别董大别董大高适高适千里黄云白日曛,千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
天下谁人不识君。
一、多音字组词。
朝朝舍舍二、解释词语。
二、解释词语。
三、把诗句补充完整,并按要求完成练习三、把诗句补充完整,并按要求完成练习渭城朝雨(渭城朝雨(),(),()。
)。
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这首诗中送别的时间是(这首诗中送别的时间是(),送),送别的地点是(别的地点是(),当时的天气是),当时的天气是()。
最能体现诗人送友深情的诗)。
最能体现诗人送友深情的诗句是(句是(),(),()。
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