人教版五年级语文下册期中复习(课文内容篇)PPT推荐.ppt
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蒙汉人民之间的情谊深厚,怎么忍心马上分别呢,直到夕阳西下,人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情。
这句话作为全篇的结尾,点明了蒙汉两族团结情深的中心。
丝绸之路:
选自万翰的世界五千年,是一条文化之路、经济之路、友谊之路白杨作者袁鹰。
文章采用托物言志、借物喻人的写法,歌颂了边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。
望白杨说白杨(爸爸介绍白杨,同时也借白杨表露自己扎根边疆,建设边疆的决心)希望孩子成为白杨(借物喻人)爸爸的神情也随之发生着变化:
出神微笑严肃沉思微笑。
“白杨树从来就这么直。
哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。
不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。
”这是爸爸介绍白杨树的话,这段话写出了白杨树三个特点,分别是:
直、适应力强、坚强不动摇。
表现了白杨树两种精神:
一是忠诚无私,尽职尽责;
二是不怕困难,坚强执著。
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?
不是的,他也在表白着自己的心。
借白杨树表达自己扎根边疆,建设边疆的决心。
突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来“高大的白杨树高大的白杨树”暗喻暗喻老一辈的边疆建设者老一辈的边疆建设者;
“几棵小树几棵小树”暗喻暗喻边疆建设者的后代边疆建设者的后代。
【理解体会:
爸爸自己已经扎根边疆献身边【理解体会:
爸爸自己已经扎根边疆献身边疆,他希望自己的子女如同小树一样经受锻疆,他希望自己的子女如同小树一样经受锻炼成为建设边疆的栋梁之材。
】爸爸微笑是炼成为建设边疆的栋梁之材。
】爸爸微笑是因为他相信儿女们在老一辈的教育下,一定因为他相信儿女们在老一辈的教育下,一定会经受考验,成长为新的边疆建设者。
会经受考验,成长为新的边疆建设者。
4把铁路修到拉萨去中心思想:
文章记叙了西部建设者修建当今世界上海拔最高的隧道风火山隧道的经过。
赞扬了建设者的西部建设者智慧与力量和吃苦奉献的精神。
牧童舟过安仁清平乐村居三首古诗词,在内容上有一个最大的共同点,都是写古代儿童无忧无虑的生活,表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。
不同的是牧童描绘了牧童晚归休息图,舟过安仁描绘的两小儿船头以伞使风的场景,清平乐村居则营造了一个五口之家的温馨幸福的农家生活画面,也表达了作者对美好的乡村生活的向往冬阳童年骆驼队是自传体小说城南旧事的序言,作者中国著名女作家林海音。
描绘了主人公小英子在北京城南经历的童年往事。
作者在文中“默默地想,慢慢地写”了童年这样几个画面:
看骆驼咀嚼、想象骆驼系铃铛、想为骆驼剪皮毛、询问骆驼去向四件事,表达了作者对时光流逝,物是人非的感叹,对童年生活的怀念。
这些场景是按季节推移顺序写的。
8童年的发现A作者:
俄国费奥多罗夫B课文讲叙了作者童年时代发现胚胎发育规律的经过,反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。
表现了作者童年时代的求知欲望、探究精神和大胆的想象。
请你说说“我明白了世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险”这句话的意思,并举例说说你对这句话的理解。
世界上的重大发现,有时由于人们不了解,不习惯,被认为荒谬或违前人的结论等,而被鄙视甚至迫害,这是存在的现象。
【例子:
哥白尼发现了日心说,结果怕遭到教会的处罚而不公布真相,布鲁诺坚持了日心说,结果被教会处死;
哈唯发现血液循环,结果被烧死。
】杨氏之子选自南朝刘义庆的世说新语,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。
你认为杨氏之子的回答妙在哪里?
我认为杨氏之子的回答妙在两点:
一是孔君平在姓上做文章,杨氏之子也在姓上做文章;
二是杨氏之子婉转对答,既显得幽默有礼貌,C杨氏子的特点:
思维敏捷,语言机智幽默。
11晏子使楚写出了晏子的正气凛然,沉着应对,机智反击,故事赞扬了晏子身上表现出来的凛然正气、爱国情怀和他的能言善辩。
晏子使楚这篇课文是按事情的发展顺序写的。
开头写了事情的起因(齐国大夫晏子出世出国,楚王想乘机侮辱晏子),中间写了事情的过程【楚王三次侮辱晏子,晏子机智对答】,结尾写了事情的结果(楚王不敢不尊重晏子了)。
C晏子:
机智、勇敢、爱国半截蜡烛本篇课文是一个短小的剧本,剧本:
主要通过人物对话或唱词来推进情节。
打电话A本文是一段相声,相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术。
B这段相声采用夸张的手法,讽刺了那些时间观念不强、废话连篇、缺乏公共道德的人再见了,亲人A节选自魏巍谁是最可爱的人B课文描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时,在车站上同朝鲜人民依依惜别的动人情景,表现了志愿军和朝鲜人民比山高比海深的真挚情谊,赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。
15金色的鱼钩A写出了老班长关心同志、舍己为人、忠于革命的精神永垂不朽。
他可歌可泣的英雄事迹,闪烁着金子般的思想光辉。
B课文地叙述了红军长征途中,一位炊事班长尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的感人事迹,表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。
C“金色的鱼钩”象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。
桥:
文中的老汉以自己的威信和沉稳、高风亮节、舍己为人的精神保护了村民,老汉为代表的优秀共产党员就是密切联系群众的“桥”。
他在人们心中目中的地位很高,是人们获得生的希望的“靠山“。
这篇课文的句子和段落都比较简短,这样写的好处是渲染紧张气氛。
B老汉品质:
无私无畏、不徇私情、英勇献身17梦想的力量课文通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩为了实现“给非洲的孩子修一口井,好让他们有干净的水喝”这一梦想,而不懈努力,终于使梦想成真的经过,体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的、金子般的美好童心。
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