计算机应用技术专业人才培养计划Word文档下载推荐.doc
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树立正确的世界观、价值观和人生观。
遵纪守法,爱岗敬业,具有良好职业道德和团队精神。
2)职业素质:
能系统掌握并理解计算机专业的基本知识和原理,具有良好的信息素养,具有较强的计算机技术实践和动手操作能力;
能够在大中小型企事业单位、IT公司和网络公司等相关领域,胜任计算机软、硬件及办公网络管理与维护,数据库维护与管理,数据库系统规划与设计,信息系统管理与维护和软、硬件开发与维护等应用技能型的工作。
3)身心素质:
具有健康的体魄,较强的心理调节能力和良好的心理品质,具有与人合作的团队精神和积极向上的创新精神。
2、专业知识和技能
具备计算机专业基本原理和方法的系统知识,形成良好的逻辑思维模式,具有计算机软硬件的管理和维护能力,具备数据库系统的知识体系,具有数据库的创建、管理与维护的能力,具有动态网站的规划和建设的能力,具有信息系统的管理与维护能力。
3、职业资格证书
计算机方面的职业认证证书,或网页设计师、网络等级证书、计算机等级证书、计算机和软件技术资格证书、省级以上专业竞赛获奖证书等之一。
四、主要课程及主要实践性教学环节
1.主要课程
计算机应用基础,计算机网络基础,VB数据库应用与开发,VF编程设计,数据库安全技术,Web技术应用,企业级网站开发与建设,Windows2003操作系统应用,软件测试、网络综合布线技术等。
2.主要实践性教学环节
计算机应用基础、计算机数据库技术-ACCESS2003,网页设计与制作课程设计,图像处理-PS、网站设计与开发实训、网络综合布线技术实训,微机组装实训等。
五、应取得的各类证书
1、学历证书:
普通中等职业学校毕业证书。
2、职业资格证书:
数据库方面的职业认证证书,或网页设计师、计算机网络等级证书、计算机等级证书、计算机和软件技术资格证书、省级以上专业竞赛获奖证书等之一。
六、毕业规定
学生在毕业时应达到德育培育目标和中职生体育合格标准要求,应获得最低学分147学分,其中课内教学92学分(理论讲授55学分,课内实践37学分),实践教学55学分(专业集中实践33学分,能力拓展课外实践22学分)。
计算机平面设计专业人才培养计划
一、培养目标
本专业培养从事多媒体产品开发、广告设计与创意、印刷品的设计、展览展示等领域。
二、业务范围
本专业毕业生主要面向利用计算机进行多媒体产品开发、广告设计与创意、印刷品的设计、展览展示等领域。
三、知识、技能和能力
具有基本的审美能力、能掌握常用的平面设计软件进行多媒体产品开发、广告设计与创意、印刷品的设计、展览展示等领域。
四、学制
招收初中毕业生
学制三年。
五.课程设置和教学要求
1、计算机应用基础
为了使学生在各类职业中适应自动化办公、加强操作能力的培养、提高学生打字及制作各类表格的能力、达到国家技术等级初级文字录入处理员的培养目标。
2、制图标准及AUTOCAD通过对AUTOCAD工作环境的介绍与设定
基本图形的绘制
辅助绘图工具的使用
图形的编辑
图层
颜色和线型的设置与使用
文字注释与尺寸标注
页面布局与打印控制
三维空间绘图等内容的讲解
使学生了解工程制图标准
能够绘制简单的工程图形。
3、INTERNET基础及HTMLINTERNET技术简介
HTML基本的文档结构,基本HTML元素的使用,多媒体对象的嵌入,表单元素的使用,层叠式样式表简介,柜架及层技术的使用,通过对以上内容的学习,使学生对INTERNET及超体,HTML有比较清晰的概念,能独立使用HTML编写个人之页或是在其它网页设计软件中实现HTML。
4、OFFICE应用
通过OFFICE工作环境介绍以及对OFFICE组件WOLD、EXCEL、ACCESS、POWENPOINT的深入学习,使学生掌握OFFICE办公软件的常用功能
能自己处理文与排版、电子表格,幻灯片制作及数据库建立使用;
达到正常的办公人员的水平。
5、电工基础
通过对基本电子电路的讲解与学习,使学生掌握一定的电学方面的知识,能够对电子线路有比较清晰的认识,可以独立看懂一些基本的电子线路图形并进行分析计算。
6、专业英语
通过用英语讲解计算机中各部件之间的构成与联系,增加学生的专业词汇量,使学生在学习中能识别一些简单的计算机提示,并根据提示独立解决计算机使用过程中出现的一些常见问题。
7、素描
通过对人物和风景等简单图形的描绘,增强同学们的美学观,提高学生的美术欣赏能力,并能运用到计算机的平面设计上。
8、平面构成
通过对平面构成的讲解使同学们对平面有一个清晰的概念并对层次加以了解使之在计算机平面设计过程中能运用自如。
9、色彩与色彩构成
通过对基本色彩以及色彩调配的讲解提高学生对色彩的行商水平以便在计算机网页制作或动画设计时达到最佳的颜色搭配效果。
专业课
1、广告艺术
从广告的基本概念、基本常识、基本理论去建构出现代商业广告的知识体系。
理论性与实用性相结合,分别涉及广告的特质、功能、构成、设计、表现、创意、策划、制作、组织、管理等内容。
从广告人的视点出发把广告这种本质上是经济活动而又赖于大众的传播作了较完整的、系统的研究阐述。
2、立体构成
立体构成概述、训练设计与立体构成、空间与立体构成、立体构成美学原则、立体构成形式、立体构成设计方法等
3、llustraterCoreDrawFreehand应用
Illustrator8.0是Adobe公司于推出的矢量绘图软件讲解了AdobeIllustrator8.0中文版的强大功能。
通过学习完全可以自己制作各种商标、图案、刊头、报头以及创意各种美术图案发行海报、传单。
应用此软件不仅可以绘制出各类复杂的矢量图形而且在版面处理方面的功能亦不容忽视。
介绍Illustrator8.0中文版的全部新增功能、命令、工具、控制面板。
并从理论联系实际的角度出发为每个重要或难于掌握的命令、工具安排有一定的解说范例。
CorelDRAW是一个强有力的图形图像制作和大型绘图开发工具包,介绍CorelDRAW9中文版的使用精髓和具体应用。
4、Photoshop全面、系统、准确地介绍了Photoshop6.0软件的功能和使用技巧。
主要分三个模块对Photoshop软件进行讲解。
第一是工具模块:
主要内容有Photoshop6.0视觉刺激、选取工具、绘图工具、路径工具、文字工具、切片工具、其他工具、工具栏中的其他选项
第二是菜单模块:
主要内容有File菜单、Edit菜单、Image菜单、Layer菜单、Select菜单、Filter菜单、View菜单、Window菜单和Help菜单
第三是面板模块:
主要内容有Navigator/Info面板、Color/Swatches面板、Style面板、History面板、Action面板、Layer面板、Channel面板、Path面板、Character和Paragraph面板
5、计算机维护与组装
介绍计算机各种组件的性能指针,讲述计算机组装与维护技术。
包括计算机基本常识、计算机组件选购指南、组装计算机DIY、硬盘使用基础、软件安装、硬盘实用程序、使计算机工作于最佳状态、计算机硬件性能测试、计算机病毒防治、计算机常见故障处理等内容。
6、3Dmax介绍3DMAX3的基本概念和操作方法
基本物体组合物体NURBS曲面粒子系统物体的创建方法利用空间扭曲和修改命令对物体进行变形操作的方法子物体编辑方法给物体附加材质和贴图的方法利用灯光雾营造气氛的方法物体运动设置和视频合成等主要内容包括3DStudioMAX3.0的最新特点及界面操作、模型的创建与修改、材质编辑、贴图、动画制作、动画控制器、照明与摄像机、雾的制作及后期处理等。
7、广告摄影初步
《广告摄影初步》是—门理论与实践相结合更偏重于实践的课程。
目的是培养学生摄影技术基本技能。
通过这门课程的学习要求学生掌握摄影基本理论与原理熟悉照相机的使用、胶卷冲洗、照片放大、摄影构图、摄影用光等摄影技巧了解摄影作品的欣赏和摄影创作的基本方法。
8、PageMaderPainer应用
Painter6.0是全球流行的电脑绘画软件它以丰富多彩的笔刷和特效工具模拟传统绘画技术成为电脑美术工作者的首选软件之一。
全面详细介绍Painter6.0的各种功能和应用。
9、网页制作Internet基本知识
主要介绍网络的基本知识Internet网上冲浪包括网上漫游、网络资源、电子邮件、共享软件等内容网页设计包括网页制作工具——FrontPage2000的使用以及网页发布等内容。
以经典的实例让学生掌握Internet的全貌。
通过实例练习即可达到精通Internet的目的。
六关于实践性教学安排及说明
1训练
2实习
七关于必考证件全国计算机等级考试
二级
动漫画设计与制作专业人才人才培养计划
一、学制
招生对象:
初中毕业生
学制:
全日制三年
本专业培养德、智、体全面发展,掌握必需的科学文化知识和专业理论知识,具有较强专业综合能力和良好职业道德,适应工作第一线工作需要的具有计算机多媒体软件的应用能力、独立设计创作多媒体作品能力的高技能应用型专门人才。
毕业生在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能;
具备较快适应生产、建设、管理、服务第一线岗位需要的实际工作能力;
具有创业精神、良好的职业道德和和健全的体魄。
毕业生应具备大专的文化水平,掌握本专业高级应用型技术人才必需的基础知识、基本理论、专业知识和专业技能。
学生在完成本专业的学习并考核合格后将获取毕业证书和相关职业资格证书(即“双证”)。
毕业生应具有一定的体育运动知识,养成良好的锻炼身体的习惯,掌握一定的运动技能,达到国家规定的体育锻炼标准,身心健康。
三、业务规格
(一)职业与岗位本专业培养在德、智、体、美等方面全面发展,培养具有审美能力和艺术造型能力。
能掌握熟练的电脑造型设计手段,掌握影视、电脑动画设计与制作等技能,能胜任现代影视、网络及各种广告的电脑动画设计与制作等岗位,适应生产、建设、管理、服务第一线工作的,面向计算机行业发展的技能型人才。
(二)知识结构
1.具有相当基础的文化基础知识。
2.掌握本专业所需基本理论和技术知识,具体包括:
计算机操作基础知识;
数据库设计知识;
计算机网络与国际互联网技术知识;
计算机动态网页设计与制作知识;
3.专业核心知识美术基础知识,掌握一定的计算机绘图知识;
计算机平面图形设计、动画制作、三维图像处理技术的基本知识;
多媒体技术
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- 关 键 词:
- 计算机应用技术 专业人才 培养 计划